Máster Universitario en Derecho Penal y Ciencias Criminales

COMPETENCIAS BÁSICAS: (las establecidas en el RD 1393/2007)
CB.06.Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB.07. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB.08. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a laaplicación de sus conocimientos y juicios.
CB.09. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB.10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
COMPETENCIAS GENERALES: (CG1, CG2, etc...)
G01 Adquirir competencias para el análisis y la síntesisG03 Desarrollar destrezas orientadas al uso y aplicación de las TIC's.
G04 Generar habilidades para la localización y tratamiento de la información.
G05 Capacitarse para la selección y organización de datos adquiridos fragmentariamente y su posterior procesamiento para integrarlos en un discurso.
G06 Desarrollar estrategias para establecer relaciones interdisciplinares que favorezcan una comprensión de los problemas objeto de estudio
G07 Adquirir capacidades de reflexión crítica.
G08 Entrenarse en la exposición y argumentación.
G09 Adquirir recursos de transfererencia de conocimiento a diferentes contextos.
G10. Poner a prueba la capacidad de resolución de problemas a partir del análisis de casos reales o supuestos.
G11 Aprender a poner en práctica los proyectos previos con agilidad y dinamismo
G14 Mejorar y refinar la expresión oral y escrita, tanto en la lengua propia como en una lengua extranjera.
G17 Aprender a orientarse con dominio y precisión en el campo de la elaboración de trabajos de investigación originales y fundados desde un punto de vista crítico sobre temas relacionados con la materia que se imparte en el Máster.
G18 Aprender a afrontar situaciones conflictivas o problemáticas con decisión y criterios claros
G19 Desarrollar capacidades para la negociación en el entorno profesional.
G20 Adquirir habilidades de análisis, organización y planificación óptimas para la actividad profesional.
G21 Mejorar en el afrontamiento autónomo de situaciones profesionales imprevistas a partir de iniciativas instrumentales eficientes.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES: (CT1, CT2, etc...)
T1 Desarrollar capacidades para el trabajo en equipo.
T2 Adquirir estrategias orientadas al liderazgo.
T3 Aprender a ajustar la expresión apropiada ante un auditorio.
T4 Adquirir el bagaje de valores y principios éticos que integran la deontología propia del concreto campo aplicativo.
T5 Formar e integrar de modo solvente la conciencia profesional en el respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres; internalizar valores de respeto y promoción de los Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y diseño para todos; desarrollar convicciones pro-sociales en coherencia con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: (Sólo se relacionarán las que deben adquirir todos los estudiantes del título, por lo tanto las asociadas a las materias obligatorias) (CE1, CE2, etc...)
E01 Identificar de los principales problemas jurídicos que suscita la actividad jurídico-pública.
E02 Aceder a un conocimiento especializado de las instituciones jurídicas relativas a las distintas Administraciones Públicas, de la normativa reguladora de aquellas y de su aplicación práctica.
E03 Poder desarrollar la capacidad crítica respecto de la ordenación jurídica actual y de su grado de sincronía con la realidad social, política y económica que debe regular.
E04 Conocer de modo fundamentado aquella realidad jurídica pública que habilite en su caso para el inicio del período de investigación y allane el camino a la presentación de la tesis doctoral
E05 Adquirir la capacidad de exponer con claridad el pensamiento y tomar postura sobre asuntos de interés jurídicoy empírico utilizando para fundamentar susopiniones argumentos basados en las disciplinas impartidas en el Máster.
E06 Desarrollar destrezas para la redacción de documentos jurídicose información empírica
E07 Acceso a competencias para la realización autónoma de trabajos de investigación de carácter penal/criminológico sobre temas propios de las materias del Máster.
E08 Adquirir una perspectiva detallada y crítica de las claves identificativas y explicativas del moderno contexto social
E09 Llegar al conocimiento de los modos de recepciónpenalde los valores, convicciones y normas pro-sociales relevantes
E10 Obtener una eficiente compenetración el contemporáneo pensamiento penal de base sociológica
E11 Saber categorizar y discutir el tratamiento de la criminalidad desestabilizadora
E12 Sabervalorar aspectos de esencial constitucionalidad en el Ordenamiento penal
E13 Adquirir conocimientos en aras a la ponderación de la autonomía normativa y relaciones entre Constitución y Derecho Penal
E14 Llegar al discernimiento de los fines constitucionales que acogen las sanciones penales
E15 Acceder a un grado superior de comprensión en torno a la supremacía normativa de los Derechos fundamentales y los Principios Constitucionales que los sustentan, ante el control penal y la intervención criminológica
E16 Adquirir una perspectiva integral sobre la problemática penal del menor infractor
E17 Aprender y acceder a un eficaz contraste comparado sobre políticas de abordaje y prevención de los fenómenos de criminalidad de menores
E18 Saber identificar,problematizar y analizar a los niveles penal y criminológico las manifestaciones abusivas de relevancia penal en el medio informático
E19 Discutir con dominio y versatilidad de registros las principales problemáticas preventivas así penales como criminológicas
E20 Saber detectar y prevenir conductas antisociales en medios virtuales y/o a través de nuevas tenologias
E21 Adquirir herramientas de predicción criminalE22 Abordar de forma experta aspectos de pulsión criminal, reincidencia y habitualidad
E23 Adquirir el manejo de programas de desinhibición de los factores impulsores al crimen
E24 Reflexionar críticamente sobre las proyecciones y dinámicas de la prisión permanente revisable
E25 Compenetrarse con perspectivas victimológicas que implican a figuras victimales no convencionales
E26 Familiarizarse y saber proyectar la prevención a partir de las interconexiones victimológicas implicadas: condicionantes jurídico-penales, político-criminales, criminológicos y así como con la perspectiva internacional frecuentemente implicada.
E27 Adquirir un manejo competente de normativa victimológica nacional e internacional en la específica asistencia victimal y aspectos de tutela social, penal y judicial en problemáticas singulares y de especial vulnerabilidad victimal
E28 Adquirir, sobre bases teóricas firmes, centradas en principios constitucionales, penales y penitenciarios, una visión holística, pragmática, y crítica de las principales problemáticas implicadas en la ejecución penitenciaria, así como de los esfuerzos y márgenes de mejora apreciables.
E29 Saber contrastar las políticas penitenciarias españolas con las mejores políticas de gestión y praxis preventiva observadas en el ámbito europeo e internacional
E30 Poder evaluar con capacidad crítica los déficits apreciados en torno al principio de reinserción del delincuente en el sistema penitenciario español.