Directorio
RAFAEL PALACIOS DIAZ
Categoría
Profesor Asociado
Departamento
Área
Didáctica de las Ciencias Experimentales
Docencia
Investigación
Grupo de investigación
Educación científica en contexto y formación del profesorado (ECICOFOP)
Asistencia a congresos
Palacios-díaz, Rafael;Criado-García-Legaz, Ana María:
¿Contribuyen los libros de texto de educación secundaria en España a mejorar la comprensión del concepto de densidad?. Comunicación en congreso. XVIII ENEC (Encontro Nacional de Educação em Ciências) & III ISSE International Seminar of Science Education).. Oporto. Portugal. 2019
¿Contribuyen los libros de texto de educación secundaria en España a mejorar la comprensión del concepto de densidad?. Comunicación en congreso. XVIII ENEC (Encontro Nacional de Educação em Ciências) & III ISSE International Seminar of Science Education).. Oporto. Portugal. 2019
Palacios-díaz, Rafael;Criado-García-Legaz, Ana María:
¿En qué medida permite una propuesta basada en la indagación, mejorar el aprendizaje de las propiedades fundamentales de la materia?. Poster en Congreso. XVIII ENEC (Encontro Nacional de Educação em Ciências) & III ISSE International Seminar of Science Education).. Oporto. Portugal. 2019
¿En qué medida permite una propuesta basada en la indagación, mejorar el aprendizaje de las propiedades fundamentales de la materia?. Poster en Congreso. XVIII ENEC (Encontro Nacional de Educação em Ciências) & III ISSE International Seminar of Science Education).. Oporto. Portugal. 2019
Palacios-díaz, Rafael;Criado-García-Legaz, Ana María:
El concepto de volumen de líquido desplazado y de flotación en los textos de tercer curso de ESO. Comunicación en congreso. III Simposio Internacioal de Enseñanza de las Ciencias. Vigo (España). 2016
El concepto de volumen de líquido desplazado y de flotación en los textos de tercer curso de ESO. Comunicación en congreso. III Simposio Internacioal de Enseñanza de las Ciencias. Vigo (España). 2016
Palacios-díaz, Rafael;Criado-García-Legaz, Ana María;Palacios-díaz, Rafael:
Concepto de volumen de agua desplazada en estudiantes de educación secundaria. Comunicación en congreso. II Simposio de Enseñanza de las Ciencias.. VIGO. ESPAÑA. 2013
Concepto de volumen de agua desplazada en estudiantes de educación secundaria. Comunicación en congreso. II Simposio de Enseñanza de las Ciencias.. VIGO. ESPAÑA. 2013
Artículos publicados
Palacios-díaz, Rafael;Criado-García-Legaz, Ana María:
Lo que no dicen los libros españoles de texto de educación secundaria obligatoria sobre la masa, el volumen y la densidad. Enseñanza de las Ciencias. 2017. Vol: 35. Núm: 2. Pág. 51-70. http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2162.
Lo que no dicen los libros españoles de texto de educación secundaria obligatoria sobre la masa, el volumen y la densidad. Enseñanza de las Ciencias. 2017. Vol: 35. Núm: 2. Pág. 51-70. http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2162.
Palacios-díaz, Rafael;Criado-García-Legaz, Ana María:
Explicaciones acerca de fenómenos relacionados con el volumen de líquido desplazado por un sólido en inmersión, con la densidad y con la flotación, e. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2016. Vol: 13. Núm: 2. Pág. 230-247. 10498/18286.
Explicaciones acerca de fenómenos relacionados con el volumen de líquido desplazado por un sólido en inmersión, con la densidad y con la flotación, e. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias. 2016. Vol: 13. Núm: 2. Pág. 230-247. 10498/18286.
Palacios-díaz, Rafael;Lama-Muñoz, Antonio;Rodríguez-Gutiérrez, Guillermo;RUBIO-SENENT, FATIMA;Fernández-bolaños, Juan:
A study of the precursors of the natural antioxidant phenol 3, 4-dihydroxyphenylglycol in olive oil waste. Food Chemistry. 2013. Vol: 140. Núm: 1-2. Pág. 154-160. 10.1016/j.foodchem.2013.02.063.
A study of the precursors of the natural antioxidant phenol 3, 4-dihydroxyphenylglycol in olive oil waste. Food Chemistry. 2013. Vol: 140. Núm: 1-2. Pág. 154-160. 10.1016/j.foodchem.2013.02.063.
