RAFAEL GARCIA PEREZ

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Profesor Titular de Universidad

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Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educac.

Investigación

Grupo de investigación

DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MODELOS EDUCATIVOS (DIME) (DIME (Hum833))

Proyectos y contratos de investigación

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN PARA UN APRENDIZAJE A LO LARGO DE TODA LA VIDA EN EL MARCO DE LA RELACIONES UNIVERSIDAD-EMPRESA (20030300003431 - Investigador/a)
DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET PARA APOYAR LA ENSEÑANZA PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA "TÉCNICAS E INSTRUMEN (0 - Responsable)
UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN EL DESARROLLO CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: DISEÑO, IMPLANTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN MODELO DE FORMACIÓN PARA EL PROFESO (BSO2003-00340 - Investigador/a)
AYUDAS A ACCIONES COORDINADAS CON OTROS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN (0 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN (AYUDA COMPLEMENTARIA) (0 - Investigador/a)
DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA AL CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE E INVESTIGACIÓN... (EA2004-0072 - Investigador/a)
PROYECTO COOPERATIVO DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE (CERT) (0 - Investigador/a)
PROGRAMAS DE COEDUCACIÓN EN LAS ENSEÑANZAS PRÁCTICAS UNIVERSITARIAS (000312/3 - Investigador/a)
AYUDAS A ACCIONES COORDINADAS CON OTROS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN (0 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA (0 - Investigador/a)
AYUDAS DESTINADAS PARA EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA CIENTÍFICA (0 - Investigador/a)
AYUDAS A ACCIONES COORDINADAS CON OTROS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN (0 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO (0 - Investigador/a)
AYUDAS DESTINADAS PARA EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA CIENTÍFICA (0 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO (0 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO (0 - Investigador/a)
DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET PARA AYUDAR A LA ENSEÑANZA PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA (0 - Responsable)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN (ACTIVIDAD INTERANUAL) (0 - Investigador/a)
I CONGRESO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) (BSO2003-00340 - Investigador/a)
CREACIÓN DE REDES: AMPLIACIÓN DEL PROYECTO U-LEARN (PROGRAMA MARCO I+D DE LA UNIÓN EUROPEA) (PROGRAMA MARCO I+D DE LA U.E - Investigador/a)
ESTUDIO SOBRE LA VIABILIDAD DE LAS PROPUESTAS METODOLÓGICAS DERIVADAS DE LA APLICACIÓN DEL CRÉDITO EUROPEO POR PARTE DEL PROFESORADO DE LAS UNIVERSIDA (EA2004-0042 - Investigador/a)
GEFAI. HERRAMIENTA ON-LINE DE GESTION DE LA FORMACIÓN CONTINUA EN EMPRESAS DE SERVICIOS TÉCNICOS DE ARQUITECTURA E INGENIERIA Y OFICINAS DE ESTUDIOS T (C200501 - Investigador/a)
CONTENIDOS FORMATIVOS ONLINE CON PERSPECTIVA DE GÉNERO (ICE 2006-EDU - Investigador/a)
TEÓN XXI: CREACIÓN DE RECURSOS ONLINE PARA EL CONOCIMIENTO Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA DE GÉNERO EN LA ESCUELA (P06-HUM-01408 - Investigador/a)
RED E-PORTAFOLIO (SEJ2006-27543-E/EDUC - Investigador/a)
GRUPO PAIDI HUM-833 DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MODELOS EDUCATIVOS (2006/HUM-833 - Responsable)
DISEÑO Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS ONLINE MEDIANTE WEBCT EN LA TITULACION DE PEDAGOGIA (950/2007 - Investigador/a)
INNOVACION EN LA EVALUACIÓN DE CRÉDITOS EUROPEOS CON MOODLE (REDISEÑO DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECÍPROCA Y PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS ... TID-PE (ICE/2006-EDU - Responsable)
LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE PROCESOS CULTURALES (LABLIC): DISEÑO Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS EN WEB PARA PRÁCTICAS SOC (LABLIC2/MIDE-EDU - Responsable)
INNOVACIONES EN LA EVALUACIÓN (E-PORTFOLIO) DE LOS CRÉDITOS EUROPEOS CON WEBCT (599/2007 - Responsable)
DISEÑO DE PLANES DE ESTUDIO Y TÍTULO DE GRADO EN FISIOTERAPIA (ANECA 2003 - Investigador/a)
RECUPERANDO EL CONTROL DE NUESTRAS VIDAS: RECONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES Y EMPODERAMIENTO EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO (INVM PR058-07 - Investigador/a)
DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA INFORMÁTICO PARA LA FORMACIÓN RÍTMICA EN CONSERVATORIOS DE MÚSICA (SEJ2007-60405 - Investigador/a)
RED E-PORTAFOLIO II (SEJ2007-30284 E-EDUC - Investigador/a)
M-EVA LEARNING: EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN A, TRAVÉS DE LA PDA Y OTROS DISPOSITIVOS MÓVILES (C20070148 - Investigador/a)
CURSO M-LEARNING: USO DE GIS PARA PC Y PDA EN INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN (C20070149 - Investigador/a)
PRODUCTO FORMATIVO DE SOFTWARE ESPECÍFICO PARA PDA EN LOS, SECTORES DE SERVICIOS TÉCNICOS DE ARQUITECTURA E INGENIERÍA Y DE CONSTRUCCIÓN, MEDIANTE M (C20060235 - Investigador/a)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO: DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA DE EVALUACIÓN POR EXPERTOS EN EL CAMPO PR (126/A9-2009 - Responsable)
CALIDAD RELACIONAL, INMERSIÓN DIGITAL Y BIENESTAR SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO. UNA APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES ONLINE EN LA MUJER RURA (SEJ-5801 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA (0 - Investigador/a)
AYUDAS A LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE ANDALUCÍA (0 - Investigador/a)
INTERNET EN EL PRISMA SOCIOCULTURAL: ESTUDIO MICROGENÉTICO DE UN PROCESO DE ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA (0 - Responsable)
TELEFORMACIÓN APLICADA A LA FORMACIÓN CIENTÍFICA: DISEÑO Y EXPERIMENTACIÓN DE UN MODELO DIDÁCTICO (0 - Responsable)
IMPLANTACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS APLICADAS AL DESARROLLO DE DIRECTIVOS EN EL SISTEMA SANITARIO PÚBLICO ANDALUZ (SI-064/02 - Investigador/a)
EL MEJOR ATLETISMO EN CASA. DE LA ESCUELA AL ESTADIO (- - Investigador/a)
FORMACIÓN DEPORTIVA EN ANDALUCÍA (SI-053/02 - Investigador/a)
EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL PAPEL DE LAS TIC: NECESIDADES Y DEMANDAS DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD (SI-110/04 - Investigador/a)
EVALUACIÓN DE NECESIDADES FORMATIVA (SI-057/06 - Investigador/a)
DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE MODELOS M-LEARNING (MOBILE LEARNING): PRODUCCIÓN DE MATERIALES Y PROCESOS FORMATIVOS ORIENTADOS AL APRENDIZAJE CON TECNOLO (SI-109/07 - Responsable)
ESTUDIO DEL FRACASO ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO (0950/0420 - Investigador/a)
EVALUACIÓN Y CONTROL DEL DESARROLLO Y FOMENTO DEL ESPÍRITU EMPRESARIAL EN EMPRESAS DE ECONOMÍA SOCIAL A TRAVÉS DE PROGRAMAS FORMATIVOS DE EDUCACIÓN. (01031/0041 - Investigador/a)
Hacia un curriculum sensible al género en la formación inicial del profesorado (PID2021-122206NB-I00 - Investigador/a)
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO QUE REALIZA EL MÉTODO KUMON (PROYECTO DE INVESTIGACIÓN KUMON - Investigador/a)
Desafíos del Yo: Reconstrucción de las Identidades en Situaciones de Desigualdad y Exclusión Social (PSI2016-80112-P - Investigador/a)
Desafíos del Yo: Reconstrucción de las Identidades en Situaciones de Desigualdad y Exclusión Social (PSI2016-80112-P - Investigador/a)
Las Mujeres Como Tejedoras de las Redes Sociales: Estrategias Relacionales e Inclusión Digital (EDU2013-45134-P - Investigador/a)
Educar para Emprender: Evaluando Programas para la Formación de la Identidad Emprendedora en la Educación Obligatoria (EDU2013-42936-P - Investigador/a)
Violencias de Género 2.0 (Investigador/a)
FRID@: CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES PARA LA COEDUCACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA (OTRI/08-FCIE54 - Investigador/a)
ASESORAMIENTO Y ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS Y DIAGNÓSTICO PARA LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE PLANES DE IGUALDAD (0281/0170 - Responsable)

Libros publicados

Rodríguez-López, Manuel;Garcia-Perez, Rafael:
Competencias digitales y mediáticas para una ciudadanía crítica. Ediciones Egregius. 2018. 978-84-17270-53-7
Jiménez-Cortés, Rocío;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
Aprendizaje con TIC para la inclusión digital. Las mujeres como tejedoras de las redes sociales. Síntesis. 2016. 978-84-9077-373-4
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Sanchez-Franco, Manuel Jesus:
LA INCLUSIÓN DIGITAL DE LAS MUJERES EN LAS REDES SOCIALES ONLINE: UN ESTUDIO EN MUJERES DE ZONAS RURALES DE SEVILLA. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013. 84-695-8225-9
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Sanchez-Franco, Manuel Jesus:
INFORMES TÉCNICOS Y DICTÁMENES SOBRE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO PARA EL ÁREA DE COHESIÓN SOCIAL E IGUALDAD DE LA DIPUTACIÓN DE SEVILLA. Diputación de Sevilla / Universidad de Sevilla. 2013.
Garcia-Perez, Rafael:
Enseñanza Recíproca y Adquisición de Competencias en la Universidad. Editorial Académica Española. 2012. 978-3-84-73-6449-8
González Del Piñal-Pacheco, Ramón María;Garcia-Perez, Rafael:
Género, Familia y Escuela: Actitudes de Madres y Padres hacia la Igualdad y la Coeducación. . 2011. 978-3-8465-6538-4
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga;González Del Piñal-Pacheco, Ramón María;Quiñones-Delgado, Carlos Javier;Sanchez-Mellado, Alejandro;Mimbrero-Mallado, Maria Concepción;Ruiz-Pinto, Estrella;Vega-Caro, Luisa:
DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN (CON PERSPECTIVA DE GÉNERO). UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2009. 978-84-692-5279-6
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Vega-Caro, Luisa;Barragán-Sánchez, Raquel;Mesones-Calvillo,Ana;Ruiz-Pinto, Estrella;Buzón-García, Olga:
INFORMÁTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2008. 978-84-691-4772-6
Garcia-Perez, Rafael;Vega-Caro, Luisa;Mesones-Calvillo,Ana;Ruiz-Pinto, Estrella:
BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2008. 978-84-691-1625-8
Garcia-Perez, Rafael;Gallego-Izquierdo,Tomás;Rebollo-Roldan, Jesus:
BASES TEÓRICAS Y FUNDAMENTOS DE LA FISIOTERAPIA. Médica Panamericana. 2007. 978-84-7903-976-9
Garcia-Perez, Rafael:
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL (VOL I): MEDIACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. EDICIONES IETE. 2003. 84-95499-25-8
Calvo-Lluch, Africa;De Pablos-Pons, Juan;Díaz-García, José;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Colas-Bravo, Pilar;Romero-Granados, Santiago:
EL MEJOR ATLETISMO EN CASA. DE LA ESCUELA AL ESTADIO. VIDEO EDUCATIVO. UNIVERSIDAD DE SEVILLA Y COMITÉ ORGANIZADOR DEL MUNDIAL SEVILLA' 99. 1999. 84-699-0066-8
Garcia-Perez, Rafael;Fernandez-Sanchez, Manuel Carlos;De Pablos-Pons, Juan;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Colas-Bravo, Pilar;Romero-Granados, Santiago:
EL MEJOR ATLETISMO EN CASA: DE LA ESCUELA AL ESTADIO (LIBRO DEL PROFESOR). UNIVERSIDAD DE SEVILLA Y COMITÉ ORGANIZADOR DEL MUNDIAL SEVILLA' 99. 1999. 84-699-0067-6
Colas-Bravo, Pilar;Fernandez-Sanchez, Manuel Carlos;De Pablos-Pons, Juan;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Romero-Granados, Santiago;Garcia-Perez, Rafael:
EL MEJOR ATLETISMO EN CASA: DE LA ESCUELA AL ESTADIO (MULTIMEDIA: CD-ROM). UNIVERSIDAD DE SEVILLA Y COMITÉ ORGANIZADOR DEL MUNDIAL SEVILLA' 99. 1999. 84-699-0132-X
Romero-Granados, Santiago;De Pablos-Pons, Juan;Colas-Bravo, Pilar;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
EL MEJOR ATLETISMO EN CASA: DE LA ESCUELA AL ESTADIO (CUADERNO DE ACTIVIDADES DE 10-12 AÑOS). COMITÉ ORGANIZADOR DE SEVILLA '99. 1999. 84-699-0065-X
Romero-Granados, Santiago;De Pablos-Pons, Juan;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Colas-Bravo, Pilar;Garcia-Perez, Rafael:
EL MEJOR ATLETISMO EN CASA: DE LA ESCUELA AL ESTADIO (CUADERNO DE ACTIVIDADES DE 6-9 AÑOS). UNIVERSIDAD DE SEVILLA Y COMITÉ ORGANIZADOR DEL MUNDIAL SEVILLA' 99. 1999. 84-699-0064-1
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
FORMACIÓN Y PROSPECTIVA PROFESIONAL EN ENFERMERÍA : INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN Y PEDAGOGÍA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1995. 84-86849-07-1
Garcia-Perez, Rafael:
FONDO BIBLIOGRÁFICO ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1994.
Garcia-Perez, Rafael:
LA ORIENTACIÓN INSTITUCIONAL EN ANDALUCÍA. APORTACIONES PARA SU EVALUACIÓN. GRUPO DE INVESTIGACIÓN MIDO. 1992. 84-604-5211-5
De Pablos-Pons, Juan;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
LA IMPLANTACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ:UN ESTUDIO EVALUATIVO. . .

Capítulos en Libros

Piedra, Joaquín;Garcia-Perez, Rafael;Channon, Alex:
Homohysteria, Cultural Change and `pseudo-inclusivity¿: An Analysis of Attitudes Towards Sexual Diversity in Sport Within Spain and Mexico. Pág. 57-72. : Palgrave Macmillan. : Palgrave Macmillan. 2021.
Garcia-Perez, Rafael:
Predictores de la violencia de género en las redes sociales. Pág. 31-50. Ediciones Octaedro SL. Ediciones Octaedro SL. 2018.
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Fleta-González, Agustín:
Calidad de vida laboral y balance emocional del profesorado universitario desde el enfoque de genero. Pág. 111-131. Octaedro. Octaedro. 2018.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Vico-Bosch, Alba;Garcia-Perez, Rafael:
Aprendiendo en femenino plural: ¿cómo aprenden y usan las redes sociales las mujeres?. Pág. 133-145. Síntesis. Síntesis. 2016.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Jiménez-Cortés, Rocío;Vega-Caro, Luisa:
Tutorial Action and the development of personal identity. Pág. 203-218. Síntesis. Síntesis. 2016.
Garcia-Perez, Rafael;Espasandín-Bustelo, Francisco;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Ruiz-Pinto, Estrella:
¿Cuáles son las competencias emprendedoras y cómo se evalúan? Instrumentos para el diagnóstico y la evaluación de competencias de acción profesional e. Pág. 38-54. Octaedro. Octaedro. 2015.
Vega-Caro, Luisa;Garcia-Perez, Rafael;Jiménez-Cortés, Rocío:
Tutorial Action and the development of personal identity. Pág. 203-218. Síntesis. Síntesis. 2015.
Aires, Luisa;Dias, Paulo;Azevedo, José;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
Education, Digital Inclusion and Sustainable Online Communities. Pág. 263-274. Peter Lang Publishers. Peter Lang Publishers. 2014.
Rodríguez-Díaz, María Rosario;Garcia-Perez, Rafael:
PERFIL SOCIAL DE LAS MUJERES DE ZONAS RURALES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA QUE USAN LAS REDES SOCIALES ONLINE. Pág. 30-53. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013.
Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-Díaz, María Rosario:
CALIDAD DE LAS RELACIONES QUE MANTIENEN LAS MUJERES DE ZONAS RURALES EN LAS REDES SOCIALES. Pág. 141-176. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
APUNTES METODOLÓGICOS. Pág. 19-28. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Sanchez-Franco, Manuel Jesus:
CONCLUSIONES Y LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN PARA LA INCLUSIÓN DIGITAL DE LAS MUJERES EN LAS REDES SOCIALES ONLINE. Pág. 245-256. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. Diputación de Sevilla. Area de Cohesión Social e Igualdad. 2013.
Ruiz-Pinto, Estrella;Garcia-Perez, Rafael:
El sentimiento relacional de género en el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria. Pág. 112-119. AIDIPE y Universidad de Alicante. AIDIPE y Universidad de Alicante. 2013.
Garcia-Perez, Rafael;Ruiz-Pinto, Estrella:
Desvelando la estructura patriarcal en contextos escolares a través del análisis de redes sociales: relaciones de género en el alumnado de Educación S. 2011.
Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Ruiz-Pinto, Estrella;Quiñones-Delgado, Carlos Javier:
Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género. Pág. 135-147. Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. 2010.
Ruiz-Pinto, Estrella;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;López-cabezuelo, José Luis;Santana-rodríguez, Rita:
La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula. Pág. 949-973. Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. 2010.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Ruiz-Pinto, Estrella;Perez-Curiel, Concepcion:
Tecnologías para la coeducación y la igualdad: el proyecto TEON XXI. Pág. 1063-1075. Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. 2009.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Ruiz-Pinto, Estrella:
Integración de las tecnologías mediante investigación-acción colaborativa: el proyecto TEON XXI. RUTE Ediciones. RUTE Ediciones. 2009.
Barragán-Sánchez, Raquel;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Vega-Caro, Luisa:
E-PORTAFOLIOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN: INNOVACIÓN EN EL EEES. Pág. 75-100. EDIT.UM. EDIT.UM. 2009.
Vega-Caro, Luisa;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE ONLINE. Pág. 188-208. ASAEP - ASOCIACION PARA EL AVANCE DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. ASAEP - ASOCIACION PARA EL AVANCE DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. 2007.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
LAS EMOCIONES DESDE UN PRISMA SOCIOCULTURAL: APRENDIZAJE ONLINE Y EMOCIONES. Pág. 37-46. UNIVERSIDADE ABERTA DO PORTO, PORTUGAL. UNIVERSIDADE ABERTA DO PORTO, PORTUGAL. 2007.
Rebollo-Roldan, Jesus;Garcia-Perez, Rafael:
LA INVESTIGACIÓN EN FISIOTERAPIA. Pág. 105-131. Médica Panamericana. Médica Panamericana. 2007.
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Ruiz-Pinto, Estrella;Mesones-calvillo, Ana;González Del Piñal-Pacheco, Ramón María;Ramírez, Iván:
La Estadística. Pág. 10-19. Imprenta provincial. Imprenta provincial. 2006.
Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-López, Manuel:
EDUCANDO EN EL "TERCER ESPACIO": MICROANÁLISIS DE LA COMUNICACIÓN INTERCULTURAL EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EDUCATIVOS. Pág. 215-232. La Muralla. La Muralla. 2006.
De Pablos-Pons, Juan;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Villaciervos-Moreno, Patricia:
LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA Y EL PROCESO DE CONVERGENCIA AL EEES. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS LOCALES Y PROPUESTAS. Pág. 431-449. DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN. DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN. 2005.
Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET PARA APOYAR LA ENSEÑANZA PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA "TÉCNICAS E INSTRUMEN. Pág. 755-780. UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). 2004.
Garcia-Perez, Rafael:
SISTEMAS DE TELEFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA PRESENCIAL: EXPERIMENTACIÓN DE UN MODELO DIDÁCTICO. Pág. 63-76. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2003.
Garcia-Perez, Rafael:
MESA REDONDA. Pág. 260-262. Aljibe. Aljibe. 2003.
Garcia-Perez, Rafael:
SIMPOSIO. Pág. 574-576. En: II. Aljibe. Aljibe. 2003.
Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-López, Manuel:
INTERNET COMO HERRAMIENTA QUE POSIBILITA NUEVAS FORMAS DE INVESTIGAR. Pág. 171-190. EDICIONES AUIP. EDICIONES AUIP. 2002.
Rodríguez-López, Manuel;Garcia-Perez, Rafael:
APORTACIONES PARA UNA REFLEXIÓN SOCIOCULTURAL SOBRE LOS MODELOS DE TELEFORMACIÓN. Pág. 191-198. EDICIONES AUIP. EDICIONES AUIP. 2002.
Garcia-Perez, Rafael:
LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. Pág. 123-151. MERGABLUM EDICIÓN Y COMUNICACIÓN. MERGABLUM EDICIÓN Y COMUNICACIÓN. 2001.
Colas-Bravo, Pilar;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Buendía-Eisman, Leonor:
EL INFORME DE INVESTIGACION. Pág. 317-357. Alfar. Alfar. 1997.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
LA EVALUACIÓN EDUCATIVA: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Y METODOLÓGICA. Pág. 69-96. ICE. ICE. 1995.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
LA EVALUACIÓN EDUCATIVA. Pág. 57-80. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1994.
Garcia-Perez, Rafael;González-Ramírez, Teresa;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Colas-Bravo, Pilar:
TECNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACION. Pág. 119-145. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 1993.

Asistencia a congresos

Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-López, Manuel:
UN ENFOQUE DIAGNÓSTICO DE LA EDUCABILIDAD DE GÉNERO DEL ALUMNADO MASCULINO UNIVERSITARIO: EL DESAFÍO DE LOS ESTUDIANTES CON EXTREMA ORIENTACIÓN A LA I. Comunicación en congreso. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad. - Santiago de Compostela (A Coruña), España. 2022
Rodríguez-López, Manuel;Garcia-Perez, Rafael:
DISCURSOS SOCIALES Y FRACASO ESCOLAR: PERCEPCIÓN SOCIAL Y ACEPTACIÓN PERSONAL DEL ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. Comunicación en congreso. XX Congreso Internacional de Investigación Educativa. Educación inclusiva y equitativa de calidad. - Santiago de Compostela (A Coruña), España. 2022
Ruiz-Pinto, Estrella;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
Hacia el establecimiento de relaciones de género sanas en adolescentes. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional de Innovación en Tendencias Educativas. Facultad de Educación en Universidad de Sevilla. 2017
Garcia-Perez, Rafael;Fleta-González, Agustín;Alvarez-barias, Andrea:
Calidad de Vida Laboral del PDI en la Universidad de Sevilla: Balance Emocional y Diferencias de Género. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas. Facultad de Ciencias de la Educación, Sevilla, España. 2017
Garcia-Perez, Rafael;Bernal-Guerrero, Antonio;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
Exploración empírica multifactorial sobre la educación emprendedora: Discusión para una aproximación pedagógica. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinariedad y Transferencia. Salamanca. 2017
Mayor-buzón, Virginia;Garcia-Perez, Rafael:
Competencias de Protección y Seguridad 2.0 de las Mujeres en Internet. Comunicación en congreso. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid. 2016
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Mena-Rodríguez, Esther:
Violencia de género 2.0 en Andalucía. Ponencia en Congreso. XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid. 2016
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Mayor-buzón, Virginia:
Digital skills in social networks as an indicator of new literacies. Comunicación en congreso. III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD. Madrid. 2015
Jiménez-Cortés, Rocío;Rodríguez-Díaz, María Rosario;Garcia-Perez, Rafael:
Aprendizaje virtual y cultura emprendedora en la formación universitaria: Diseño y evaluación de una Quick Lesson online sobre emprendimiento en redes. Comunicación en congreso. III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE APRENDIZAJE, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD. Madrid. 2015
Vico-Bosch, Alba;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
Impacto de las políticas de inclusión digital: Las mujeres rurales en las redes sociales. Comunicación en congreso. XVII Congreso Internacional de Investigación Educativa. . 2015
Garcia-Perez, Rafael;Santos-delgado, Juan Manuel;Buzón-García, Olga:
Empatía virtual/online en las redes sociales: validación de constructo y diagnóstico en futuros profesionales de la educación 3.0.. Comunicación en congreso. XXIII Jornadas universitarias de Tecnología educativa. Badajoz. 2015
Jiménez-Cortés, Rocío;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael:
Rural women¿s Perceived Social Support as predictor of subjective wellbeing in virtual social networks. Poster en Congreso. European Conference on Educational Research. Porto, Portugal. 2014
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Aires, Luisa;Garcia-Perez, Rafael;Jiménez-Cortés, Rocío;Azevedo, Jose:
Women in online social networks: Meanings and experiences of use in their daily lifes. Ponencia en Congreso. European Conference on Educational Research . Porto, , - Lisboa, Portugal. 2014
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Jiménez-Cortés, Rocío:
Modelo causal sobre la calidad relacional de las mujeres rurales en las redes sociales: hacia una participación autorregulada en la producción de cont. Comunicación en congreso. XXII Jornadas de Tecnología Educativa. Toledo. 2014
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Jiménez-Cortés, Rocío:
Modelo Causal sobre la Calidad Relacional de las Mujeres Rurales en las Redes Sociales: Hacia una participación autorregulada en la producción de cont. Comunicación en congreso. XXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa . Toledo, España. 2014
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-Díaz, María Rosario:
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Artículos publicados

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ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN EL AREA MIDE DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. Revista de Investigación Educativa. 1995. Vol: 25. Pág. 45-79.
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EVALUACIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS DEL PROFESORADO DE FISIOTERAPIA. Fisioterapia. 1994. Vol: 16. Núm: 4. Pág. 208-216.
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LA SITUACIÓN LABORAL DE LOS PEDAGOGOS: UN ESTUDIO EMPÍRICO. Profesiones y Empresas: Revista de Educacion Tecnologica y Profesional. 1993. Núm: 2. Pág. 55-88.
De Pablos-Pons, Juan;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
LA EVALUACIÓN DEL ALUMNO EN LA UNIVERSIDAD: EL PROYECTO CERT. Revista de Enseñanza Universitaria. 1993. Núm: 6. Pág. 49-71.

Patentes

Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Sanchez-Mellado, Alejandro;Mimbrero-Mallado, Maria Concepción: TEON XXI. DIAGNÓSTICO ONLINE DE GÉNERO. Número de patente: 200799900814813

Tesis dirigidas o codirigidas

Ruiz-Pinto, Estrella:
Estudio de las relaciones de género en el alumnado de Educación Secundaria: análisis de las redes sociales del aula desde una perspectiva de género. Tesis Doctoral. 2016
González Del Piñal-Pacheco, Ramón María:
Exploring Gender Gap within the Family: Parents' Positioning towards Co-education and Equality at School. Tesis Doctoral. 2016
Quiñones-Delgado, Carlos Javier:
LAS ESCALAS DE PARIDAD Y LA DISTANCIA DE PARIDAD (Dp): ESTUDIO METODOLÓGICO DE UN SISTEMA DIAGNÓSTICO PARA LA ORGANIZACIÓN COEDUCATIVA. Tesis Doctoral. 2011
Meroño-gallut, Javier:
DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA FISIOTARAPIA EN ESPAÑA. ESTUDIO DE LOS ARTÍCULOS PUBLICADOS EN LA REVISTA FISIOTERAPIA (1979-2006). Tesis Doctoral. 2010
Piedra, Joaquín:
EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO AGENTE EN LA COEDUCACIÓN: ACTITUDES Y BUENAS PRÁCTICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO EN LA ESCUELA. Tesis Doctoral. 2010
Piedra, Joaquín:
EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO AGENTE EN LA COEDUCACIÓN: ACTITUDES Y BUENAS PRÁCTICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE GÉNERO EN LA ESCUELA. Tesis Doctoral. 2010
Buzón-García, Olga:
ROL SOCIOCULTURAL DEL ALUMNADO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: ANÁLISIS DE PROCESOS DE ENSEÑANZA RECÍPROCA Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS.. Tesis Doctoral. 2010
Espigares-Pinazo, Manuel Jesús:
EDUCACIÓN MUSICAL CON TIC PARA CENTROS DE SECUNDARIA. Tesis Doctoral. 2009
Barragán-Sánchez, Raquel:
INNOVACIÓN SOCIOCULTURAL E INVESTIGACIÓN DEL APRENDIZAJE ONLINE A TRAVÉS DE E-PORTAFOLIOS EN EL EEES. Tesis Doctoral. 2009
Chillón-Martínez, Raquel:
LA FISIOTERAPIA EN ESPAÑA: 1957-2007. ESTUDIO HISTÓRICO COMPARATIVO DESDE EL ENFOQUE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. Tesis Doctoral. 2008
Suárez-Serrano, Carmen:
CALIDAD DE VIDA Y BIENESTAR PSICOLÓGICO EN LAS MUJERES CON INCONTINENCIA URINARIA TRAS FISIOTERAPIA PERINEAL. Tesis Doctoral. 2008
Peña-Algaba, Carolina:
VALORACIÓN DEL DOLOR Y DE LA DIMENSIÓN EMOCIONAL EN LOS USUARIOS DE UN PROGRAMA DE NATACIÓN TERAPÉUTICA. Tesis Doctoral. 2008
Jiménez-Rejano, José Jesús:
TRATAMIENTO DEL DOLOR MEDIANTE CORRIENTE RECTANGULAR BIFÁSICA ASIMÉTRICA CONTINUA Y PULSÁTIL EN EL ESGUINCE DE TOBILLO EN FASE AGUDA. Tesis Doctoral. 2008
Juárez-Jimenez, José María:
GRATUIDAD VERSUS EQUIDAD EN LA ASISTENCIA DE PACIENTES DE PODOLOGÍA. Tesis Doctoral. 2007
Albornoz-Cabello, Manuel:
NIVELES DE PERCEPCIÓN EN EL FORTALECIMIENTO MUSCULAR CON CORRIENTES RECTANGULARES BIFÁSICAS SIMÉTRICAS. Tesis Doctoral. 2007