Directorio
PEDRO GALLARDO VAZQUEZ
Categoría
Profesor Asociado
Departamento
Área
Teoría e Historia de la Educación
Docencia
Asignaturas que imparte
Investigación
Grupo de investigación
PEDAGOGIA SOCIAL (PEDAGOGIA SOCIAL Y TRABAJO SOC)
Proyectos y contratos de investigación
REDES SOCIALES Y COMPLEJIDAD: ANÁLISIS DE POLÍTICAS DE JUVENTUD (RESOLUCIÓN DE 14 DE DICIEMBRE DE 2007 - Investigador/a)
PROYECTO LITERATURA ORAL (PROGRAMA DE CULTURA ANDALUZA. PROYECTOS DE ACTUACIÓN DIDÁCTICA. PROYECTO LITERATURA ORAL - )
Estado actual de la programación accesible en los canales de televisión digitales. (FAMEDIA - Responsable)
Estudio sobre prevalencias, actitudes, patrones y motivaciones de los alumnos de ESO y Bachillerato del municipio de Sevilla en relación con el consum (Contratos de Investigación y Desarrollo: 40 (1.111.037,61 €). - Investigador/a)
Epistemología de las prácticas profesionales de los profesores. (2009/HUM403 (Ayuda a la consolidación del Grupo de Investigación HUM-403). - Investigador/a)
Diversidad y deporte; una oportunidad para todos. (OTR2010-PC37. Ayudas a la Transferencia Tecnológica (OTRI). - Investigador/a)
Libros publicados
Gallardo-López, José Alberto;Gallardo-Vazquez, Pedro:
La atención educativa a las personas con discapacidad intelectual. Departamento Teoría e Historia de la Educación, Universidad de Sevilla. 2015. 978-84-933733-1-3
La atención educativa a las personas con discapacidad intelectual. Departamento Teoría e Historia de la Educación, Universidad de Sevilla. 2015. 978-84-933733-1-3
Gallardo-López, José Alberto;Gallardo-Vazquez, Pedro:
La inteligencia emocional y educación emocional en el aula. DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2015. 978-84-933733-0-6
La inteligencia emocional y educación emocional en el aula. DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2015. 978-84-933733-0-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Proyecto de Innovación Educativa relativo a la producción de materiales para la docencia. Asignaturas en la Red. Pedagogía Socio-Laboral. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2013. ID: 5676-2013
Proyecto de Innovación Educativa relativo a la producción de materiales para la docencia. Asignaturas en la Red. Pedagogía Socio-Laboral. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2013. ID: 5676-2013
Gallardo-Vazquez, Pedro;López-josé Alberto, Gallardo:
Proyecto de Innovación Educativa relativo a la producción de materiales para la docencia. Asignaturas en la Red. Pedagogía Social. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2012. ID: 5279-2012.
Proyecto de Innovación Educativa relativo a la producción de materiales para la docencia. Asignaturas en la Red. Pedagogía Social. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2012. ID: 5279-2012.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN CONTINUA.. . 2012. 978-84-695-1726-0
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN CONTINUA.. . 2012. 978-84-695-1726-0
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Proyecto de Innovación Educativa relativo a la producción de materiales para la docencia. Asignaturas en la Red. Educación Comunitaria y de las Person. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2012. ID: 5280-2012.
Proyecto de Innovación Educativa relativo a la producción de materiales para la docencia. Asignaturas en la Red. Educación Comunitaria y de las Person. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Sevilla. 2012. ID: 5280-2012.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
PEDAGOGÍA SOCIAL. Wanceulen. 2011. 978-84-9993-149-4
PEDAGOGÍA SOCIAL. Wanceulen. 2011. 978-84-9993-149-4
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-lópez, José:
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. PEADAGOGÍA SOCIAL. . 2011. 978-84-694-6581-3
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. PEADAGOGÍA SOCIAL. . 2011. 978-84-694-6581-3
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS Y MAYORES. . 2011. 978-84-694-6580-6
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS Y MAYORES. . 2011. 978-84-694-6580-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Fernández-Gavira, Jesús:
EL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Wanceulen. 2010. 978-84-9823-783-2
EL JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN EDUCACIÓN FÍSICA. Wanceulen. 2010. 978-84-9823-783-2
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO. Wanceulen. 2010. 978-84-9823-781-8
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO. Wanceulen. 2010. 978-84-9823-781-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Mendoza-Pérez,Antonio:
DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA. METODOLOGÍA, ESTILOS DE ENSEÑANZA, PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN. Wanceulen. 2010. 978-84-9823-707-8
DIDÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA. METODOLOGÍA, ESTILOS DE ENSEÑANZA, PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN. Wanceulen. 2010. 978-84-9823-707-8
Camacho-Herrera, Antonio;Gallardo-Vazquez, Pedro:
PLAN DE RENOVACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DOCENTE. ASIGNATURAS EN LA RED. PEDAGOGÍA SOCIAL.. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. 978-84-693-0953-7
PLAN DE RENOVACIÓN DE LAS METODOLOGÍAS DOCENTE. ASIGNATURAS EN LA RED. PEDAGOGÍA SOCIAL.. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. 978-84-693-0953-7
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL. Wanceulen. 2009. 978-84-9823-569-2
INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL. Wanceulen. 2009. 978-84-9823-569-2
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Sofía:
LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD. REDES ASOCIATIVAS Y DESARROLLO. Wanceulen. 2009. 978-84-9823-561-6
LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD. REDES ASOCIATIVAS Y DESARROLLO. Wanceulen. 2009. 978-84-9823-561-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Prieto-Garcia, Jose Rafael:
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-564-7
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-564-7
Gallardo-Vazquez, Pedro;Prieto-Garcia, Jose Rafael:
PENSAMIENTO, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-570-8
PENSAMIENTO, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-570-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
INMIGRACIÓN, EDUCACIÓN Y TRABAJO. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-563-0
INMIGRACIÓN, EDUCACIÓN Y TRABAJO. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-563-0
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
EDUCACIÓN DE ADULTOS Y PROCESOS DE DESARROLLO EN COMUNIDAD. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-560-9
EDUCACIÓN DE ADULTOS Y PROCESOS DE DESARROLLO EN COMUNIDAD. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-560-9
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
EL CUENTO EN LA LITERATURA INFANTIL. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-562-3
EL CUENTO EN LA LITERATURA INFANTIL. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-562-3
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-559-3
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENTAL. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-559-3
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN PO0PULAR. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-568-5
REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN PO0PULAR. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-568-5
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-566-1
LA MOTIVACIÓN Y EL APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-566-1
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA Y SU APLICACIÓN EN EL CAMPO SOCIAL Y EDUCATIVO. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-565-4
LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA Y SU APLICACIÓN EN EL CAMPO SOCIAL Y EDUCATIVO. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-565-4
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
MOVIMIENTOS SOCIALES Y EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-567-8
MOVIMIENTOS SOCIALES Y EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-567-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y PRÁCTICA DOCENTE. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-571-5
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y PRÁCTICA DOCENTE. Wanceulen. 2008. 978-84-9823-571-5
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS, MOVIMIENTOS SOCIALES Y DESARROLLO COMUNITARIO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2007. 978-84-96343-02-3
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS, MOVIMIENTOS SOCIALES Y DESARROLLO COMUNITARIO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2007. 978-84-96343-02-3
Gallardo-Vazquez, Pedro;Prieto-Garcia, Jose Rafael:
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE. UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-01-6
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE. UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-01-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Rodríguez-Márquez,Augusto:
LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO FUENTE DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA. Wanceulen. 2007. 978-84-9823-152-6
LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO FUENTE DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA. Wanceulen. 2007. 978-84-9823-152-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Sofía:
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE O DEFICIENCIA MENTAL. UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-99-3
LA ATENCIÓN EDUCATIVA A PERSONAS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE O DEFICIENCIA MENTAL. UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-99-3
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Sofía:
EDUCACIÓN PERMANENTE, EDUCACIÓN POPULAR Y ASOCIACIONISMO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-05-4
EDUCACIÓN PERMANENTE, EDUCACIÓN POPULAR Y ASOCIACIONISMO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-05-4
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
INMIGRACIÓN, EDUCACIÓN Y TRABAJO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-84-9
INMIGRACIÓN, EDUCACIÓN Y TRABAJO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-84-9
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Sofía:
LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD. REDES ASOCIATIVAS Y DESARROLLO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-09-2
LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD. REDES ASOCIATIVAS Y DESARROLLO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-09-2
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Sofía:
INMIGRACIÓN, EDUCACIÓN Y TRABAJO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-83-2
INMIGRACIÓN, EDUCACIÓN Y TRABAJO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-83-2
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
LA EDUCACIÓN PERMANENTE, LA EDUCACIÓN POPULAR Y EL ASOCIACIONISMO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-04-7
LA EDUCACIÓN PERMANENTE, LA EDUCACIÓN POPULAR Y EL ASOCIACIONISMO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-04-7
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD: REDES ASOCIATIVAS Y DESARROLLO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-08-5
LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS EN LA COMUNIDAD: REDES ASOCIATIVAS Y DESARROLLO. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-08-5
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado,Sofía Del Coral:
EL DESARROLLO LOCAL COMO ESPACIO PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-07-8
EL DESARROLLO LOCAL COMO ESPACIO PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2007. 978-84-96343-07-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
EDUCACIÓN POPULAR Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. UNA NUEVA PERSPECTIVA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2006. 84-96343-91-X
EDUCACIÓN POPULAR Y FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. UNA NUEVA PERSPECTIVA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2006. 84-96343-91-X
Gallardo-Vazquez, Pedro;Mendoza-Pérez,Antonio:
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006. 84-96343-98-7
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LAS ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006. 84-96343-98-7
Gallardo-Vazquez, Pedro:
DEFICIENCIA MENTAL Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. 84-96343-81-2
DEFICIENCIA MENTAL Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. DEPARTAMENTO DE TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACION Y PEDAGOGIA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. 84-96343-81-2
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL ALUMNADO CON DEFICIENCIA MENTAL. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2005. 84-96343-85-5
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DEL ALUMNADO CON DEFICIENCIA MENTAL. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2005. 84-96343-85-5
Gallardo-Vazquez, Pedro;Prieto-Garcia, Jose Rafael:
ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2005. 84-96343-92-8
ALTERACIONES DEL LENGUAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2005. 84-96343-92-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
PERSONAS INMIGRANTES EN ESPAÑA: EL DERECHO AL TRABAJO. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-67-7
PERSONAS INMIGRANTES EN ESPAÑA: EL DERECHO AL TRABAJO. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-67-7
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
LA EVALUACIÓN EN MÚSICA, DANZA Y ARTE DRAMÁTICO: ORIENTACIONES PSICOPEDAGÓGICAS Y NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-50-2
LA EVALUACIÓN EN MÚSICA, DANZA Y ARTE DRAMÁTICO: ORIENTACIONES PSICOPEDAGÓGICAS Y NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-50-2
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA EVALUACIÓN CONTINUA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-9-7
LA EVALUACIÓN CONTINUA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-9-7
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LEGISLACIÓN RELATIVA AL TEMARIO COMÚN DE LAS OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INFANTIL Y PRIMARIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-87-1
LEGISLACIÓN RELATIVA AL TEMARIO COMÚN DE LAS OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS: EDUCACIÓN PREESCOLAR, INFANTIL Y PRIMARIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-87-1
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-933692-9-2
ESTRATEGIAS E INSTRUMENTOS METODOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-933692-9-2
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
EL LENGUAJE MUSICAL EN LOS CURRÍCULA DE MÚSICA, DANZA Y ARTE DRAMÁTICO : ORIENTACIONES PSICOPEDAGÓGICAS Y NORMATIVA BÁSICA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-96343-51-0
EL LENGUAJE MUSICAL EN LOS CURRÍCULA DE MÚSICA, DANZA Y ARTE DRAMÁTICO : ORIENTACIONES PSICOPEDAGÓGICAS Y NORMATIVA BÁSICA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-96343-51-0
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, NORMATIVA REFERIDA A LA PROGRAMACIÓN, LOS MATERIALES CURRICULARES Y LOS RECURSOS DIDÁCTICOS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-4-6
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, NORMATIVA REFERIDA A LA PROGRAMACIÓN, LOS MATERIALES CURRICULARES Y LOS RECURSOS DIDÁCTICOS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-4-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-94-4
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-94-4
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
APARICIÓN Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. 2004. 84-933692-8-4
APARICIÓN Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. 2004. 84-933692-8-4
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
LA LITERATURA INFANTIL. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-80-4
LA LITERATURA INFANTIL. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-80-4
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE DANZA: NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-48-0
LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE DANZA: NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-48-0
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, NORMATIVA REFERIDA A LOS PROYECTOS CURRICULARES, LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LOS TEMAS TRANSVERSALES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-3-8
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA, NORMATIVA REFERIDA A LOS PROYECTOS CURRICULARES, LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LOS TEMAS TRANSVERSALES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-3-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA EVALUACIÓN EN LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA ESPAÑOLA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-933692-5-X
LA EVALUACIÓN EN LA LEGISLACIÓN EDUCATIVA ESPAÑOLA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-933692-5-X
Gallardo-Vazquez, Pedro;Rodríguez-Márquez,Augusto:
LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO FUENTE DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-82-0
LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO FUENTE DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-82-0
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO: NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-49-9
LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO: NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-49-9
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: NORMATIVA REFERIDA A LA EVALUACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-0-3
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: NORMATIVA REFERIDA A LA EVALUACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-932612-0-3
Gallardo-Vazquez, Pedro:
MUNDO ÁRABE Y OCCIDENTE: ANÁLISIS HISTÓRICO, POLÍTICO, SOCIAL Y EDUCATIVO. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-79-0
MUNDO ÁRABE Y OCCIDENTE: ANÁLISIS HISTÓRICO, POLÍTICO, SOCIAL Y EDUCATIVO. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-79-0
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON PERSONAS MAYORES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-933692-0-9
LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON PERSONAS MAYORES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-933692-0-9
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: NORMATIVA REFERIDA A LA EVALUACIÓN, LOS MATERIALES CURRICULARES Y LOS RECURSOS DIDÁCTICOS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-89-8
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: NORMATIVA REFERIDA A LA EVALUACIÓN, LOS MATERIALES CURRICULARES Y LOS RECURSOS DIDÁCTICOS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-89-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
EL SENTIDO DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-71-5
EL SENTIDO DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-71-5
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
EVALUACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVAS. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-96343-75-8
EVALUACIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVAS. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-96343-75-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LA ACCIÓN SOCIOPEDAGÓGICA DEL EDUCADOR SOCIAL EN LOS CENTROS DE DÍA DE PERSONAS MAYORES EN ANDALUCÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-933692-2-5
LA ACCIÓN SOCIOPEDAGÓGICA DEL EDUCADOR SOCIAL EN LOS CENTROS DE DÍA DE PERSONAS MAYORES EN ANDALUCÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-933692-2-5
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA : NORMATIVA REFERIDA A LOS PROYECTOS CURRICULARES, LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LOS TEMAS TRANSVERSALES Y LA PROGRAMACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-88-X
EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA : NORMATIVA REFERIDA A LOS PROYECTOS CURRICULARES, LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LOS TEMAS TRANSVERSALES Y LA PROGRAMACIÓN. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-88-X
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
FINALIDADES Y FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-60-X
FINALIDADES Y FUNCIONES DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-60-X
Gallardo-Vazquez, Pedro;León-Donoso, Joaquín:
LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE MÚSICA: NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-55-3
LA ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN LAS ENSEÑANZAS DE MÚSICA: NORMATIVA BÁSICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-55-3
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LAS PERSONAS MAYORES. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-933692-1-7
LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LAS PERSONAS MAYORES. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL. 2004. 84-933692-1-7
Gallardo-Vazquez, Pedro:
COMPENDIO LEGISLATIVO SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-93-6
COMPENDIO LEGISLATIVO SOBRE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2004. 84-96343-93-6
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2003. 84-933022-1-X
LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL SISTEMA EDUCATIVO. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2003. 84-933022-1-X
Gallardo-Vazquez, Pedro;Mateos-Pernía,Rosa María:
ALGUNOS ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2003. 84-933022-0-1
ALGUNOS ASPECTOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2003. 84-933022-0-1
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Delgado, Bernardo:
LA INTEGRACIÓN SOCIOEDUCATIVA Y LABORAL DE LOS INMIGRANTES EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2003. 84-600-9971-7
LA INTEGRACIÓN SOCIOEDUCATIVA Y LABORAL DE LOS INMIGRANTES EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2003. 84-600-9971-7
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Bernardo:
ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-5316-6
ENSEÑANZAS DE ARTE DRAMÁTICO. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-5316-6
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Bernardo:
ENSEÑANZAS DE DANZA. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-5153-8
ENSEÑANZAS DE DANZA. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-5153-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Bernardo:
ENSEÑANZAS DE MÚSICA. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-4998-3
ENSEÑANZAS DE MÚSICA. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-4998-3
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Curado, Bernardo:
EL LENGUAJE MUSICAL EN LOS CURRÍCULOS DE MÚSICA, DANZA Y ARTE DRAMÁTICO. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-5363-8
EL LENGUAJE MUSICAL EN LOS CURRÍCULOS DE MÚSICA, DANZA Y ARTE DRAMÁTICO. ASOCIACIÓN PROYECCIÓN 15. 2002. 84-607-5363-8
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO. AUTOR. 2001. 84-931429-3-X
LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO. AUTOR. 2001. 84-931429-3-X
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA INTERVENCIÓN EN PERSONAS MAYORES: UN ENFOQUE EDUCATIVO. AUTOR. 2000. 84-607-0283-9
LA INTERVENCIÓN EN PERSONAS MAYORES: UN ENFOQUE EDUCATIVO. AUTOR. 2000. 84-607-0283-9
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS EN ANDALUCÍA. AUTOR. 2000. 84-931429-2-1
LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN DE LAS PERSONAS ADULTAS EN ANDALUCÍA. AUTOR. 2000. 84-931429-2-1
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN DE LOS ADULTOS EN XÀTIVA Y EL CERRO DEL ÁGUILA (1988-1994): ANÁLISIS COMPARADO. AUTOR. 2000. 84-931429-0-5
LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN DE LOS ADULTOS EN XÀTIVA Y EL CERRO DEL ÁGUILA (1988-1994): ANÁLISIS COMPARADO. AUTOR. 2000. 84-931429-0-5
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO DESDE LA ÓPTICA DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. AUTOR. 1999. 84-605-9037-2
EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO DESDE LA ÓPTICA DE LA INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA. AUTOR. 1999. 84-605-9037-2
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIA Y ANDALUCÍA. UN ENFOQUE COMPARATIVO. TORO ENTERO, VICENTE. 1996. 84-607-2771-8
LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIA Y ANDALUCÍA. UN ENFOQUE COMPARATIVO. TORO ENTERO, VICENTE. 1996. 84-607-2771-8
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PARA PROFESORES. TORO ENTERO, VICENTE. 1995. 84-605-3672-6
TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PARA PROFESORES. TORO ENTERO, VICENTE. 1995. 84-605-3672-6
Gallardo-Vazquez, Pedro:
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. PEDAGOGÍA SOCIAL. . .
ASIGNATURAS EN LA RED 2010-2011. PEDAGOGÍA SOCIAL. . .
Capítulos en Libros
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Pág. 301-308. Nau Llibres. Nau Llibres. 2012.
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Pág. 301-308. Nau Llibres. Nau Llibres. 2012.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
Educación ciudadana y convivencia en una sociedad democrática. Pág. 11-39. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas y Económicas. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas y Económicas. 2012.
Educación ciudadana y convivencia en una sociedad democrática. Pág. 11-39. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas y Económicas. Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas y Económicas. 2012.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo -lópez, José Alberto:
Perfil del pedagogo social. Pág. 109-116. Nau Llibres. Nau Llibres. 2012.
Perfil del pedagogo social. Pág. 109-116. Nau Llibres. Nau Llibres. 2012.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EL ACCESO DE LOS INMIGRANTES A LA EDUCACIÓN. Pág. 175-206. En: 1. 2011.
EL ACCESO DE LOS INMIGRANTES A LA EDUCACIÓN. Pág. 175-206. En: 1. 2011.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
APORTACIONES INNOVADORAS A LOS PROCESOS METODOLÓGICOS EN PEDAGOGÍA SOCIAL. Pág. 137-146. En: 1. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. 2011.
APORTACIONES INNOVADORAS A LOS PROCESOS METODOLÓGICOS EN PEDAGOGÍA SOCIAL. Pág. 137-146. En: 1. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. 2011.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
Educación para la igualdad entre los géneros. Pág. 579-586. 2011.
Educación para la igualdad entre los géneros. Pág. 579-586. 2011.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
La Educación Social como objeto de estudio de la Pedagogía Social. Pág. 288-301. 2011.
La Educación Social como objeto de estudio de la Pedagogía Social. Pág. 288-301. 2011.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
BIBLIOGRAPHY IN SPANISH / BIBLIOGRAFIA W JÊZYKU HISZPAÑSKIM. Pág. 93-100. INSTITUTE FOR SUSTAINABLE TECHNOLOGIES ¿ NAQTIONAL RESEARCH INSTITUTE. INSTITUTE FOR SUSTAINABLE TECHNOLOGIES ¿ NAQTIONAL RESEARCH INSTITUTE. 2010.
BIBLIOGRAPHY IN SPANISH / BIBLIOGRAFIA W JÊZYKU HISZPAÑSKIM. Pág. 93-100. INSTITUTE FOR SUSTAINABLE TECHNOLOGIES ¿ NAQTIONAL RESEARCH INSTITUTE. INSTITUTE FOR SUSTAINABLE TECHNOLOGIES ¿ NAQTIONAL RESEARCH INSTITUTE. 2010.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EL DESARROLLO MORAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 AÑOS). Pág. 108-132. ASOCIACIÓN PARA EL AVANCE DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. ASOCIACIÓN PARA EL AVANCE DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. 2009.
EL DESARROLLO MORAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 AÑOS). Pág. 108-132. ASOCIACIÓN PARA EL AVANCE DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. ASOCIACIÓN PARA EL AVANCE DE LOS ESTUDIOS PEDAGÓGICOS. 2009.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Pág. 3-40. CENTRO DE ESTUDIOS ACADÉMICOS. CENTRO DE ESTUDIOS ACADÉMICOS. 2008.
LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Pág. 3-40. CENTRO DE ESTUDIOS ACADÉMICOS. CENTRO DE ESTUDIOS ACADÉMICOS. 2008.
Ruiz-Delgado, Bernardo;Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA MUJER EN LA CULTURA ÁRABE: FORMACIÓN VERSUS EXCLUSIÓN. Pág. 1-17. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. 2006.
LA MUJER EN LA CULTURA ÁRABE: FORMACIÓN VERSUS EXCLUSIÓN. Pág. 1-17. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PEDAGOGÍA SOCIAL. 2006.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Delgado, Bernardo:
LA INSERCIÓN LABORAL DE TRABAJADORES INMIGRANTES. ASOCIACIONES DE ACOGIDA EN SEVILLA. Pág. 460-469. En: 1. SOCIEDAD IBÉRICA DE PEDAGOGÍA SOCIAL; UNIVERSIDAD MAYOR DE SANTIAGO DE CHILE. SOCIEDAD IBÉRICA DE PEDAGOGÍA SOCIAL; UNIVERSIDAD MAYOR DE SANTIAGO DE CHILE. 2003.
LA INSERCIÓN LABORAL DE TRABAJADORES INMIGRANTES. ASOCIACIONES DE ACOGIDA EN SEVILLA. Pág. 460-469. En: 1. SOCIEDAD IBÉRICA DE PEDAGOGÍA SOCIAL; UNIVERSIDAD MAYOR DE SANTIAGO DE CHILE. SOCIEDAD IBÉRICA DE PEDAGOGÍA SOCIAL; UNIVERSIDAD MAYOR DE SANTIAGO DE CHILE. 2003.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. Pág. 169-193. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 2002.
LA FORMACIÓN DE PERSONAS ADULTAS. Pág. 169-193. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 2002.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LAS UNIVERSIDADES POPULARES. Pág. 227-248. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 2002.
LAS UNIVERSIDADES POPULARES. Pág. 227-248. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 2002.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
PERSPECTIVA SOCIOEDUCATIVA DE LA REFORMA Y LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN LA LOGSE. Pág. 453-460. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 1996.
PERSPECTIVA SOCIOEDUCATIVA DE LA REFORMA Y LA ENSEÑANZA SECUNDARIA EN LA LOGSE. Pág. 453-460. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 1996.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL. Pág. 49-53. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 1995.
EL PAPEL DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL. Pág. 49-53. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 1995.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Pág. 147-155. En: 1. M.C.E.P. SEVILLA. M.C.E.P. SEVILLA. 1994.
LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Pág. 147-155. En: 1. M.C.E.P. SEVILLA. M.C.E.P. SEVILLA. 1994.
Asistencia a congresos
Gallardo-López, José Alberto;Gallardo-Vazquez, Pedro:
Equidad e Igualdad de Género en Educación. Comunicación en congreso. INNOVAGOGÍA 2018. IV Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis Educativa. Universidad Pabo de Olavide de Sevilla. 2018
Equidad e Igualdad de Género en Educación. Comunicación en congreso. INNOVAGOGÍA 2018. IV Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis Educativa. Universidad Pabo de Olavide de Sevilla. 2018
Gallardo-López, José Alberto;Gallardo-Vazquez, Pedro:
Teorías del juego como recurso educativo. Comunicación en congreso. INNOVAGOGÍA 2018. IV Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis Educativa. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. 2018
Teorías del juego como recurso educativo. Comunicación en congreso. INNOVAGOGÍA 2018. IV Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Práxis Educativa. Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. 2018
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Perfil del pedagogo social.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compro. Talavera de la Reina.. 2012
Perfil del pedagogo social.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compro. Talavera de la Reina.. 2012
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compro. Talavera de la Reina.. 2012
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compro. Talavera de la Reina.. 2012
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Perfil del Pedagogo Social. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina. 2012
Perfil del Pedagogo Social. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Facultad de Ciencias Sociales de Talavera de la Reina. 2012
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compro. Talavera de la Reina.. 2012
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación. Comunicación en congreso. Congreso Internacional: XXV Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. La Pedagogía Social en la Universidad. Investigación, formación y compro. Talavera de la Reina.. 2012
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Educación para la igualdad entre los géneros. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Educación para la igualdad: Género y Sexualidades.. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada ¿ España.. 2011
Educación para la igualdad entre los géneros. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Educación para la igualdad: Género y Sexualidades.. Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada ¿ España.. 2011
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Ámbitos de actuación, funciones y competencias del pedagogo social.. Comunicación en congreso. I Congreso sobre el perfil profesional del pedagogo. Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla). 2011
Ámbitos de actuación, funciones y competencias del pedagogo social.. Comunicación en congreso. I Congreso sobre el perfil profesional del pedagogo. Facultad de Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla). 2011
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Delgado, Bernardo:
LA MUJER EN LA CULTURA ÁRABE: FORMACIÓN VERSUS EXCLUSIÓN. Comunicación en congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO PEDAGOGÍA SOCIAL (1.2004.SANTIAGO DE CHILE, CHILE). SANTIAGO DE CHILE, CHILE. 2004
LA MUJER EN LA CULTURA ÁRABE: FORMACIÓN VERSUS EXCLUSIÓN. Comunicación en congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO PEDAGOGÍA SOCIAL (1.2004.SANTIAGO DE CHILE, CHILE). SANTIAGO DE CHILE, CHILE. 2004
Gallardo-Vazquez, Pedro;Ruiz-Delgado, Bernardo:
LA INSERCIÓN LABORAL DE TRABAJADORES INMIGRANTES. ASOCIACIONES DE ACOGIDA EN SEVILLA. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA SOCIAL. XVIII SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO «EDUCACIÓN SOCIAL E INMIGRACIÓN» () (.2003.SEVILLA. ESPAÑA). SEVILLA. ESPAÑA. 2003
LA INSERCIÓN LABORAL DE TRABAJADORES INMIGRANTES. ASOCIACIONES DE ACOGIDA EN SEVILLA. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA SOCIAL. XVIII SEMINARIO INTERUNIVERSITARIO «EDUCACIÓN SOCIAL E INMIGRACIÓN» () (.2003.SEVILLA. ESPAÑA). SEVILLA. ESPAÑA. 2003
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Comunicación en congreso. PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS () (.1993.GRANADA). GRANADA. 1993
LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Comunicación en congreso. PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS () (.1993.GRANADA). GRANADA. 1993
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA Y LA COMUNIDAD FRANCÓFONA DE BÉLGICA. Comunicación en congreso. PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS () (.1993.GRANADA). GRANADA. 1993
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIANA Y LA COMUNIDAD FRANCÓFONA DE BÉLGICA. Comunicación en congreso. PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN DE ADULTOS () (.1993.GRANADA). GRANADA. 1993
Gallardo-Vazquez, Pedro:
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIA Y LA COMUNIDAD FRANCÓFONA DE BÉLGICA. Comunicación en congreso. . .
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN LA COMUNIDAD VALENCIA Y LA COMUNIDAD FRANCÓFONA DE BÉLGICA. Comunicación en congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
La Inserción Laboral de Trabajadores Inmigrantes. Asociaciones de Acogida en Sevilla. Comunicación en congreso. . .
La Inserción Laboral de Trabajadores Inmigrantes. Asociaciones de Acogida en Sevilla. Comunicación en congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
EDUCACIÓN EN VALORES A TRAVÉS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
Factores de riesgo y factores de protección en el ámbito familiar. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Factores de riesgo y factores de protección en el ámbito familiar. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
FAMILIA Y EDUCACIÓN DE ADULTOS. Mesa redonda de Congreso. . .
FAMILIA Y EDUCACIÓN DE ADULTOS. Mesa redonda de Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DEL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DEL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
FUNCIONES SOCIALES DE LA SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
FUNCIONES SOCIALES DE LA SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
FOMENTO DE LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DEL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
FOMENTO DE LA INTEGRACIÓN A TRAVÉS DEL DEPORTE. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA. Conferencias impartidas en Congreso. . .
LA ATENCIÓN EDUCATIVA AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
NIÑOS Y NIÑAS CON BAJA VISIÓN. RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA Y LA ESCUELA. Conferencias impartidas en Congreso. . .
NIÑOS Y NIÑAS CON BAJA VISIÓN. RECOMENDACIONES PARA LA FAMILIA Y LA ESCUELA. Conferencias impartidas en Congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Comunicación en congreso. . .
LA FORMACIÓN OCUPACIONAL EN LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Comunicación en congreso. . .
Gallardo-Vazquez, Pedro:
La Mujer en la Cultura Árabe: Formación Versus Exclusión. Comunicación en congreso. . .
La Mujer en la Cultura Árabe: Formación Versus Exclusión. Comunicación en congreso. . .
Artículos publicados
Gallardo-López, José Alberto;López-Noguero, Fernando;Gallardo-Vazquez, Pedro:
Pensamiento y convivencia entre géneros coeducación para prevenir la violencia. Géneros: Multidisciplinary Journal of Gender Studies. 2020. Vol: 9. Núm: 3. 10.17583/generos.2020.5477.
Pensamiento y convivencia entre géneros coeducación para prevenir la violencia. Géneros: Multidisciplinary Journal of Gender Studies. 2020. Vol: 9. Núm: 3. 10.17583/generos.2020.5477.
Gallardo-López, José Alberto;Gallardo-Vazquez, Pedro:
Teorías sobre el juego y su importancia como recurso educativo para el desarrollo integral infantil. Hekademos: Revista Educativa Digital. 2018. Núm: 24. Pág. 41-51.
Teorías sobre el juego y su importancia como recurso educativo para el desarrollo integral infantil. Hekademos: Revista Educativa Digital. 2018. Núm: 24. Pág. 41-51.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Gallardo-López, José Alberto:
Acreditación de las competencias profesionales: la experiencia española. Edukacja Ustawiczna Doroslych. 2012. Vol: 4. Núm: 79. Pág. 16-25. ISNN: 1507-6563.
Acreditación de las competencias profesionales: la experiencia española. Edukacja Ustawiczna Doroslych. 2012. Vol: 4. Núm: 79. Pág. 16-25. ISNN: 1507-6563.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE ANDALUCÍA. Revista Educação Skepsis. 2011. Vol: III. Núm: 2. Pág. 2177-2209.
LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE ANDALUCÍA. Revista Educação Skepsis. 2011. Vol: III. Núm: 2. Pág. 2177-2209.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
KSZTA£CENIE ZAWODOWE W ANDALUZJI VOCATIONAL TRAINING IN EDUCATIONAL SYSTEM IN ANDALUSIA. Edukacja Ustawiczna Doroslych. 2009. Vol: 1. Núm: 4. Pág. 7-13.
KSZTA£CENIE ZAWODOWE W ANDALUZJI VOCATIONAL TRAINING IN EDUCATIONAL SYSTEM IN ANDALUSIA. Edukacja Ustawiczna Doroslych. 2009. Vol: 1. Núm: 4. Pág. 7-13.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EDUCACIÓN CIUDADANA Y CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2009. Núm: 16. Pág. 119-133.
EDUCACIÓN CIUDADANA Y CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2009. Núm: 16. Pág. 119-133.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EL DESARROLLO EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 AÑOS). Cuestiones Pedagógicas. 2008. Vol: 1. Núm: 18. Pág. 145-161.
EL DESARROLLO EMOCIONAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA (6-12 AÑOS). Cuestiones Pedagógicas. 2008. Vol: 1. Núm: 18. Pág. 145-161.
Borondo-Espejo,Antonio;Gallardo-Vazquez, Pedro:
¿CÓMO NOS ÍBAMOS A IMAGINAR...?. Diálogo Familia Colegio. 2007. Núm: 262. Pág. 32-38.
¿CÓMO NOS ÍBAMOS A IMAGINAR...?. Diálogo Familia Colegio. 2007. Núm: 262. Pág. 32-38.
Borondo-Espejo,Antonio;Gallardo-Vazquez, Pedro:
EL ARTE DE AMARGARSE LA VIDA. Diálogo Familia Colegio. 2007. Núm: 261. Pág. 18-26.
EL ARTE DE AMARGARSE LA VIDA. Diálogo Familia Colegio. 2007. Núm: 261. Pág. 18-26.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD EN LA ESCUELA. Diálogo Familia Colegio. 2006. Núm: 256. Pág. 38-46.
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD EN LA ESCUELA. Diálogo Familia Colegio. 2006. Núm: 256. Pág. 38-46.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
LA LITERATURA INFANTIL: EL CUENTO. Diálogo Familia Colegio. 2006. Núm: 257. Pág. 29-37.
LA LITERATURA INFANTIL: EL CUENTO. Diálogo Familia Colegio. 2006. Núm: 257. Pág. 29-37.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
CRITERIOS PARA SELECCIONAR, UTILIZAR Y NARRAR CUENTOS. Diálogo Familia Colegio. 2006. Núm: 255. Pág. 41-48.
CRITERIOS PARA SELECCIONAR, UTILIZAR Y NARRAR CUENTOS. Diálogo Familia Colegio. 2006. Núm: 255. Pág. 41-48.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARA MEDIR LA CALIDAD. Diálogo Familia Colegio. 2005. Núm: 251. Pág. 24-32.
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PARA MEDIR LA CALIDAD. Diálogo Familia Colegio. 2005. Núm: 251. Pág. 24-32.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Jose Manuel:
INMIGRANTES EXTRANJEROS EN ESPAÑA. EL DERECHO A ACCEDER A LA EDUCACIÓN. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2004. Núm: 11. Pág. 237-264.
INMIGRANTES EXTRANJEROS EN ESPAÑA. EL DERECHO A ACCEDER A LA EDUCACIÓN. Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria. 2004. Núm: 11. Pág. 237-264.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE. Diálogo Familia Colegio. 2000. Vol: 1. Núm: 224. Pág. 39-46.
MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE. Diálogo Familia Colegio. 2000. Vol: 1. Núm: 224. Pág. 39-46.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ORAL. Comunidad Educativa. 1997. Núm: 242. Pág. 18-21.
LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ORAL. Comunidad Educativa. 1997. Núm: 242. Pág. 18-21.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
ÉTICA Y EDUCACIÓN. UN ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO. Cuestiones Pedagógicas. 1994. Vol: 1. Núm: 10-11. Pág. 221-229.
ÉTICA Y EDUCACIÓN. UN ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO. Cuestiones Pedagógicas. 1994. Vol: 1. Núm: 10-11. Pág. 221-229.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
TIEMPO LIBRE, OCIO Y EDUCACIÓN. UNA PERSPECTIVA SOCIOPEDAGÓGICA. Comunidad Educativa. 1993. Núm: 207. Pág. 6-9.
TIEMPO LIBRE, OCIO Y EDUCACIÓN. UNA PERSPECTIVA SOCIOPEDAGÓGICA. Comunidad Educativa. 1993. Núm: 207. Pág. 6-9.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
LA DISCIPLINA ESCOLAR: UNA VARIABLE SOCIOEDUCATIVA QUE INCIDE EN LA FORMACIÓN DE ALUMNOS. Comunidad Educativa. 1993. Núm: 209. Pág. 17-19.
LA DISCIPLINA ESCOLAR: UNA VARIABLE SOCIOEDUCATIVA QUE INCIDE EN LA FORMACIÓN DE ALUMNOS. Comunidad Educativa. 1993. Núm: 209. Pág. 17-19.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Camacho-Herrera, Antonio:
EDUCACIÓN SANITARIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR. UNA PERSPECTIVA SOCIOPEDAGÓGICA. Nuestra Escuela. 1993. Núm: 144. Pág. 4-7.
EDUCACIÓN SANITARIA EN EL ÁMBITO ESCOLAR. UNA PERSPECTIVA SOCIOPEDAGÓGICA. Nuestra Escuela. 1993. Núm: 144. Pág. 4-7.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
EL JUEGO. Comunidad Educativa. 1993. Núm: 204. Pág. 27-28.
EL JUEGO. Comunidad Educativa. 1993. Núm: 204. Pág. 27-28.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
EL MODELO DE EVALUACIÓN ILUMINATIVA. UNA VISIÓN CRÍTICA DE LOS MODELOS TRADICIONALES Y UNA ALTERNATIVA VIABLE. Escuela española. 1992. Núm: 3093. Pág. 6-6.
EL MODELO DE EVALUACIÓN ILUMINATIVA. UNA VISIÓN CRÍTICA DE LOS MODELOS TRADICIONALES Y UNA ALTERNATIVA VIABLE. Escuela española. 1992. Núm: 3093. Pág. 6-6.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
EL APRENDIZAJE MOTOR EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. Comunidad Escolar. 1992. Núm: 389. Pág. 3-3.
EL APRENDIZAJE MOTOR EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. Comunidad Escolar. 1992. Núm: 389. Pág. 3-3.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Molina-Valero,José:
LA EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPTOS SOBRE EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL. Comunidad Educativa. 1992. Núm: 197. Pág. 6-10.
LA EDUCACIÓN NO FORMAL: CONCEPTOS SOBRE EDUCACIÓN FORMAL, NO FORMAL E INFORMAL. Comunidad Educativa. 1992. Núm: 197. Pág. 6-10.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Toro-Entero,Vicente:
EL DEPORTE EN LA ESCUELA. Comunidad Escolar. 1991. Núm: 310. Pág. 3-3.
EL DEPORTE EN LA ESCUELA. Comunidad Escolar. 1991. Núm: 310. Pág. 3-3.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Sanz-Cáceres,Esteban:
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Comunidad Escolar. 1991. Núm: 331. Pág. 3-3.
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. Comunidad Escolar. 1991. Núm: 331. Pág. 3-3.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE UNIVERSIDAD POPULAR. Comunidad Escolar. 1991. Núm: 318. Pág. 3-3.
UNA APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE UNIVERSIDAD POPULAR. Comunidad Escolar. 1991. Núm: 318. Pág. 3-3.
Gallardo-Vazquez, Pedro;Molina-Valero,José:
LA EDUCACIÓN NO FORMAL. Comunidad Escolar. 1990. Núm: 260. Pág. 3-3.
LA EDUCACIÓN NO FORMAL. Comunidad Escolar. 1990. Núm: 260. Pág. 3-3.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
TÉCNICAS APLICABLES EN LA FUNCIÓN TUTORIAL: ORIENTACIÓN DEL PROFESOR TUTOR. Comunidad Educativa. 1990. Núm: 179. Pág. 25-32.
TÉCNICAS APLICABLES EN LA FUNCIÓN TUTORIAL: ORIENTACIÓN DEL PROFESOR TUTOR. Comunidad Educativa. 1990. Núm: 179. Pág. 25-32.
Gallardo-Vazquez, Pedro:
ORGANIZACIÓN DE CLASES DE APOYO Y REEDUCACIÓN. Comunidad Educativa. 1990. Núm: 180. Pág. 17-24.
ORGANIZACIÓN DE CLASES DE APOYO Y REEDUCACIÓN. Comunidad Educativa. 1990. Núm: 180. Pág. 17-24.
Tesis dirigidas o codirigidas
(Doctorando no grabado):
El servicio voluntario europeo, formación y aprendizajes en el marco de la estrategia 2020. Análisis de una propuesta pedagógica para contribuir a la . Tesis Doctoral. 2017
El servicio voluntario europeo, formación y aprendizajes en el marco de la estrategia 2020. Análisis de una propuesta pedagógica para contribuir a la . Tesis Doctoral. 2017
(Doctorando no grabado):
EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL MUNDO LABORAL. LOS SERVICIOS DE PREVENCIÓN COMO MOTOR DE CAMBIO PARA ALCANZAR UN MODELO ÓPTIMO DE SALUD EN EL TRABAJO. Tesis Doctoral. 2016
EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL MUNDO LABORAL. LOS SERVICIOS DE PREVENCIÓN COMO MOTOR DE CAMBIO PARA ALCANZAR UN MODELO ÓPTIMO DE SALUD EN EL TRABAJO. Tesis Doctoral. 2016
(Doctorando no grabado):
Educación para la salud en el mundo laboral, los servicios de prevención como motor de cambio para alcanzar un modelo óptimo de salud en el trabajo. Tesis Doctoral. 2016
Educación para la salud en el mundo laboral, los servicios de prevención como motor de cambio para alcanzar un modelo óptimo de salud en el trabajo. Tesis Doctoral. 2016
(Doctorando no grabado):
De la Pedagogía Social a la Formación Ciudadana. Claves teóricas y prácticas de la Pedagogía Política en el trabajo socioeducativo en Medellín. Tesis Doctoral. 2012
De la Pedagogía Social a la Formación Ciudadana. Claves teóricas y prácticas de la Pedagogía Política en el trabajo socioeducativo en Medellín. Tesis Doctoral. 2012
Narganes-Robas, José Claudio:
FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁMBITO DE LA BAHÍA DE CÁDIZ (1996-2006). Tesis Doctoral. 2009
FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS MAESTROS ESPECIALISTAS DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ÁMBITO DE LA BAHÍA DE CÁDIZ (1996-2006). Tesis Doctoral. 2009
Ramírez-Monsalve, Edgar De Jesús:
POLÍTICA Y PEDAGOGÍA PARA LA CONVIVENCIA CIUDADANA EN MEDELLÍN. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE CONVIVENCIA (BID) - MUNICIPIO DE MEDELLÍN. Tesis Doctoral. 2009
POLÍTICA Y PEDAGOGÍA PARA LA CONVIVENCIA CIUDADANA EN MEDELLÍN. EVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE CONVIVENCIA (BID) - MUNICIPIO DE MEDELLÍN. Tesis Doctoral. 2009
Robledo-Ruíz, Luis Javier:
HISTORIA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA EN MEDELLÍN, COLOMBIA. APORTES A LA EDUCACIÓN CIUDADANA EN CONTEXTOS DE CONF. Tesis Doctoral. 2008
HISTORIA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA EN MEDELLÍN, COLOMBIA. APORTES A LA EDUCACIÓN CIUDADANA EN CONTEXTOS DE CONF. Tesis Doctoral. 2008
