OLGA BUZON GARCIA

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Profesor Ayudante Doctor

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Didáctica y Organización Escolar

Investigación

Grupo de investigación

DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MODELOS EDUCATIVOS (DIME) (DIME (Hum833))

Proyectos y contratos de investigación

RED DE TECNOLOGÍAS E INNOVACIÓN EDUCATIVA (RTIE) (68/83 - Investigador/a)
DE LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA AL CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE E INVESTIGACIÓN... (EA2004-0072 - Investigador/a)
DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET PARA AYUDAR A LA ENSEÑANZA PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA (0 - Investigador/a)
CREACIÓN DE REDES: AMPLIACIÓN DEL PROYECTO U-LEARN (PROGRAMA MARCO I+D DE LA UNIÓN EUROPEA) (PROGRAMA MARCO I+D DE LA U.E - Investigador/a)
ESTUDIO SOBRE LA VIABILIDAD DE LAS PROPUESTAS METODOLÓGICAS DERIVADAS DE LA APLICACIÓN DEL CRÉDITO EUROPEO POR PARTE DEL PROFESORADO DE LAS UNIVERSIDA (EA2004-0042 - Investigador/a)
CONTENIDOS FORMATIVOS ONLINE CON PERSPECTIVA DE GÉNERO (ICE 2006-EDU - Investigador/a)
TEÓN XXI: CREACIÓN DE RECURSOS ONLINE PARA EL CONOCIMIENTO Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA DE GÉNERO EN LA ESCUELA (P06-HUM-01408 - Investigador/a)
RED E-PORTAFOLIO (SEJ2006-27543-E/EDUC - Investigador/a)
GRUPO PAIDI HUM-833 DESARROLLO E INNOVACIÓN DE MODELOS EDUCATIVOS (2006/HUM-833 - Investigador/a)
DISEÑO Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS ONLINE MEDIANTE WEBCT EN LA TITULACION DE PEDAGOGIA (950/2007 - Investigador/a)
INNOVACION EN LA EVALUACIÓN DE CRÉDITOS EUROPEOS CON MOODLE (REDISEÑO DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN RECÍPROCA Y PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS ... TID-PE (ICE/2006-EDU - Investigador/a)
LABORATORIO DE EXPERIMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE PROCESOS CULTURALES (LABLIC): DISEÑO Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS EN WEB PARA PRÁCTICAS SOC (LABLIC2/MIDE-EDU - Investigador/a)
INNOVACIONES EN LA EVALUACIÓN (E-PORTFOLIO) DE LOS CRÉDITOS EUROPEOS CON WEBCT (599/2007 - Investigador/a)
RED E-PORTAFOLIO II (SEJ2007-30284 E-EDUC - Investigador/a)
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO: DISEÑO Y APLICACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA DE EVALUACIÓN POR EXPERTOS EN EL CAMPO PR (126/A9-2009 - Investigador/a)
CALIDAD RELACIONAL, INMERSIÓN DIGITAL Y BIENESTAR SOCIAL DESDE UNA PERSPECTIVA DE GÉNERO. UNA APLICACIÓN DE LAS REDES SOCIALES ONLINE EN LA MUJER RURA (SEJ-5801 - Investigador/a)
ELABORACIÓN PÁGINA WEB INTERACTIVA SOBRE DESARROLLO DE CONTENIDOS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO (EDUSPORT) (.. - Investigador/a)
ELABORACIÓN PÁGINA WEB INTERACTIVA DEL MECD (CENTRO NACIONAL DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EDUCATIVA) DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA PARA SECUNDARIA Y B (11.8 - Investigador/a)
EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL PAPEL DE LAS TIC: NECESIDADES Y DEMANDAS DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD (SI-110/04 - Investigador/a)
ESTUDIO PROSPECTIVO SOBRE LAS POTENCIALIDADES Y DEFICIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA PARA FACILITAR SU ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN (SI-148/05 - Investigador/a)
ESTUDIO MULTISECTORIAL SOBRE DETECCIÓN DE NECESIDADES DE FORMACIÓN EN SECTORES DE LIMPIEZA DE EDIFICIOS Y LOCALES, TINTORERÍAS Y LAVANDERÍAS Y RSU Y L (7002-AC/07 - Investigador/a)
EL CUARTO IMPULSO DE RENOVACION PEDAGOGICA EN ESPAÑA: UN ESTUDIO DE CASO EN CENTROS DE EDUCACION INFANTIL-PRIMARIA EN LAS C.C.A.A DE ANDALUCIA, MADRID (PID2019-108138RB-C21 - Investigador/a)
Las Mujeres Como Tejedoras de las Redes Sociales: Estrategias Relacionales e Inclusión Digital (EDU2013-45134-P - Investigador/a)
Violencias de Género 2.0 (Investigador/a)
FRID@: CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES PARA LA COEDUCACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA (OTRI/08-FCIE54 - Investigador/a)
ASESORAMIENTO Y ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS Y DIAGNÓSTICO PARA LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE PLANES DE IGUALDAD (0281/0170 - Investigador/a)
Las Mujeres Como Tejedoras de las Redes Sociales: Estrategias Relacionales e Inclusión Digital (EDU2013-45134-P - Investigador/a)
Violencias de Género 2.0 (Investigador/a)
FRID@: CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES PARA LA COEDUCACIÓN EN INFANTIL Y PRIMARIA (OTRI/08-FCIE54 - Investigador/a)
ASESORAMIENTO Y ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS Y DIAGNÓSTICO PARA LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE PLANES DE IGUALDAD (0281/0170 - Investigador/a)

Libros publicados

Buzón-García, Olga:
Nuevas pedagogías con tecnologías emergentes. DYKISON.S.L. 2018. 9788491487173
Buzón-García, Olga:
Innovación y tendencias educativas: un camino hacia las nuevas formas de aprendizaje. EGREGIUS. 2018. 9788417270230
Buzón-García, Olga:
Innovaciones tecnológicas en didácticas específicas. Ediciones Egregius. 2018. 978-84-17270-36-0
Buzón-García, Olga;Mena-Rodríguez, Esther:
Presente y futuro de la educación: planteamientos teóricos, experiencias y nuevos Modelos Educativos. EGREGIUS. 2018. 978-84-17270-11-7
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga;González Del Piñal-Pacheco, Ramón María;Quiñones-Delgado, Carlos Javier;Sanchez-Mellado, Alejandro;Mimbrero-Mallado, Maria Concepción;Ruiz-Pinto, Estrella;Vega-Caro, Luisa:
DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN (CON PERSPECTIVA DE GÉNERO). UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2009. 978-84-692-5279-6
Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Vega-Caro, Luisa;Barragán-Sánchez, Raquel;Mesones-Calvillo,Ana;Ruiz-Pinto, Estrella;Buzón-García, Olga:
INFORMÁTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2008. 978-84-691-4772-6
Romero-Granados, Santiago;De Pablos-Pons, Juan;Colas-Bravo, Pilar;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Villaciervos-Moreno, Patricia:
EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. CONSEJERÍA DE TURISMO, COMERCIO Y DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. 2007. 978-84-690-6672-0
Romero-Granados, Santiago;Latorre-Romero, Águeda Mª;Colás-Bravo,Mª Plar;Romero-Ramos, María José;Castro-Lemus, Nuria;Chacón-Borrego, Fátima;Corral-Pernía, Juan Antonio;Capllonch-Bujosa,Marta;Garrido-Guzmán, María E.;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Gomez-, Pedro;Campos-Mesa, Mª Carmen;Ries-., Francis;De Pablos-, J.;Varela-Dominguez,Rafael;Pacheco-Moreno, María José;Prada-Pérez, Ángeles;Delgado-,Manuel;Delgado-,Miguel A.;Contreras Jordan-, Onofre;Zagalá-Sánchez,Maira Luisa:
EDUSPORT. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. 2007. 978-84-369-4499-0
González-Ramírez, Teresa;De Pablos-Pons, Juan;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga;Villaciervos-Moreno, Patricia:
EL PROCESO DE INTEGRACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: NECESIDADES Y DEMANDAS DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006. 84-472-1048-0
Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;De Pablos-Pons, Juan;Villaciervos-Moreno, Patricia:
ESTUDIO SOBRE LA VIABILIDAD DE LAS PROPUESTAS METODOLÓGICAS DERIVADAS DE LA APLICACIÓN DEL CRÉDITO EUROPEO POR PARTE DEL PROFESORADO DE LAS UNIVERSIDA. DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN. 2005. 84-689-0273-X
Buzón-García, Olga:
PERFIL DEL PROFESORADO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN ESPAÑA. . 2003. 978-84-691-6959-9

Capítulos en Libros

Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
El modelo Flipped classroom para la formación del profesorado de matemáticas de secundaria en el aula virtual. Pág. 1-14. EDICIONES PIRÁMIDE (GRUPO ANAYA). EDICIONES PIRÁMIDE (GRUPO ANAYA). 2020.
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
El aprendizaje activo en la formación del profesorado de secundaria: del aula virtual a la escuela. Pág. 51-65. DYKISON.S.L. DYKISON.S.L. 2018.
Jiménez-Cortés, Rocío;Vega-Caro, Luisa;Buzón-García, Olga:
Tras la máscara, ¿quiénes agreden, quiénes sufren? Diferencias de génnero en las ciberviolencias. Pág. 71-84. Ediciones Octaedro SL. Ediciones Octaedro SL. 2018.
Buzón-García, Olga:
Aprendizaje activo en la formación del profesorado de secundaria: del aula virtual a la escuela. Pág. 51-65. DYKISON.S.L. DYKISON.S.L. 2018.
Vega-Caro, Luisa;Buzón-García, Olga;Vico-Bosch, Alba:
Las tecnologías digitales en la vida de las mujeres rurales. Pág. 69-82. Síntesis. Síntesis. 2016.
Buzón-García, Olga;Vega-Caro, Luisa:
¿Qué metodologías didácticas se usan para aprender a emprender?. Pág. 75-89. Octaedro. Octaedro. 2015.
Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Ruiz-Pinto, Estrella;Quiñones-Delgado, Carlos Javier:
Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género. Pág. 135-147. Universidad de Sevilla. Universidad de Sevilla. 2010.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Ruiz-Pinto, Estrella:
Integración de las tecnologías mediante investigación-acción colaborativa: el proyecto TEON XXI. RUTE Ediciones. RUTE Ediciones. 2009.
Barragán-Sánchez, Raquel;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Vega-Caro, Luisa:
E-PORTAFOLIOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN: INNOVACIÓN EN EL EEES. Pág. 75-100. EDIT.UM. EDIT.UM. 2009.
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
LAS EMOCIONES DESDE UN PRISMA SOCIOCULTURAL: APRENDIZAJE ONLINE Y EMOCIONES. Pág. 37-46. UNIVERSIDADE ABERTA DO PORTO, PORTUGAL. UNIVERSIDADE ABERTA DO PORTO, PORTUGAL. 2007.
Buzón-García, Olga:
LA COMUNICACIÓN ONLINE: HERRAMIENTAS Y RECURSOS DE LA PLATAFORMA FORMATIVA VIRTUAL PROFE. Pág. 135-140. CONSEJERÍA DE TURISMO, COMERCIO Y DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERÍA DE TURISMO, COMERCIO Y DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. 2007.
De Pablos-Pons, Juan;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Villaciervos-Moreno, Patricia:
LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA Y EL PROCESO DE CONVERGENCIA AL EEES. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS LOCALES Y PROPUESTAS. Pág. 431-449. DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN. DIRECCIÓN GENERAL DE UNIVERSIDADES E INVESTIGACIÓN. 2005.
Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS Y EXPERIMENTACIÓN DE CONTENIDOS EN INTERNET PARA APOYAR LA ENSEÑANZA PRESENCIAL DE LA ASIGNATURA "TÉCNICAS E INSTRUMEN. Pág. 755-780. UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). 2004.
Buzón-García, Olga:
TUTORÍA ENTRE COMPAÑEROS. Pág. 658-660. En: 2. Aljibe. Aljibe. 2004.
Buzón-García, Olga:
PANEL DE EXPERTOS. Pág. 379-381. En: 2. Aljibe. Aljibe. 2004.
Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
GLOSARIO. Pág. 187-201. Aljibe. Aljibe. 2004.
Buzón-García, Olga:
Tras la máscara, ¿quiénes agreden, quiénes sufren? Diferencias de génnero en las ciberviolencias.

Asistencia a congresos

Buzón-García, Olga;Vega-Caro, Luisa:
LA REALIDAD AUMENTADA COMO RECURSO PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Modalidad virtual. 2020
Buzón-García, Olga;Romero, Carmen:
AUTOPERCEPCIÓN DE LA COMPETENCIA SOCIOEMOCIONAL EN FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Modalidad virtual. 2020
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
Innovación educativa mediante Flipped classroom en Educación Secundaria. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030. Modalidad virtual. 2020
Buzón-García, Olga;Vico-Bosch, Alba;Vega-Caro, Luisa:
¡Quiero ser docente!: identidad profesional del profesorado en formación. Comunicación en congreso. V Encontro Internacional Formação na Docência/5th International Conference on Teacher Education. Bragança (Portugal). 2020
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
Aprendizaje colaborativo basado en herramientas tecnológicas en un aula virtual. Comunicación en congreso. V Encontro Internacional Formação na Docência/5th International Conference on Teacher Education. Bragança (Portugal). 2020
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
GAMIFICACIÓN Y ESCAPE ROOM EDUCATIVO: UNA EXPERIENCIA PARA EL APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA. Ponencia en Congreso. II Congreso Iberoamericano de docentes. La Educación ante el nuevo entorno digital. -. 2019
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE MATEMÁTICAS DE SECUNDARIAEN EL AULA VIRTUAL: EL MODELO FLIPPED LEARNING.. Ponencia en Congreso. 7th International Congress Of Educational Sciences And Development. Granada, España. 2019
Romero-garcía, Carmen;Buzón-García, Olga;Guardiola-moreno, José:
Aprendiendo probabilidad con el modelo Flipped Learning. Comunicación en congreso. I Congreso Iberoamericano de docentes. - Algeciras (Cádiz), España. 2018
Buzón-García, Olga;Romero-garcía, Carmen:
DIAGNÓSTICO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DE LOS FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Comunicación en congreso. XXI Congreso Internacional Educación y Tecnología EDUTEC. - Lleida, España. 2018
Buzón-García, Olga;Vega-Caro, Luisa:
DISEÑO DE ACTIVIDADES CON REALIDAD AUMENTADA PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD EN EDUCACION PRIMARIA. Comunicación en congreso. XXI Congreso Internacional Educación y Tecnología EDUTEC. - Lleida, España. 2018
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Mayor-buzón, Virginia;Buzón-García, Olga:
La violencia simbólica contra mujeres y niñas en las redes sociales. Comunicación en congreso. XII Congreso Iberoamericano Ciencia Tecnología y Género. Bilbao. 2018
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Buzón-García, Olga:
Ciencia generizada en la formación universitaria ¿un espejismo legislativo?. Comunicación en congreso. XII Congreso Iberoamericano Ciencia Tecnología y Género. Bilbao. 2018
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga:
Aprendizaje activo en la formación del profesorado de secundaria: del aula virtual a la escuela.. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas Ciudad. Universidad de Sevilla. 2017
Jiménez-Cortés, Rocío;Buzón-García, Olga;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
Formas de empoderamiento digital de las mujeres profesionales en las redes sociales. Ponencia en Congreso. I Congreso Internacional de Innovación en Tendencias Educativas. Facultad de Educación en Universidad de Sevilla. 2017
Romero-garcía, Carmen;Buzón-García, Olga:
APLICACIÓN DEL MODELO FLIPPED CLASSROOM EN UN ENTORNO ONLINE PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA. Comunicación en congreso. AIDIPE 2017: XVIII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTERDISCIPLINAR Y TRANSFERENCIA. - Salamanca, España. 2017
Vega-Caro, Luisa;Vico-Bosch, Alba;Buzón-García, Olga:
LAS REDES SOCIALES Y LAS DIFERENCIAS DE USO EN GRUPOS DE MUJERES INTERGENERACIONALES. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa. Interdisciplinaridad y Transferencia. Salamanca. 2017
Buzón-García, Olga;Vico-Bosch, Alba;Vega-Caro, Luisa:
Las motivaciones de las mujeres empresarias en el uso de las redes sociales. Comunicación en congreso. XVI CONGRESO NACIONAL Y VII IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA. DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI. Madrid. 2016
Garcia-Perez, Rafael;Santos-delgado, Juan Manuel;Buzón-García, Olga:
Empatía virtual/online en las redes sociales: validación de constructo y diagnóstico en futuros profesionales de la educación 3.0.. Comunicación en congreso. XXIII Jornadas universitarias de Tecnología educativa. Badajoz. 2015
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-Díaz, María Rosario:
Digital Inclusion and Perceived Social Support of Rural Women in the Online Social Networks. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational research. ISTAMBUL. 2013
Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Rodríguez-Díaz, María Rosario:
Habits and Social Networks Experiences by Women in a Rural Area. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational research. ISTAMBUL. 2013
Garcia-Perez, Rafael;Rodríguez-Díaz, María Rosario;Buzón-García, Olga;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
Perceived Relationship Quality by Rural Women in Online Social Networks: Study of a Structural Equation Model with PLS. Poster en Congreso. ECER 2013. Creativity and innovation in educational research. ISTAMBUL. 2013
Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael:
Peer Assessment and Reciprocal Teaching Processes among University Students: Innovations in the European Higher Education Area. Poster en Congreso. ECER 2012. EUROPEAN CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH. CÁDIZ. 2012
Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO EN APRENDIZAJES COLABORATIVOS MEDIADOS POR LAS TIC: ENSEÑANZA RECÍPROCA ONLINE VERSUS PRESENCIAL. Comunicación en congreso. I CONGRESO INTERNACIONAL METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO A TRAVÉS DE LAS TIC. FACULTAD DE EDUCACIÓN. UNIVERSIDAD DE SALAMANCA. 2011
Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Ruiz-Pinto, Estrella;Quiñones-Delgado, Carlos Javier:
Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género. Comunicación en congreso. II Congreso universitario nacional: investigación y género. Universidad de Sevilla. 2010
Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael;Quiñones-Delgado, Carlos Javier:
DISPOSICIÓN DEL ALUMNADO DE PRIMARIA Y SECUNDARIA HACIA LA IGUALDAD DE GÉNERO. Comunicación en congreso. II CONGRESO UNIVERSITARIO INVESTIGACIÓN Y GÉNERO () (.2010.SEVILLA). . 2010
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Ruiz-Pinto, Estrella:
Integración de las tecnologías mediante investigación-acción colaborativa: el proyecto TEON XXI. Comunicación en congreso. Congreso internacional sobre antropología audiovisual e investigación en tecnología educativa. Universidad Complutense de Madrid. 2009
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
RECURSOS VIRTUALES PARA LA COEDUCACIÓN: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UNA HERRAMIENTA WEB. Comunicación en congreso. XIV CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (2009. HUELVA, ESPAÑA). HUELVA, ESPAÑA. 2009
Garcia-Perez, Rafael;Quiñones-Delgado, Carlos Javier;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
DIAGNÓSTICO DE LA PARIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: LA DISTANCIA DE PARIDAD (DP). Comunicación en congreso. I CONGRESO UNIVERSITARIO ANDALUZ "INVESTIGACIÓN Y GÉNERO". INVESTIGACIÓN Y GÉNERO: AVANCES EN LAS DISTINTAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO. Sevilla, España. 2009
Buzón-García, Olga:
INNOVACIONES METODOLÓGICAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: LA ENSEÑANZA RECÍPROCA Y LOS NUEVOS ROLES DEL ALUMNADO. Comunicación en congreso. AIDIPE. XIV CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 2009.HUELVA.. HUELVA. 2009
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS MEDIANTE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COLABORATIVA: EL PROYECTO TEON XXI. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL ANTROPOLOGÍA AUDIOVISUAL E INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA (1) (1.2009.MADRID). . 2009
Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Piedra, Joaquín:
NEW SOCIOCULTURAL STUDENT'S ROLES IN RECIPROCAL TEACHING PROCESSES: INNOVATIONS ON THE EUROPEAN HIGHER EDUCATION AREA. Poster en Congreso. 2ND ISCAR CONGRESS 2008 () (.2008.SAN DIEGO, EEUU). . 2008
Rebollo-Catalan, Maria Angeles;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Vega-Caro, Luisa:
E-LEARNING IN HIGHER EDUCATION: VIRTUAL LEARNING COMMUNITIES AND EMOTIONAL REGULATION. Comunicación en congreso. 2ND ISCAR CONGRESS 2008 () (.2008.SAN DIEGO, EEUU). . 2008
Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
EMOTIONAL REGULATION IN HIGHER EDUCATION: STUDENT'S NEW ROLES FOR PEER-ASSESSMENT AND RECIPROCAL TEACHING IN BLENDED-LEARNING. Poster en Congreso. 2ND ISCAR CONGRESS 2008 () (.2008.SAN DIEGO, EEUU). . 2008
Piedra, Joaquín;Garcia-Perez, Rafael;García-Pérez, Rafael;Vega-Caro, Luisa;González Del Piñal-Pacheco, Ramón María;Buzón-García, Olga:
TEACHERS ATTITUDES TOWARD DOING GENDER. Poster en Congreso. 2ND ISCAR CONGRESS 2008 () (.2008.SAN DIEGO, EEUU). . 2008
Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga;González Del Piñal-Pacheco, Ramón María:
EMOTIONAL NARRATIVES IN RELATION WITH NEW TECHNOLOGIES: UNIVERSITY STUDENTS¿ EMOTIONAL REGULATION IN E-LEARNING PROCESS. Poster en Congreso. 2ND ISCAR CONGRESS 2008 () (.2008.SAN DIEGO, EEUU). . 2008
Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga;Garcia-Perez, Rafael:
DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES UNIVERSITARIOS CON E-PORTAFOLIOS:REGULACIÓN DE APRENDIZAJES BLENDED-LEARNING Y NUEVOS ROLES DEL ALUMNADO. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (13.2007.SAN SEBASTIÁN, ESPAÑA). SAN SEBASTIÁN, ESPAÑA. 2007
Buzón-García, Olga:
PROPUESTA DE UN MODELO DE FORMACIÓN BASADO EN COMPETENCIAS EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN ONLINE. Ponencia en Congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN CIVE 2006 () (.2006.ISLAS BALEARES). ISLAS BALEARES. 2006
Villaciervos-Moreno, Patricia;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
LA TELETUTORIA EN LA FORMACIÓN ONLINE:FUNCIONES, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN. Ponencia en Congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN CIVE 2006 () (.2006.ISLAS BALEARES). ISLAS BALEARES. 2006
Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
METODOLOGÍA PARA LA EVALUACIÓN DE PÁGINAS WEB EDUCATIVAS: LA EDUCACIÓN SUPERIOR DIRIGE SU MIRADA A EUROPA. Ponencia en Congreso. CIVE (5.2005.PALMA DE MALLORCA, ESPAÑA). PALMA DE MALLORCA, ESPAÑA. 2005
Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
EL PROFESORADO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA HACIA LA BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD DENTRO DEL MARCO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Ponencia en Congreso. CIVE (5.2005.PALMA DE MALLORCA, ESPAÑA). PALMA DE MALLORCA, ESPAÑA. 2005
De Pablos-Pons, Juan;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel;Rebollo-Catalan, Maria Angeles:
VIRTUAL NARRATIVE AND ITS ANALISIS FROM CULTURAL-HISTORICAL THEORY. Comunicación en congreso. FRIST INTERNATIONAL SOCIETY FOR CULTURAL AND ACTIVITY RESEARCH CONGRESS (1) (1.2005.SEVILLA). . 2005
Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
LA UTILIZACIÓN DE INTERNET EN LA TITULACIÓN DE PEDAGOGÍA. UN ESTUDIO DIAGNÓSTICO.. Ponencia en Congreso. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN (3.2003.ISLAS BALEARES, ESPAÑA). ISLAS BALEARES, ESPAÑA. 2003
Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
ALGUNAS APORTACIONES CONCEPTUALES Y DIMENSIONES DE ESTUDIO DE LAS PÁGINAS WEB EDUCATIVAS. Comunicación en congreso. CONGRESO LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (2.2003.MADRID). . 2003
Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
EL PROFESORADO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA HACIA LA BÚSQUEDA DE UNA IDENTIDAD. Comunicación en congreso. CONGRESO LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (2.2003.MADRID). . 2003
Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y UNIVERSIDAD. Comunicación en congreso. CONGRESO LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (2.2003.MADRID). . 2003
Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
IDONEIDAD DE LOS ESCALOGRAMAS GUTTMAN EN LA TELEFORMACIÓN: UNA INNOVACIÓN EN TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO.. Comunicación en congreso. XI JORNADAS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA () (.2003.VALLADOLID). VALLADOLID. 2003
Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
ESTUDIO DE LA VALIDEZ Y FIABILIDAD DE UNA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN RECÍPROCA DE PÁGINAS WEB ENTRE ALUMNOS UNIVERSITARIOS: PRACTICANDO LA EVALUACIÓN PA. Comunicación en congreso. CONGRESO LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (2.2003.MADRID). . 2003
Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
NUEVAS TECNOLOGÍAS Y NUEVOS ROLES EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR. Ponencia en Congreso. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN (3.2003.ISLAS BALEARES, ESPAÑA). ISLAS BALEARES, ESPAÑA. 2003
De Pablos-Pons, Juan;Garcia-Perez, Rafael;Buzón-García, Olga;Barragán-Sánchez, Raquel:
EL PERFIL DEL PROFESORADO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL ESTADO ESPAÑOL. Comunicación en congreso. CONGRESO EUROPEO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIUDADANÍA:UNA VISIÓN CRÍTICA (2.2002.BARCELONA). . 2002
De Pablos-Pons, Juan;Garcia-Perez, Rafael;Barragán-Sánchez, Raquel;Buzón-García, Olga:
ANÁLISIS DE PÁGINAS WEB ELABORADAS POR DOCENTES DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA: UNA APROXIMACIÓN DESCRIPTIVA DESDE CONCEPTOS SOCIOCULTURALES. Comunicación en congreso. CONGRESO EUROPEO DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA EDUCACIÓN Y LA CIUDADANÍA:UNA VISIÓN CRÍTICA (2.2002.BARCELONA). . 2002
Buzón-García, Olga:
USO EDUCATIVO DE INTERNET: UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. LA EDUCACIÓN EN INTERNET E INTERNET EN LA EDUCACIÓN (1.2001.MADRID). . 2001

Artículos publicados

Romero, Carmen;De Paz-lugo, Patricia;Buzón-García, Olga;Navarro-asencio, Enrique:
Evaluación de una formación online basada en Flipped classroom. Revista de Educación. 2021. Núm: 391. Pág. 65-93. 10.4438/1988-592X-RE-2021-391-471.
Romero, Carmen;Buzón-García, Olga;Sacristan-san Cristobal, Mara;Navarro-asencio, Enrique:
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EL JUEGO Y LOS VIDEOJUEGOS: ALGUNAS PROPUESTAS PARA SU VALORACIÓN. Comunicación y Pedagogía. 2003. Núm: 191. Pág. 41-46.

Tesis dirigidas o codirigidas

Alonso-pérez-tiano, María Teresa:
Eficacia de un programa de formación del profesorado de primaria para la enseñanza bilingüe. Tesis Doctoral. 2016
Vega-Caro, Luisa:
Conflictos y estrategias del profesorado en la aplicación de planes de igualdad en los centros educativos. Tesis Doctoral. 2012