Directorio
MARIA DEL CARMEN REINA FLORES
Categoría
Profesor Contratado Doctor
Departamento
Área
Psicología Evolutiva y de la Educación
Docencia
Investigación
Grupo de investigación
PROCESOS DE DESARROLLO Y EDUCACION EN CONTEXTOS FAMILIARES Y ESCOLARES (PRODECFE)
Proyectos y contratos de investigación
PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA DOCENTE (105 - Responsable)
CATÁLOGO DE PRÁCTICAS, PROFESIONALES DE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: GRADOS DE EDUCACIÓN, INFANTIL Y PRIMARIA (105/A9-2010 - Responsable)
Factores de riesgo y protección en la adultez emergente. Un estudio longitudinal-secuencial ( PROYEXCEL_00766 - Investigador/a)
Redes sociales y desarrollo positivo adolescente (PSI2015-64211-R - Investigador/a)
Redes Sociales y Desarrollo Positivo Adolescente (PSI2015-64211-R - Investigador/a)
Libros publicados
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Sánchez-jiménez, Virginia;Sanchez-Queija, Mª Inmaculada;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Reina-Flores, Maria Carmen;Ridao, Pilar;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Manual de psicología de la educación para docentes de educación infantil y primaria. Ediciones Pirámide. 2016. 9788436835151
Manual de psicología de la educación para docentes de educación infantil y primaria. Ediciones Pirámide. 2016. 9788436835151
Sánchez-jiménez, Virginia;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario;Reina-Flores, Maria Carmen;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Manual de psicología de la educación. Ediciones Pirámide. 2014. 978-84-368-3129-0
Manual de psicología de la educación. Ediciones Pirámide. 2014. 978-84-368-3129-0
Sánchez-jiménez, Virginia;Sanchez-Queija, Mª Inmaculada;Del Rey, Rosario;Reina-Flores, Maria Carmen;Ridao, Pilar;Ortega-Rivera, Francisco Javier;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Manual de Psicología de la Educación para docentes de Educación Infantil y Primaria. Ediciones Pirámide. 2014. 978-84-368-3130-0
Manual de Psicología de la Educación para docentes de Educación Infantil y Primaria. Ediciones Pirámide. 2014. 978-84-368-3130-0
Oliva-Delgado, Alfredo;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Antolín-Suárez, Lucía;Reina-Flores, Maria Carmen;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Hernando-Gómez, Ángel;Pascual, D. M.;Estévez, Rafael;Rios-Bermudez, Moises:
Propuestas para la promoción del desarrollo positivo adolescente.. Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social. 2012. 12 Texto electrónic1o (pdf), 95 p.-WS-462
Propuestas para la promoción del desarrollo positivo adolescente.. Junta de Andalucía. Consejería de Salud y Bienestar Social. 2012. 12 Texto electrónic1o (pdf), 95 p.-WS-462
Oliva-Delgado, Alfredo;Reina-Flores, Maria Carmen;Hernando-Gómez, Ángel;Antolín-Suárez, Lucía;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Rios-Bermudez, Moises;Estévez, Rosa María;Pascual, Diana María:
Activos para el desarrollo positivo y la salud mental en la adolescencia. . JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERIA DE SALUD. 2011. 978-84-695-0122-1
Activos para el desarrollo positivo y la salud mental en la adolescencia. . JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERIA DE SALUD. 2011. 978-84-695-0122-1
Oliva-Delgado, Alfredo;Antolín-Suárez, Lucía;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Rios-Bermudez, Moises;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Hernando-Gómez, Ángel;Reina-Flores, Maria Carmen:
Instrumentos para la evaluación de la salud mental y el desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven. . JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERIA DE SALUD. 2011. 978-84-694-4377-4
Instrumentos para la evaluación de la salud mental y el desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven. . JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERIA DE SALUD. 2011. 978-84-694-4377-4
Oliva-Delgado, Alfredo;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Antolín-Suárez, Lucía;Reina-Flores, Maria Carmen;Rios-Bermudez, Moises;Hernando-Gómez, Ángel;Pascual, Diana María;Estévez, Rosa María:
El desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven. Un estudio en centros docentes andaluces. JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERIA DE SALUD. 2011. 978-84-694-4377-4
El desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven. Un estudio en centros docentes andaluces. JUNTA DE ANDALUCÍA. CONSEJERIA DE SALUD. 2011. 978-84-694-4377-4
Capítulos en Libros
Reina-Flores, Maria Carmen;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Domínguez, Paula:
Uso de redes sociales desde una comparativa de género. Pág. 11-27. Ediciones Egregius, www.egregius.es. Ediciones Egregius, www.egregius.es. 2019.
Uso de redes sociales desde una comparativa de género. Pág. 11-27. Ediciones Egregius, www.egregius.es. Ediciones Egregius, www.egregius.es. 2019.
Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Reina-Flores, Maria Carmen;Oliva-Delgado, Alfredo:
Los motivos de uso de redes sociales y su relación con factores personales. Pág. 403-413. CIPI Ediciones. CIPI Ediciones. 2018.
Los motivos de uso de redes sociales y su relación con factores personales. Pág. 403-413. CIPI Ediciones. CIPI Ediciones. 2018.
Ridao, Pilar;Reina-Flores, Maria Carmen;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Juego y creatividad en el aula.. Pág. 193-212. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Juego y creatividad en el aula.. Pág. 193-212. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Oliva-Delgado, Alfredo;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Hernando-Gómez, Ángel;Reina-Flores, Maria Carmen;Antolín-Suárez, Lucía;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Rios-Bermudez, Moises:
Un estudio empírico sobre el desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven. Pág. 119-140. Síntesis. Síntesis. 2015.
Un estudio empírico sobre el desarrollo positivo adolescente y los activos que lo promueven. Pág. 119-140. Síntesis. Síntesis. 2015.
Oliva-Delgado, Alfredo;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Reina-Flores, Maria Carmen:
Parentalidad positiva durante la adolescencia: promoviendo los activos familiares. Pág. 141-162. Síntesis. Síntesis. 2015.
Parentalidad positiva durante la adolescencia: promoviendo los activos familiares. Pág. 141-162. Síntesis. Síntesis. 2015.
Reina-Flores, Maria Carmen;Antolín-Suárez, Lucía;Hernando-Gómez, Ángel:
Programas escolares: modelos y claves de su eficacia. Pág. 227-244. Síntesis. Síntesis. 2015.
Programas escolares: modelos y claves de su eficacia. Pág. 227-244. Síntesis. Síntesis. 2015.
Prados-Gallardo, Mª Del Mar;Reina-Flores, Maria Carmen;Del Rey-Alamillo, Maria Del Rosario:
Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje . Pág. 19-40. Pirámide. Pirámide. 2014.
Principales modelos teóricos ante los procesos de enseñanza y aprendizaje . Pág. 19-40. Pirámide. Pirámide. 2014.
Reina-Flores, Maria Carmen;Sánchez-jiménez, Virginia:
Educación emocional y bienestar docente.. Pág. 171-192. PIRÁMIDE (Madrid). PIRÁMIDE (Madrid). 2014.
Educación emocional y bienestar docente.. Pág. 171-192. PIRÁMIDE (Madrid). PIRÁMIDE (Madrid). 2014.
Ridao, Pilar;Reina-Flores, Maria Carmen;Mora-Merchan, Joaquin Antonio:
Juego y creatividad. Pág. 193-212. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2014.
Juego y creatividad. Pág. 193-212. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2014.
Reina-Flores, Maria Carmen:
SERIES ANIMADAS Y POBALCIÓN INFANTIL. Pág. CD-ROM. COMUNICAR. COMUNICAR. 2005.
SERIES ANIMADAS Y POBALCIÓN INFANTIL. Pág. CD-ROM. COMUNICAR. COMUNICAR. 2005.
Reina-Flores, Maria Carmen:
REPRESENTACIÓN SOCIAL TELEVISIVA Y POBLACIÓN INFANTIL. Pág. CD-ROM. COMUNICAR. COMUNICAR. 2005.
REPRESENTACIÓN SOCIAL TELEVISIVA Y POBLACIÓN INFANTIL. Pág. CD-ROM. COMUNICAR. COMUNICAR. 2005.
Reina-Flores, Maria Carmen:
Percepción de capacidad como punto de referencia en orientación.. Pág. 3667-3674. 2004.
Percepción de capacidad como punto de referencia en orientación.. Pág. 3667-3674. 2004.
Reina-Flores, Maria Carmen:
Los estereotipos y las preferencias profesionales. Pág. 3658-3666. 2004.
Los estereotipos y las preferencias profesionales. Pág. 3658-3666. 2004.
Reina-Flores, Maria Carmen:
LA TELEVISIÓN Y SU REPERCUSIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL. Pág. 325-340. GRUPO COMUNICAR. GRUPO COMUNICAR. 2003.
LA TELEVISIÓN Y SU REPERCUSIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL. Pág. 325-340. GRUPO COMUNICAR. GRUPO COMUNICAR. 2003.
Reina-Flores, Maria Carmen:
LOS VALORES Y SU TRANSMISIÓN EN EDUCACIÓN. Pág. 296-310. GRUPO COMUNICAR. GRUPO COMUNICAR. 2003.
LOS VALORES Y SU TRANSMISIÓN EN EDUCACIÓN. Pág. 296-310. GRUPO COMUNICAR. GRUPO COMUNICAR. 2003.
Candau-Rojas-Marcos, Xandra;Reina-Flores, Maria Carmen:
LÍNEAS GENERALES DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS. Pág. 1-15. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2002.
LÍNEAS GENERALES DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE EN NIÑOS MENORES DE 6 AÑOS. Pág. 1-15. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2002.
Reina-Flores, Maria Carmen:
Efectos psicosociales de la televisión en los niños. Pág. 37-43. EUDEMA. EUDEMA. 1996.
Efectos psicosociales de la televisión en los niños. Pág. 37-43. EUDEMA. EUDEMA. 1996.
Reina-Flores, Maria Carmen:
Educación emocional y bienestar docente. Pág. 171-191.
Educación emocional y bienestar docente. Pág. 171-191.
Reina-Flores, Maria Carmen:
iv congreso internacional de psicología y educación.
iv congreso internacional de psicología y educación.
Participación en congresos
Reina-Flores, Maria Carmen:
IV Congreso Internacional de Psicología y Educación. - Almería, España. 2004
IV Congreso Internacional de Psicología y Educación. - Almería, España. 2004
Asistencia a congresos
Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Reina-Flores, Maria Carmen;Oliva-Delgado, Alfredo:
Los motivos de uso de redes sociales y su relación con factores personales. Comunicación en congreso. Congreso Mundial sobre Infancia, Adolescencia y Juventud. España-Marruecos. 2018
Los motivos de uso de redes sociales y su relación con factores personales. Comunicación en congreso. Congreso Mundial sobre Infancia, Adolescencia y Juventud. España-Marruecos. 2018
Oliva-Delgado, Alfredo;Reina-Flores, Maria Carmen;Rodríguez-meirinhos, Ana;Diaz-vela, Genoveva;Pertegal-Vega, Miguel Ángel:
Factores personales relacionados con la adicción a redes sociales. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional de Comunicación y Pensamiento. «Generación Smartphone: Comunicación móvil» . Facultad de Comunicación, Universidad de Sevilla. 2018
Factores personales relacionados con la adicción a redes sociales. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional de Comunicación y Pensamiento. «Generación Smartphone: Comunicación móvil» . Facultad de Comunicación, Universidad de Sevilla. 2018
Reina-Flores, Maria Carmen;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Domínguez, Paula:
Uso de redes sociales desde una comparativa de género. Comunicación en congreso. III Congreso internacional Comunicación y Pensamiento. "Comunicación móvil y generación smartphone: retos y prospectivas". Sevilla. 2018
Uso de redes sociales desde una comparativa de género. Comunicación en congreso. III Congreso internacional Comunicación y Pensamiento. "Comunicación móvil y generación smartphone: retos y prospectivas". Sevilla. 2018
Oliva-Delgado, Alfredo;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Antolín-Suárez, Lucía;Reina-Flores, Maria Carmen;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA:
Family and school assets for Positive Youth Development. Ponencia en Congreso. XV EARA Conference. La Barrosa, Cádiz. 2016
Family and school assets for Positive Youth Development. Ponencia en Congreso. XV EARA Conference. La Barrosa, Cádiz. 2016
Oliva-Delgado, Alfredo;Antolín-Suárez, Lucía;Reina-Flores, Maria Carmen;Pascual-,Diana Maria;Estevez-,Rosa;Delgado-,Irene:
NEIGHBOURHOOD DEVELOPMENTAL ASSETS AND ADOLESCENT COMPETENCE AND ADJUSTMENT. Comunicación en congreso. 12th Biennial Conference of the EARA. Vilna, Lituania. 2010
NEIGHBOURHOOD DEVELOPMENTAL ASSETS AND ADOLESCENT COMPETENCE AND ADJUSTMENT. Comunicación en congreso. 12th Biennial Conference of the EARA. Vilna, Lituania. 2010
Reina-Flores, Maria Carmen:
Convivencia escolar y convivencia para la ciudadanía en el ámbito de la ciudad de Sevilla. Conferencias impartidas en Congreso. VI Jornadas de Educación y Ciudadanía. Convivencia Escolar, Convivencia Ciudadana.. . 2007
Convivencia escolar y convivencia para la ciudadanía en el ámbito de la ciudad de Sevilla. Conferencias impartidas en Congreso. VI Jornadas de Educación y Ciudadanía. Convivencia Escolar, Convivencia Ciudadana.. . 2007
Reina-Flores, Maria Carmen:
LA TELEVISIÓN Y SU REPERCUSIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL. Comunicación en congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN: LUCES EN EL ALBERINTO AUDIOVISUAL () (.2003.HUELVA, ESPAÑA). HUELVA, ESPAÑA. 2003
LA TELEVISIÓN Y SU REPERCUSIÓN EN LA POBLACIÓN INFANTIL. Comunicación en congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN: LUCES EN EL ALBERINTO AUDIOVISUAL () (.2003.HUELVA, ESPAÑA). HUELVA, ESPAÑA. 2003
Reina-Flores, Maria Carmen:
LOS VALORES Y SU TRANSMISIÓN EN EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN: LUCES EN EL ALBERINTO AUDIOVISUAL () (.2003.HUELVA, ESPAÑA). HUELVA, ESPAÑA. 2003
LOS VALORES Y SU TRANSMISIÓN EN EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN: LUCES EN EL ALBERINTO AUDIOVISUAL () (.2003.HUELVA, ESPAÑA). HUELVA, ESPAÑA. 2003
Reina-Flores, Maria Carmen;Esteban-Arbues, Andres:
JUEGO EDUCATIVO Y CIUDAD. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
JUEGO EDUCATIVO Y CIUDAD. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
Reina-Flores, Maria Carmen;Garcia-, E.:
NIVEL DE ASPIRACIONES Y NIVEL DE EJECUCIÓN ANTE UNA TAREA DE APRENDIZAJE. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
NIVEL DE ASPIRACIONES Y NIVEL DE EJECUCIÓN ANTE UNA TAREA DE APRENDIZAJE. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
Acosta-Naranjo, Enrique;Esteban-Arbues, Andres;Gómez De Terreros-Sánchez, Ignacio;Reina-Flores, Maria Carmen:
UN PROYECTO DE ZONA EXTERIOR DE JUEGOS EN UN HOSPITAL INFANTIL. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
UN PROYECTO DE ZONA EXTERIOR DE JUEGOS EN UN HOSPITAL INFANTIL. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
Garcia-, E.;Reina-Flores, Maria Carmen:
LOS PUENTES EMOCIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
LOS PUENTES EMOCIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Comunicación en congreso. IX CONGRESO INFAD -2000. INFANCIA Y ADOLESCENCIA (9.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
Reina-Flores, Maria Carmen:
Recuperación de plazas y espacios urbanos para el juego.. Conferencias impartidas en Congreso. Seminario de Motivación y Aprendizaje Lúdico . . 1999
Recuperación de plazas y espacios urbanos para el juego.. Conferencias impartidas en Congreso. Seminario de Motivación y Aprendizaje Lúdico . . 1999
Reina-Flores, Maria Carmen:
JUEGO Y EDUCACIÓN NO FORMAL EN CONTEXTOS URBANOS. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION (3.1999.SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA). SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA. 1999
JUEGO Y EDUCACIÓN NO FORMAL EN CONTEXTOS URBANOS. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION (3.1999.SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA). SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA. 1999
Castillo-López, María Del Carmen;Reina-Flores, Maria Carmen:
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA AULAS Y PATIOS DE RECREO. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION (3.1999.SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA). SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA. 1999
ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA AULAS Y PATIOS DE RECREO. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION (3.1999.SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA). SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA. 1999
Reina-Flores, Maria Carmen:
ELECCIÓN VOACIONAL, AUTOESTIMA Y PREFERENCIAS PROFESIONALES. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION (3.1999.SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA). SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA. 1999
ELECCIÓN VOACIONAL, AUTOESTIMA Y PREFERENCIAS PROFESIONALES. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA Y EDUCACION (3.1999.SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA). SANTIAGO DE COMPOSTELA, ESPAÑA. 1999
Reina-Flores, Maria Carmen;Garcia-, E.;Rodríguez Escámez-,A:
CONSTRUCCIÓN DE LA NOCIÓN DE ESCUELA. Comunicación en congreso. IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA . Lisboa - Portugal. 1998
CONSTRUCCIÓN DE LA NOCIÓN DE ESCUELA. Comunicación en congreso. IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA . Lisboa - Portugal. 1998
Galindo-,Eloisa;Reina-Flores, Maria Carmen;Esteban-Arbues, Andres:
ACTIVIDADES LÚDICO- EDUCATIVAS Y CAMBIO DE PERCEPCIÓN DE UN ESPACIO URBANO. Comunicación en congreso. IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA . Lisboa - Portugal. 1998
ACTIVIDADES LÚDICO- EDUCATIVAS Y CAMBIO DE PERCEPCIÓN DE UN ESPACIO URBANO. Comunicación en congreso. IX CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA . Lisboa - Portugal. 1998
Reina-Flores, Maria Carmen:
Aproximación al estudio del proceso de construcción de la amistad en cuatro grupos de edades diferentes. . Comunicación en congreso. V JORNADAS FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. - SEVILLA - ESPAÑA. 1995
Aproximación al estudio del proceso de construcción de la amistad en cuatro grupos de edades diferentes. . Comunicación en congreso. V JORNADAS FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. - SEVILLA - ESPAÑA. 1995
Reina-Flores, Maria Carmen:
Aproximación al estudio del proceso de construcción de la amistad en cuatro grupos de edades diferentes. . Comunicación en congreso. V JORNADAS FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. - SEVILLA - ESPAÑA. 1995
Aproximación al estudio del proceso de construcción de la amistad en cuatro grupos de edades diferentes. . Comunicación en congreso. V JORNADAS FOMENTO DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA. - SEVILLA - ESPAÑA. 1995
Artículos publicados
Lopez-Verdugo, Isabel;Ridao, Pilar;Reina-Flores, Maria Carmen:
La gamificación en Educación Superior: una comparativa entre escenarios de aprendizaje presencial y virtual. Magister. 2023. Vol: 35. Pág. 7-16. https://doi.org/10.17811/msg.35..2023.
La gamificación en Educación Superior: una comparativa entre escenarios de aprendizaje presencial y virtual. Magister. 2023. Vol: 35. Pág. 7-16. https://doi.org/10.17811/msg.35..2023.
Ridao, Pilar;Lopez-Verdugo, Isabel;Reina-Flores, Maria Carmen:
Parental beliefs about childhood and adolescence from a longitudinal perspective. . International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. Vol: 18. Núm: 4. Pág. 1-17. 10.3390/ijerph18041760.
Parental beliefs about childhood and adolescence from a longitudinal perspective. . International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021. Vol: 18. Núm: 4. Pág. 1-17. 10.3390/ijerph18041760.
Reina-Flores, Maria Carmen;Oliva-Delgado, Alfredo:
DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL A LA AUTOESTIMA Y SATISFACCIÓN VITAL EN ADOLESCENTES. Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2015. Vol: 23. Núm: 2. Pág. 345-359.
DE LA COMPETENCIA EMOCIONAL A LA AUTOESTIMA Y SATISFACCIÓN VITAL EN ADOLESCENTES. Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2015. Vol: 23. Núm: 2. Pág. 345-359.
Oliva-Delgado, Alfredo;Reina-Flores, Maria Carmen:
Inteligencia Emocional y Bienestar Psicológico en la adolescencia. Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2015. Vol: 32. Núm: 2. Pág. 345-359.
Inteligencia Emocional y Bienestar Psicológico en la adolescencia. Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2015. Vol: 32. Núm: 2. Pág. 345-359.
PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Oliva-Delgado, Alfredo;Reina, María Del Carmen:
Family relationships from adolescence to emerging adulthood: A longitudinal study. Journal of Family Issues. 2015. Vol: 36. Núm: 14. Pág. 2002-2020. 10.1177/0192513X13507570.
Family relationships from adolescence to emerging adulthood: A longitudinal study. Journal of Family Issues. 2015. Vol: 36. Núm: 14. Pág. 2002-2020. 10.1177/0192513X13507570.
Oliva-Delgado, Alfredo;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA;Reina-Flores, Maria Carmen:
Personal and contextual factors related to internalizing problems during adolescence. Child and Youth Care Forum. 2014. Vol: 43. Núm: 4. Pág. 505-520. 10.1007/s10566-014-9250-5.
Personal and contextual factors related to internalizing problems during adolescence. Child and Youth Care Forum. 2014. Vol: 43. Núm: 4. Pág. 505-520. 10.1007/s10566-014-9250-5.
Oliva-Delgado, Alfredo;Reina-Flores, Maria Carmen;Pertegal-Vega, Miguel Ángel;Antolín-Suárez, Lucía:
Rutinas de sueño y ajuste adolescente (FI: 0.68, JCR, 2011, T3, Q4, 89 DE 110, Psychology, Clinical). Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2011. Vol: 19. Núm: 3. Pág. 541-555.
Rutinas de sueño y ajuste adolescente (FI: 0.68, JCR, 2011, T3, Q4, 89 DE 110, Psychology, Clinical). Behavioral Psychology/Psicología Conductual. 2011. Vol: 19. Núm: 3. Pág. 541-555.
Reina-Flores, Maria Carmen;Oliva-Delgado, Alfredo;PARRA JIMÉNEZ, AGUEDA:
PERCEPCIONES DE AUTOEVALUACION: AUTOESTIMA, AUTOEFICACIA Y SATISFACCION VITAL EN LA ADOLESCENCIA.. Psychology, Society & Education. 2010. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 47-59. 10.25115/psye.v2i1.435.
PERCEPCIONES DE AUTOEVALUACION: AUTOESTIMA, AUTOEFICACIA Y SATISFACCION VITAL EN LA ADOLESCENCIA.. Psychology, Society & Education. 2010. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 47-59. 10.25115/psye.v2i1.435.
Reina-Flores, Maria Carmen:
REPRESENTACIONES SOCIALES TELEVISIVAS Y POBLACIÓN INFANTIL.. Comunicar. 2005. Núm: 25. Pág. 300-310.
REPRESENTACIONES SOCIALES TELEVISIVAS Y POBLACIÓN INFANTIL.. Comunicar. 2005. Núm: 25. Pág. 300-310.
Reina-Flores, Maria Carmen:
SERIES ANIMADAS Y POBLACIÓN INFANTIL. Comunicar. 2005. Pág. 1-10.
SERIES ANIMADAS Y POBLACIÓN INFANTIL. Comunicar. 2005. Pág. 1-10.
