JULIO MANUEL BARROSO OSUNA

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Didáctica y Organización Escolar

Investigación

Grupo de investigación

GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA: ANÁLISIS TECNOLÓGICO Y CUALITATIVO DE LOS PROC. DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (DIDACTICA: ANALISIS TECNOLOGIC)

Proyectos y contratos de investigación

DISEÑO Y DESARROLLO DE UN SISTEMA MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN DEL OPERADOR LOGÍSTICO DEL TRANSPORTE. (00 - Investigador/a)
EVALUACIÓN DE UN SISTEMA MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN DEL OLP (00 - Investigador/a)
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN MATERIAL MULTIMEDIA Y TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA UTILIZACIÓN DE (EA2002-0177 - Investigador/a)
Diseño y evaluación de un instrumento multimedia de apoyo a la orientación, formación e inserción laboral de los universitarios (EA-2003-0094 - Investigador/a)
LA TRANSVERSALIDAD COMO ESTRATEGIA DOCENTE UNIVERSITARIA: LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES (59/2695 - Investigador/a)
NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN. (00000 - Investigador/a)
USO DE INTERNET COMO TÉCNICA DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA (85/3909 - Responsable)
ESTUDIO DEL EQUIPAMIENTO ORGANIZACIÓN Y UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HECHA POR EL PROFESORADO DE UNIVERSIDADES PRESENCIALES DE ESPAÑA: DISCUS (EA-7150 - Investigador/a)
PROYECTO NETLAB: TELEOBSERVATORIO UNIVERSITARIO DE DOCENCIA VIRTUAL (BS02002-127-E/PSCE - Investigador/a)
Estudio piloto de un modelo de formación inicial del profesorado de educación secundaria en red (ACPAI-2003/058 - Investigador/a)
El Personal de Administración y Servicios ante las transformaciones de la Educación Superior. Actualización profesional. (EA2004-0044 - Investigador/a)
Diseño y evaluación de un instrumento multimedia de apoyo a la orientación, formación e inserción laboral de los universitarios (EA2003-0094 - Investigador/a)
SERVICIOS DE PRODUCCIÓN DE TICS Y SU SITUACIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) (EA2006-0010 - Investigador/a)
HACIA UNA PROPUESTA DE AUTOEVALUACIÓN INTERACTIVA DEL ALUMNADO EN LA ESCUELA DE ESTUDIOS EMPRESARIALES. (DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN II Y ORG (617811207465D9486528D4 - Investigador/a)
MODELOS DIDÁCTICOS EN LOS CAMPUS VIRTUALES UNIVERSITARIOS: PATRONES METODOLÓGICOS GENERADOS POR LOS PROFESORES EN PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN (MEC-EA - Investigador/a)
E-LEARNING: METAANÁLISIS DE INVESTIGACIONES Y RESULTADOS ALCANZADOS EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS (EA2007-0326 - Investigador/a)
LOS CENTROS EDUCATIVOS Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. DISEÑO DE MATERIALES Y RECURSOS TECNOLÓGICOS. (P07-SEJ-02545 - Investigador/a)
USO DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS (P07-SEJ-02902 - Investigador/a)
DESARROLLO DEL PRACTICUM DE LOS ESTUDIANTES DE 5º DE PEDAGOGÍA EN EL DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA (I PLAN PROPIO DOCENCIA - Investigador/a)
PROGRAMA DE ACCIÓN TUTORIAL ENTRE IGUALES (PATI) EN LAS ASIGNATURAS PRÁCTICUM I Y PRÁCTICUM II DE PEDAGOGÍA (I PLAN PROPIO INVESTIGACIÓN - Investigador/a)
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN ENTORNOS E-LEARNING EN MUNDOS VIRTUALES EN EL ALUMNO (EA2008-0118 - )
LA UTILIZACIÓN DE LA VIDEOCONFERENCIA COMO INSTRUMENTO PARA LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS UNIVERSITARIOS (439/2007 - Investigador/a)
USOS DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS (P07-SE-J.02670 - Investigador/a)
Diseño, producción y evaluación en un entorno de aprendizaje 2.0 para la capacitación del profesorado universitario (EDU2009-08893 - Investigador/a)
DISEÑO Y DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS APLIACADAS A LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE WEBQUEST COMO METODOLOGÍA DOCENTE UNIVERSITARIA INNOV (1494/2007 - Investigador/a)
FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN LA IMPLANTACIÓN DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EA2010-0082 - Investigador/a)
DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN ENTORNO TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN LA IMPLANTACIÓN DEL EEES (EA20 (EA2010-0082 - Investigador/a)
DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN ENTORNO TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PA LA IMPLANTACIÓN DEL EEE (REF2010-0082 - Investigador/a)
DESARROLLO DEL PRÁCTICUM DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN LOS DEPARTAMENTOS DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA Y TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓ (158 - Investigador/a)
LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMATICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS CENTROS ANDALUCES (SE/006/EV-F - Investigador/a)
LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMÁTICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS ANDALUCES (SE/006/EV-F - Investigador/a)
¿CÓMO NOS VEN LOS DEMÁS? LA IMAGEN DE LA ENSEÑANZA Y DE LOS PROFESORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN (BOE-15-05-93 - Investigador/a)
DISEÑO Y DESARROLLO DE UN PAQUETE MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN DE TRANSPORTISTAS EN LA CARGA Y DESCARGA DE MERCANCÍAS PELIGROSAS (C-055 - Investigador/a)
ASTROLABIO (FIT-150300-2001-51 - Investigador/a)
PROYECTO TRANSYSTEMES (OBJETIVO 4 (95/A/1035) - Investigador/a)
REALIZACIÓN, PRODUCCIÓN Y POSTPRODUCCIÓN DE 2 VIDEOS FORMATIVOS (SI-046/00 - Investigador/a)
MATERIALES DIDÁCTICOS EN SOPORTE VIDEO SOBRE LA MUJER EN EL TRANSPORTE Y LA GESTIÓN DE OPERADORES DE CARGA Y DESCARGA DE MERCANCÍAS (SI-067/99 - Investigador/a)
FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL ESPACIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EA2005-0177 - Responsable)
ESTUDIO SOBRE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y SU APLICACIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES EN SU EDUCACIÓ (SI-027/08 - Investigador/a)
EDUCACIÓN PERMANENTE, REDES Y PROCESOS EDUCATIVOS: RETOS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. (0934/0413 - Investigador/a)
Realidad Aumentada para Aumentar la Formación. Diseño, Producción y Evaluación de Programas de Realidad Aumentada para la Formación Universitaria ( EDU2014-57446-P - Investigador Principal Consolidado)
Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición de competencias digitales del profesorado universitario (US-1260616 - Investigador Principal Consolidado)
Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición por los docentes de Competencias Digitales Docentes (RTI2018-097214-B-C31 - Investigador/a)
Asesoramiento técnico y didáctico en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en educación (3574/0357 - Investigador/a)
Educación Permanente, redes y procesos educativos: Retos de los centros educativos en la sociedad del conocimiento (PRY131/10 - Investigador/a)
Asesoramiento técnico y didáctico en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en educación (3298/0357 - Investigador/a)
Análisis de necesidades formativas y de acreditación del sector de educación infantil (0 a 3 años) en la Comunidad Autónoma Andalucía. (1407/0235 - Investigador/a)
Conocimiento y visiones de los alumnos del grado de Magisterio respecto a las aplicaciones educativas de las "Tecnologías de la Información y Comunica (AIFH2014/009 - Investigador/a)
Realidad Aumentada para Aumentar la Formación. Diseño, Producción y Evaluación de Programas de Realidad Aumentada para la Formación Universitaria (EDU2014-57446-P - Responsable)
Realidad aumentada para aumentar la formación: Diseño, producción y evaluación de programas de Realidad Aumentada para la formación universitaria (EDU201457446-P - Coordinador)
El polimedia como recurso didáctico y tecnológico. Una experiencia en Ciencias de la Educación (Participante)
Estrategias metodológicas para la integración de entornos virtuales institucionales, sociales y personajes de aprendizaje (Cód. EDU2011-25499 - Investigador/a)

Libros publicados

Palacios-Rodríguez, Antonio;Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
Competencia Digital Docente según #DigCompEdu. Aportes desde la investigación. Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica.. 2023. 978-84-16313-13-6
Cabero-Almenara, Julio;Leiva-Olivencia, Juan José;Moreno-Martínez, Noelia Margarita;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Lopez-Meneses, Eloy:
Realidad aumentada y educación. Innovación en contectos formativos. Octaedro. 2016. 978-84-9921-850-2
Vázquez-cano, Esteban;Lopez-Meneses, Eloy;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
El futuro de los MOOC. Retos de la formación on line, masiva y abierta. Síntesis. 2015. 978-84-907715-2-5
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;CARMEN LLORENTE-CEJUDO;Marín-Díaz, Verónica:
Las redes sociales com instrumentos para la formación. Percepciones de los alumnos universitarios hacia el trabajo en grupo. Grupo de Investigación Didáctica. 2014. 978-84-940062-5-8
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Cabero-Almenara, Julio:
Nuevos escenarios digitales. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Pirámide. 2013. 978-84-368-2830-6
Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
REDES EDUCATIVAS: LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. GID. 2012. 978-84-940062-0-3
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Cabero-Almenara, Julio:
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN TIC. VISIONES PRÁCTICAS. Síntesis. 2010. 978-84-975670-3-9
Cabero-Almenara, Julio;CARMEN LLORENTE-CEJUDO;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Aguilar-Gavira, Sonia:
Usos del Elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la Situación y Análisis de Buenas Prácticas.. Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla. 2010. : 978-84-936798-5-9
Morales-Lozano, Juan Antonio;Cabero-Almenara, Julio;Aguaded-Gomez, Jose Ignacio;Duarte-Hueros, Ana Maria;Pérez-Rodríguez, Mª Amor;Almazán-Moreno, Lorenzo;Ortiz-Colon, Ana María;Peña-Hita, María Angeles-;Dominguez-Fernandez, Guillermo;Torres-Barzabal, Luisa María;Marín-Díaz, Verónica;Cebrian-De-La Serna, Manuel;CARMEN LLORENTE-CEJUDO;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Roman-Gravan, Pedro;Ballesteros-Regaña, Cristobal;Aguilar-Gavira, Sonia;Benitez-Gavira, Remedios;Gallego-Pérez, Óscar Manuel:
Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. 978-84-936798-5-9
Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR. ASIGNATURAS EN LA RED 2008-2009. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2009. 978-84-692-2973-6
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Ballesteros-Regaña, Cristobal;Llorente-Cejudo, María Del Carmen;Morales-Lozano, Juan Antonio;Roman-Gravan, Pedro;Romero-Tena, Rosalia:
APORTACIONES AL E-LEARNING DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008. 978-84-934840-9-5
Cabero-Almenara, Julio;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Roman-Gravan, Pedro;CARMEN LLORENTE-CEJUDO;Castaño-Garrido,Carlos:
DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE TIC PARA LA FORMACIÓN. UOC. 2007. 978-84-9788-663-5
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
POSIBILIDADES DE LA TELEFORMACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. OCTAEDRO DE ANDALUCÍA. 2007. 9788495345318
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Diaz-Noguera, Maria Dolores;Domene-Martos, Soledad;Morales-Lozano, Juan Antonio:
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS. CASOS PRÁCTICOS.. EDICIÓN DIGITAL @ TRES. 2007. 978-84-934840-6-4
López-Martínez, Antonia;Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Diaz-Noguera, Maria Dolores;Domene-Martos, Soledad;López-Martínez, Antonia;Puig-Gutiérrez, María:
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR. RECURSOS Y MATERIALES DE APOYO. EDICIÓN DIGITAL @ TRES. 2006. 84-690-1306-8
López-Martínez, Antonia;Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Diaz-Noguera, Maria Dolores;Domene-Martos, Soledad;López-Martínez, Antonia;Ridao-Garcia, Isabel Maria:
ORGANIZACIÓN ESCOLAR. EL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. EDICIÓN DIGITAL @ TRES. 2005. 84-95499-94-0
Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Diaz-Noguera, Maria Dolores;Domene-Martos, Soledad;López-Martínez, Antonia;Ridao-Garcia, Isabel Maria;Puig-Gutiérrez, María:
MATERIALES PARA LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR: EL CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. DESCONOCIDA. 2005. 84-689-3793-2
Cabero-Almenara, Julio;Morales-Lozano, Juan Antonio;Garcia-, J.;Salinas-, Jesus;Adell-,J.;Cebrian-De La Serna, Manuel;Gisbert-,Merce;Fernandez-, F.;Perez-, A;De Benito-,B.;Domene-Martos, Soledad;Serrano-Hidalgo, Manuel;Romero-Tena, Rosalia;Gallego-Pérez, Óscar Manuel;Prendes-Espinosa, Mari Paz;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Castaño-, Carlos;Roman-Gravan, Pedro;Llorente-Cejudo, María Del Carmen;Ballesteros-Regaña, Cristobal;Martinez-,Francisco;González-,A.P,:
FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL EEES. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. 84-96377-32-6
Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Bermejo-Campos, Blas:
LA ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. FEDERACION DE TRABAJADORES DE LA ENSEÑANZA. 2005. 84-933349-7-9
Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Diaz-Noguera, Maria Dolores;Domene-Martos, Soledad;Ridao-Garcia, Isabel Maria;López-Martínez, Antonia:
ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR. EDICIÓN DIGITAL @ TRES. 2004. 84-688-8247-X
Morales-Lozano, Juan Antonio;Ballesteros-Regaña, Cristobal;Rodriguez-Gallego, Margarita Rosa;Roman-Gravan, Pedro;Romero-Tena, Rosalia;Torres-Barzabal, Luisa María;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Bermejo-Campos, Blas;Cabero-Almenara, Julio;Cruz-Michinina, Tomas;Diaz-Noguera, Maria Dolores;Domene-Martos, Soledad;Fernandez-Batanero, Jose Maria;Martinez-Gimeno, Almudena:
INSTRUMENTO DE APOYO A LA ORIENTACIÓN, FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL DE LOS UNIVERSITARIOS. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2004. 84-933196-8-6
Gutierrez-Cerezo, Salvador Luis;Bermejo-Campos, Blas;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Roman-Gravan, Pedro;Morales-Lozano, Juan Antonio;Fernández-Batanero,Angel;Fernandez-Batanero, Jose Maria;Velasco-Redondo,Nerva:
HACIA UNA ESCUELA PARA TODOS: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. 2004. 84-96377-22-9
Roman-Gravan, Pedro;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Rodríguez-Briones,Jesús:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN : NUEVOS RETOS PARA LA FORMACIÓN. UGT ANDALUCÍA Y GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2003. 84-932108-6-2
Barroso-Osuna, Julio Manuel:
UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LAS PRESENTACIONES COLECTIVAS.. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2003. 84-95454-96-3
Roman-Gravan, Pedro;Martinez-Gimeno, Almudena;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Cabero-Almenara, Julio:
NUEVAS TÉCNICAS, METODOLOGÍAS Y TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2002. 84-931727-7-4
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
MATERIALES FORMATIVOS MULTIEMDIA EN LA RED.. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2002. 84-95454-68-8
Ballesteros-Regaña, Cristobal;Cabero-Almenara, Julio;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Morales-Lozano, Juan Antonio;Cruz-Michinina, Tomas;Torres-Barzabal, Luisa María:
LAS TICS EN LA UNIVERSIDAD. Editorial MAD. 2002. 84-665-1523-2
Villar-Angulo, Luis Miguel;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Morales-Lozano, Juan Antonio:
LA UNIVERSIDAD, EVALUACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN CURRICULAR. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2001. 84-86849-24-1
Toledo-Morales, Purificacion;Hervas-Gomez, Carlos;Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
BITE 2001 : BIBLIOGRAFÍA SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2001. 84-931727-2-3
Morales-Lozano, Juan Antonio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
FORMACIÓN DOCENTE Y DESARROLLO PROFESIONAL. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2001. 84-931727-3-1
Duarte-Hueros, Ana Maria;Aguaded-Gomez, Jose Ignacio;Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Morales-Lozano, Juan Antonio:
NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA FORMACIÓN FLEXIBLE Y A DISTANCIA. KRONOS S.A.. 2000. 84-85101-25-1
Fernandez-Batanero, Jose Maria;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Romero-Rodriguez, Mª Carmen;Correa-Manfredi, Juliana;Villar-Angulo, Luis Miguel;Morales-Lozano, Juan Antonio;Rendon-Gomez, Ana Maria:
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE LAS AUTONOMÍAS. UNIVERSIDAD DE DEUSTO. 2000. 84-271-2341-8
Cabero-Almenara, Julio;Cebrian-De-La Serna, Manuel;Duarte-Hueros, Ana Maria;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Hervás-gómez, Carlos;Fernandez-Batanero, Jose Maria;Morales-Lozano, Juan Antonio;Roman-Gravan, Pedro:
EDUTEC. NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACIÓN FLEXIBLE Y A DISTANCIA. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 1999. 84-89673-81-0
Marquez-Fernandez, Dominga;Pérez-Díez De Los Rios, José Luis;Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
LA PRODUCCIÓN DE MATERIALES MULTIMEDIA EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. KRONOS S.A.. 1999. 84-85101-17-0
Duarte-Hueros, Ana Maria;Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
PRÁCTICAS FUNDAMENTALES DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. Oikos Tau. 1999. 84-281-0959-1
Duarte-Hueros, Ana Maria;Ballesteros-Regaña, Cristobal;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Roman-Gravan, Pedro;Marquez-Fernandez, Dominga;Cabero-Almenara, Julio;Fernandez-Batanero, Jose Maria:
SIERRA SUR, SEVILLA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 1999. 84-89673-45-4
Cabero-Almenara, Julio;Duarte-Hueros, Ana Maria;Fernandez-Cruz, Manuel;Pavon-Rabasco, Francisco;Aguaded-Gomez, Jose Ignacio;Pérez-Díez De Los Rios, José Luis;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Romero-Tena, Rosalia;Fernandez-Batanero, Jose Maria;Gallego-Arrufat, Maria Jesus;Molina-Ruiz, Enriqueta:
LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMÁTICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS ANDALUCES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 1998. 84-920096-6-7
Nuñez Dominguez, Trinidad;Aguaded-Gomez, Jose Ignacio;Morales-Lozano, Juan Antonio;Loscertales-Abril, Felicidad;Cabero-Almenara, Julio;Pérez-Díez De Los Rios, José Luis;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Gonzalez-Galiana, Rafael;Roman-Gravan, Pedro;Domene-Martos, Soledad:
¿COMO NOS VEN LOS DEMAS?. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1998. 84-472-0390-5
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Cabero-Almenara, Julio:
LA TELEVISIÓN EDUCATIVA IBEROAMERICANA : EVALUACIÓN DE UNA EXPERIENCIA. AECI. 1998. 84-89673-32-2
Cabero-Almenara, Julio;Villar-Angulo, Luis Miguel;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Morales-Lozano, Juan Antonio;Domene-Martos, Soledad:
DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1997. 84-920096-5-9
Cabero-Almenara, Julio;Romero-Tena, Rosalia;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Roman-Gravan, Pedro:
BITE3. BIBLIOGRAFÍA SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1996. 84-920096-3-2
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Romero-Tena, Rosalia;Roman-Gravan, Pedro;Domene-Martos, Soledad:
UTILIZANDO EL VÍDEO PARA APRENDER EN GEOLOGÍA : UNA EXPERIENCIA CON LOS ALUMNOS DE MAGISTERIO. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. 1995. 84-600-9193-7

Capítulos en Libros

Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Palacios-Rodríguez, Antonio:
T-MOOC for Initial Teacher Training in Digital Competences: Technology and Educational Innovation.. Pág. 67-80. Frontiers Media SA. Frontiers Media SA. 2023.
Palacios-Rodríguez, Antonio;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús;CARMEN LLORENTE-CEJUDO;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
RENDIMIENTO Y CARGA COGNITIVA. UN ESTUDIO CON TMOOC EN EL AULA UNIVERSITARIA. Pág. 25-36. Dykinson. Dykinson. 2023.
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Palacios-Rodríguez, Antonio:
Reflexões sobre competência digital: aprender a ensinar na modernidade líquida. Pág. 30-42. Instituto de Educaça¿o, Universidade de Lisboa. Instituto de Educaça¿o, Universidade de Lisboa. 2023.
Domínguez-González, María de los Ángeles;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Hervás-gómez, Carlos;Roman-Gravan, Pedro:
Uso de las tecnologías como herramienta inclusiva en personas con TEA: una mirada desde la revisión sistemática. Pág. 63-80. Dykinson. Dykinson. 2022.
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Palacios-Rodríguez, Antonio:
Las competencias digitales de la ciudadanía: aportaciones desde la investigación.. Pág. 49-58. Síntesis. Síntesis. 2022.
Serrano-Hidalgo, Manuel;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Palacios-Rodríguez, Antonio;Martín- Párraga , Lorena:
Learning to teach in Early Childhood Education with technology. Validation of digital teaching competence according to DigCompEdu. Pág. 14-24. THOMSON REUTERS ARANZADI. THOMSON REUTERS ARANZADI. 2022.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Palacios-Rodríguez, Antonio:
INNOVACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. ESTUDIO DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE. Pág. 423-433. Dykinson. Dykinson. 2021.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús;Palacios-Rodríguez, Antonio:
Los t-MOOC como recurso educativo. Experiencia formativa en Educación Superior. Pág. 171-182. Octaedro. Octaedro. 2021.
Barroso-Osuna, Julio Manuel:
Diseño de mejoras en teleformación. Pág. 255-276. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. 2021.
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús;Palacios-Rodríguez, Antonio;Fernández-robles, Bárbara:
COMUNIDAD VIRTUAL T-MOOCUNI. CONTRUCCIÓN COLABORATIVA DE LA COMPETENCIA DIGITAL . Pág. 926-928. UMA Editorial. UMA Editorial. 2020.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús:
Las TIC al servicio de la diversidad. Pág. 79-93. Sintesis. Sintesis. 2020.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús;Palacios-Rodríguez, Antonio:
La competencia digital docente en Europa: el Marco DigCompEdu. Pág. 175-189. Octaedro. Octaedro. 2020.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Aguilar-Gavira, Sonia:
Conocer y atender a los adultos mayores para su inclusión en las redes sociales. Pág. 21-39. RVJ EDITORES. RVJ EDITORES. 2020.
Barroso-Osuna, Julio Manuel:
Enseñar y aprender en la Red (II): nuevas perspectivas. Pág. 93-111. Cátedra. Cátedra. 2019.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Cabero-Almenara, Julio:
Neurociencia/Neurodidáctica y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC): una nueva mirada para la incorporación de las TIC a las prácticas ed. Pág. 9-35. Cobate. Cobate. 2018.
Barroso-Osuna, Julio Manuel;Cabero-Almenara, Julio:
La Realidad Aumentada tecnología emergente aplicada a la formación: sus posibilidades educativas y aportaciones desde la investigación. Pág. 63-88. Cobate. Cobate. 2018.
Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús;Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
Flipped classroom como estrategia metodológica. Un estudio de caso en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla.. Pág. 966-971. EDICIONS DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA. EDICIONS DE LA UNIVERSITAT DE LLEIDA. 2018.
Cabero-Almenara, Julio;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
Factores de éxito asociados a la metodología de la educación virtual. . Pág. 37-61. Cobate. Cobate. 2018.
Diaz-Noguera, Maria Dolores;Barroso-Osuna, Julio Manuel:
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¿CÓMO FORMAR AL DOCENTE DE EDUCACIÓN INFANTIL EN COMPETENCIAS DIGITALES? DESARROLLO DE PROPUESTAS FORMATIVA SEGÚN DIGCOMPEDU. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil. Universidad de Sevilla. 2022
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BUENAS PRÁCTICAS EN NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. DISEÑO DE MATERIALES Y CREACIÓN DEL ENTORNO PARA LA FORMACIÓN.. Comunicación en congreso. FORO INTERUNIVERSITARIO DE BUENAS PRÁCTICAS EN TELEFORMACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS (1) (1.2008.PUNTA UMBRIA (HUELVA)). PUNTA UMBRIA (HUELVA). 2008
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DISEÑO, DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE UNA INNOVACIÓN DOCENTE CON MATERIALES MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN DEL PEDAGOGO ADAPTADA AL ESPACIO EUROPEO DE EDUC. Comunicación en congreso. IX CIOIE () (9.2006.OVIEDO). OVIEDO. 2006
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UNA PROPUESTA DE EVALUACIÓN DIRIGIDA A LAS DIFERENTES RELACIONES DE GÉNERO QUE TIENEN LUGAR EN EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERUNIVERSITARIO DE ORGANIZACION DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS (8.2004.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2004
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UNA APROXIMACIÓN HACIA EL PANORAMA DE LA EVALUACIÓN DE SITIOS Y PÁGINAS WEB EDUCATIVAS. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
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EL ASESOR Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA (1.1999.HUELVA (ESPAÑA)). HUELVA (ESPAÑA). 1999
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Artículos publicados

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La competencia digital docente. Estudio documental mediante la cartografía conceptual. Bordón. 2023. Vol: 75. Núm: 4. Pág. 53-74. https://doi.org/10.13042/Bordon.2023.96306.
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EL ESTUDIO DE CASOS EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS PARA LA DOCENCIA EN EL ESPACIO EUROPOEO. INNOVACIÓN Y DESARROLLO DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. 2007. Pág. 403-413.
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Cabero-Almenara, Julio;Loscertales-Abril, Felicidad;Romero-Tena, Rosalia;Pérez Díez-,J'Sé Luis;Aguaded-Gomez, Jose Ignacio;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Domene-Martos, Soledad;Feria-Moreno, Antonio;Morales-Lozano, Juan Antonio;Nuñez Dominguez, Trinidad:
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ELABORACIÓN DE UN SISTEMA CATEGORIAL DE ANÁLISIS DE CONTENIDO PARA ANALIZAR LA IMAGEN DEL PROFESOR Y LA ENSEÑANZA EN LA PRENSA. Bordón. 1996. Vol: 48. Núm: 4. Pág. 375-392.
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Las personas mayores y las redes sociales. Un análisis de la situación actual. Aula de Encuentro. Vol: 1. Núm: 18.

Patentes

Lopez-Meneses, Eloy;Ballesteros-Regaña, Cristobal;Roig-vila, Rosabel;Leiva-Olivencia, Juan José;Cabero-Almenara, Julio;Fernández-Truan, Juan Carlos;Jaenes-sánchez, José Carlos;Martín-miguez, José Manuel;Barroso-Osuna, Julio Manuel;Vázquez-cano, Esteban;Sarasola-Sanchez-Serrano, Jose Luis;López, Guillemo: CUVALIERA. Número de patente: 3592644(9)

Tesis dirigidas o codirigidas

(Doctorando no grabado):
Desarrollo de la competencia digital docente Estudio del profesorado Andaluz en base al marco DigCompEdu. Tesis Doctoral. 2022
(Doctorando no grabado):
Acciones para desarrollar la interactividad en la educación a distancia. Tesis Doctoral. 2021
(Doctorando no grabado):
ESTUDIO Y ANÁLISIS SOBRE LAS POSIBILIDADES EDUCATIVAS DE LA REALIDAD AUMENTADA COMO HERRAMIENTA DE PRODUCCIÓN DE EXPERIENCIAS FORMATIVAS POR PARTE DEL. Tesis Doctoral. 2018
(Doctorando no grabado):
Estudio y análisis sobre las posibilidades educativas de la Realidad Aumentada como herramienta de producción de experiencias formativas por parte del. Tesis Doctoral. 2018
Mercedes-vales, Henry Arturo:
Desarrollo, implementación y evaluación de un sistema de información para la gestión de calidad de los centros educativos en República Dominicana. Tesis Doctoral. 2017
(Doctorando no grabado):
USOS Y NECESIDADES DE FORMACIÓN EN TIC DEL PROFESORADO DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA, CAMPUS SANTO TOMAS DE AQUINO. Tesis Doctoral. 2017
(Doctorando no grabado):
DESARROLLO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN DE CALIDAD DE LOS CENTROS EDUCATIVOS EN REPÚBLICA DOMINICANA. Tesis Doctoral. 2017
(Doctorando no grabado):
PROYECTOS DE INNOVACIÓN METODOLÓGICAS BASADOS EN LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CON LOS ALUMNOS DE LAS AULAS DE APOYO A LA INTEGRACIÓN. Tesis Doctoral. 2016
(Doctorando no grabado):
ANÁLISIS DE LOS ESTUDIOS DE POSTGRADO EN UNAPEC: PERCEPCIONES DEL ALUMNO, PROFESOR Y EGRESADO. Tesis Doctoral. 2016
(Doctorando no grabado):
COMPETENCIAS CONVERSACIONALES DE LOS DOCENTES BASADO EN EL COACHING ONTOLÓGICO EN LA PRAXIS PEDAGÓGICA. Tesis Doctoral. 2016
(Doctorando no grabado):
COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS DE LOS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO DEL DISTRITO EDUCATIVO 15-04 DE SANTO DOMINGO D.N.. Tesis Doctoral. 2016
(Doctorando no grabado):
EEFICACIA DE LOS RECURSOS MATERIALES EN LOS PROCEDIMIENTOS EXPLORATORIOS DE SENSACIONES EN PERSONAS MAYORES. Tesis Doctoral. 2015
Páez-carrillo, Ivel Celina:
Formación del profesorado en nuevas tecnologías aplicadas a la investigación. Caso: docentes de la Facultad De Ciencias de la Educación de la Universi. Tesis Doctoral. 2015
(Doctorando no grabado):
FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA INVESTIGACIÓN. CASO: DOCENTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSI. Tesis Doctoral. 2015
(Doctorando no grabado):
LAS PERSONAS MAYORES ANTE LAS REDES SOCIALES:USOS Y ACTITUDES. Tesis Doctoral. 2015
(Doctorando no grabado):
A UTILIZAÇAO DA TIC¿S PELOS ESTUDANTES DE SAÚDE NOS DOMÍNIOS DA PROMOÇAO PARA Á SAÚDE: PERCURSOS FORMATIVOS E DESENVOLVIMENTOS DE COMPETENCIAS.. Tesis Doctoral. 2015
(Doctorando no grabado):
EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA EDUCATIVO DE MODALIDAD E-LEARNING. CASO DE ESTUDIO: PROMETEO-UNIMET. Tesis Doctoral. 2014
Corujo-vélez, María Del Carmen:
Estudio sobre la participación en el aula desde la visión del alumnado de 1º de ESO de Sevilla . Tesis Doctoral. 2014
(Doctorando no grabado):
CURSO DE FORMACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE LA MENCIÓN MATEMÁTICA DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA FACE-UC EN EL USO DE LA TECNOLOGÍA DE . Tesis Doctoral. 2013
(Doctorando no grabado):
Entorno virtual bajo el modelo web 2.0 como una propuesta de apoyo a la presencialidad de los temas de neuroanatomía. Estudio de casos. Tesis Doctoral. 2012
García De Montes De Oca-, Migdalia:
ACTITUD DE LAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA HACIA LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. Tesis Doctoral. 2008
(Doctorando no grabado):
Condiciones de trabajo y tareas docentes en la educación secundaria: Un estudio sobre satisfacción profesional del profesorado de educación física. Tesis Doctoral. 2003
Díaz-Gozález, Pedro:
CONDICIONES DE TRABAJO Y TAREAS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ESTUDIO SOBRE SATISFACCIÓN PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. Tesis Doctoral. 2003