JAVIER GIL FLORES

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Catedrático de Universidad

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Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educac.

Investigación

Grupo de investigación

METODOS DE INVESTIGACION Y DIAGNOSTICO EN ORIENTACION (M.I.D.O.)

Proyectos y contratos de investigación

PROFUNDIZANDO EN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA: APORTACIONES DE LOS PROFESORES MEJOR EVALUADOS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA (401 - Investigador/a)
EVALUACION DEL IMPACTO DE LOS PLANES DE ESTUDIO CORRESPONDIENTES A LAS TITULACIONES DE CIENCIAS DE LA EDUCACION SEGUN LA PERCEPCION DE LOS PROFESIONAL (USE2 - Investigador/a)
EVALUACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIOS DE ODONTOLOGÍA DESDE LA PRÁCTICA PROFESIONAL (USE04 - Responsable)
PERSPECTIVAS DE LOS JÓVENES Y SUS FAMILIAS SOBRE EL CONSUMO DE ALCOHOL EN FINES DE SEMANA. CLAVES PARA UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA (4567 - Responsable)
EVALUACIÓN FORMATIVA DEL RENDIMIENTO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (SEJ2005-05258 - Responsable)
PROYECTO SISTEVAL: RECURSOS PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO BASADO EN CRITERIOS, NORMAS Y PROCEDIMI (EA2006-0061 - Investigador/a)
METODOLOGIA PARA LA EVALUACION DE PLANES DE ESTUDIO DESDE LA PERSPECTVA DE LOS PROFESIONALES (UCUA - Responsable)
EVALUACIÓN DE DISTINTOS MODELOS DE JORNADA ESCOLAR EN CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA COMUNIDAD ANDALUZA. (PROYECTO - Investigador/a)
RE-EVALÚA: REINGENIERÍA DE LA E-EVALUACIÓN, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. (P08-SEJ-03502 - Investigador/a)
PAUTAS PARA DESARROLLAR UNA EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE ELABORADAS A PARTIR DE LAS PERCEPCIONES DEL ALUMNADO SOBRE LA EVALUACIÓN (EA2009-0038 - Responsable)
ORIENT@CUAL: Diseño de un programa y una plataforma virtual para la elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional del sistema edu (EDU2010-19272 - Investigador/a)
PROPUESTAS DEL PROFESORADO BIEN EVALUADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y REDUCIR LA TASA DE FRACASO AC (I.C.E. - Investigador/a)
SISTEMA INFORMATIZADO DE AUTOANÁLISIS DE LOS MÉTODOS DE TRABAJO PARA ALUMNOS UNIVERSITARIOS (C.I.D.E. - Investigador/a)
DETERMINACIÓN DE LA PERCEPCIÓN CIUDADANA SOBRE CALIDAD DEL MEDIO AMBIENTE Y LA SOSTENIBILIDAD (SI-002/02 - Investigador/a)
PERCEPCIÓN DE LOS CIUDADANOS SOBRE A SITUACIÓN MEDIOAMBIENTAL Y LA CALIDAD DE VIDA EN EL MUNICIPIO (SI-036/04 - Investigador/a)
ELABORACIÓN DE ITEMS PARA LA VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN 4º DE PRIMARIA Y 2º DE ESO (SI-085/05 - Responsable)
NECESIDADES DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA RESPECTO A LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DE CARA A LA ADAPTACIÓN AL EEES (SI-149/06 - Investigador/a)
ACTIVIDADES DE ASESORAMIENTO TÉCNICO PARA LA ELABORACIÓN DE UNA MEMORIA EFQM (P-2006 983 - Responsable)
DESARROLLO DE ACTUACIONES DE EVALUACIÓN FORMATIVA DEL RENDIMIENTO DEL ALUMNADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ANDALUCÍA (SI-052/07 - Responsable)
ELABORACIÓN E INFORME SOBRE LOS PROCESOS DE INSERCIÓN LABORAL DE LOS TITULADOS UNIVERSITARIOS (SI-122/07 - Responsable)
REALIZACIÓN DE UN ESTUDIO SOBRE LA EVALUACIÓN PISA 2006 EN ANDALUCÍA (SI 2007/140 - Responsable)
ANÁLISIS SOBRE LA EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DEL CURSOS 2008-2009 EN LA COMUNIDAD AUTONÓMA DE ANDALUCÍA (SI-066/08 - Responsable)
ASESORAMIENTO A CENTROS PARA LA EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO EFQM DE EXCELENCIA EN LA GESTIÓN (0113/0077 - Responsable)
CONSTRUCCIÓN DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO EN COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PTIMARIA Y EDUCACIÓN SECUNDARÍA OBLIGATORIA (0508/0077 - Responsable)
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA PÓRTICO Y DEL CURSO DE ORIENTACIÓN E INICIACIÓN, DEL SECRETARIADO DE ACCESO (UNIVERSIDAD DE SEVILLA - Investigador/a)
Diagnóstico del Rendimiento Educativo en Educación Primaria: un primer paso hacia la eficacia escolar (US-1263333 - Investigador/a)
Análisis de Centros Escolares Andaluces de muy Alta y muy Baja Eficacia: Pautas para la Mejora Escolar (EDU2017-84649-P - Investigador/a)
La Alfabetización como Práctica Social en Educación Infantil y Primaria (5-7 Años): Investigación y Diseño de Intervención en Niños con Riesgo de Excl (EDU2017-83967-P - Investigador/a)
Análisis de centros escolares andaluces de muy alta y muy baja eficacia: pautas para la mejora escolar (ACABE) (EDU2017-84649-P - Investigador/a)
RE-EVALÚA: REINGENIERIA DE LA E-EVALUACIÓN, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN PROFESORES Y ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (P08-SEJ-03502 - Investigador/a)
Elaboración de protocolos para la verificación de títulos oficiales de grado y máster. (2663/0493 - Investigador/a)
Estudio sobre las cultura evaluadora en los centros de Educación Secundaria. (1700/0077 - Responsable)
Asistencia Técnica para el proyecto "Fortalecimiento del desempeño de las funciones representativas, legislativas y de control del Congreso de la Repú (1153/0486 - Investigador/a)
Mejora de la Competencia en Comunicación Lingüística del Alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria (EDU2013-44176-P - Responsable)
Mejora de la COMPetencia en comunicación LIngüístiCa del alumnado de Educación infantil y educación primaria (COMPLICE). (EDU2013-44176-P - Investigador Principal Consolidado)
Estudio sobre la cultura evaluadora en los centros de Educación Secundaria (1700-0077 - Responsable)
Fortalecimiento del desempeño de las funciones representativas, legislativas y de control del Congreso de la República (1153/0486 - Investigador/a)
Los Tests Adaptativos Computerizados (TACs): Su aplicación al Área de Geografía, Historia y Ciencias Sociales en la Educación Secundaria Obligatoria (PRY023/93 - Investigador/a)
Realidad y perspectivas de la evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria (BSO2003/04182 - Investigador/a)
EVALCAU: Evaluación centrada en el aprendizaje y calidad en la Educación Superior (A/6152/06 - Investigador/a)
La formación inicial del profesorado de primaria y secundaria: Aprender a enseñar en competencias básicas (Investigador/a)
La educación en Andalucía. Propuestas para su mejora (Participante)

Libros publicados

Gil-Flores, Javier:
INFORME ÁBACO. LA EDUCACIÓN EN ANDALUCÍA, PROPUESTAS PARA SU MEJORA. . 2011. 978-84-694-6314-7
Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Santero, Javier;Perera, Victor-H.:
Introducción al tratamiento estadístico de datos mediante SPSS. Arial. 2011. 978-84-938819-7-9
Álvarez-Rojo, Víctor B.;Gil-Flores, Javier;Rodríguez-Diéguez, Antonio;Romero-Rodríguez, Soledad;Correa-Manfredi, Juliana;Rodriguez-Santero, Javier;Mesa-López-Colmenar, José María;Castañeda-Barrena, Rafael Juan:
NECESIDADES DEL PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA RESPECTO A LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DE CARA A LA ADAPTACIÓN AL EEES. PROPUESTA DE PLAN D. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008. 978-84-86849-69-6
Rodriguez-Santero, Javier;Gil-Flores, Javier:
Perspectivas de los jóvenes y sus familias sobre el consumo de alcohol en fines de semana. . 2006. 84-689-6598-7
Vázquez-Cabello, Juan;Redondo-Gomez, Susana;Fernandez-Ternero, Desamparados;Vilches-Alarcon, Jose Antonio;Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad;Ortega-Romero, Andrés;Lopez-Calderon, Isabel;Cano-,E.;Conradi-Barrena, Mercedes:
LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA : GUÍA PARA LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA DOCENCIA EN EL ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES (EXACTAS Y NATURALES). EOS. 2005. 84-9727-137-8
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Jimenez-Lagares, Irene;Muñoz-Tinoco, Victoria;Rodriguez-Santero, Javier;Cervilla-Garzón, Mª Dolores;Zurita-Martín, Isabel;Moreno-Diaz, Juan Manuel;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad;Hernández-Ramírez, Javier;Florido-Del Corral, David;Pedregal-Mateos, Belen;Leon-Benitez, Maria Reyes;López-Miguel, María José:
GUÍA PARA LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA DOCENCIA EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS. Eos Editorial. 2005. 84-9727-138-6
Gil-Flores, Javier;Álvarez-Rojo, Víctor B.;Bullón-Fernández, Pedro;Machuca-Portillo, Mª Carmen:
EVALUACIÓN DE LOS PLANES DE ESTUDIO DE ODONTOLOGÍA DESDE LA PRACTICA PROFESIONAL. UCUA (UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS). 2005. 84-689-2471-7
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad;Pedregal-Mateos, Belen;Fernandez-Martin, M. Mercedes;Hernandez-Nuñez, Juan Carlos;Raventos-Barange, Anna;Moreno-Espina, Manuel:
Guía para la planificación y desarrollo de la Docencia en el Área de Humanidades. EOS Sevilla. 2005. 84-9727-140-8.
Ibarra-Saiz, Maria Soledad;Rodriguez-Gomez, Gregorio;García-Jiménez, Eduardo;Cotrina-Garcia, Manuel Joaquin;Garcia-Garcia, Mayka;Gil-Flores, Javier:
EVALUACIÓN DEL IMPACTO DE LOS PLANES DE ESTUDIO CORRESPONDIENTES A LAS TITULACIONES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SEGÚN LA PERCEPCIÓN DE LOS PROFESIONA. UNIDAD PARA LA CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS (UCUA). 2005. 84-689-2478-4
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad:
Guía para la planificación y desarrollo de la docencia en el área de Ciencias Experimentales. . 2005. 84-9727-137-8
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad;Moreno-Navarro, Isabel Maria;Jos-Gallego, Angeles Mencia:
LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA : GUÍA PARA LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA DOCENCIA EN ELÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD. EOS. 2005. 84-9727-139-4
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad:
Guía para la planificación y desarrollo de la docencia en el área de Enseñanzas Técnicas. EOS. 2005. 84-9727-141-6
Bullón-Fernández, Pedro;Gil-Flores, Javier;Machuca-Portillo, Mª Carmen;Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Romero-Rodríguez, Soledad;Gonzalez-Jaranay,M;Moreu-Burgos, Gerardo:
EVALUACION POR LOS PROFESIONALES DE LA ODONTOLOGIA DE SU FORMACION UNIVERSITARIA EN ANDALUCIA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. 84-609-6642-9
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad:
LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA DOCENCIA. EOS. 2004. 84-9727-112-2
Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Santero, Javier:
ANÁLISIS DE DATOS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. EDICIÓN DIGITAL @ TRES. 2004. 84-688-8246-1
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Martínez Clares-,Pilar;Rodriguez-Santero, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad:
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS. EOS. 2002. 84-9727-022-3
Gil-Flores, Javier;Perera, Victor-H.:
Análisis informatizado de datos cualitativos. . 2001. 84-86273-28-5
Gil-Flores, Javier;García-Jiménez, Eduardo;Rodriguez-Gomez, Gregorio:
ANÁLISIS DISCRIMINANTE. La Muralla. 2001. 84-7133-704-5
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad:
PROPUESTAS DEL PROFESORADO BIEN EVALUADO PARA POTENCIAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. ICE. 2000. 84-86849-18-7
García-Jiménez, Eduardo;Rodriguez-Gomez, Gregorio;Gil-Flores, Javier;Matas-Terron, Antonio:
ANALISIS DE DATOS I. KRONOS S.A.. 2000. 84-85101-59-6
Rodriguez-Gomez, Gregorio;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier:
ANÁLISIS FACTORIAL. La Muralla. 2000. 84-7133-696-0
Matas-Terron, Antonio;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;González-Ramírez, Teresa:
ANÁLISIS DE DATOS II. KRONOS S.A.. 2000. 84-85101-37-5
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Diaz-Ojeda, Emilio:
PROFUNDIZANDO EN LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA: APORTACIONES DE LOS PROFESORES MEJOR EVALUADOS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 1999. 84-472-0505-3
Gil-Flores, Javier:
EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA : EL CURSO PARA LA OBTENCIÓN DEL CAP EN EL ICE DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. ICE. 1997. 84-86849-12-8
Gil-Flores, Javier;Diego-martín, José Luis;García-Jiménez, Eduardo;Rodriguez-Gomez, Gregorio:
Problemas de estadística básica aplicada a las Ciencias de la Educación. . 1996. 84-88620-65-9
Rodriguez-Gomez, Gregorio;Gil-Flores, Javier;García-Jiménez, Eduardo:
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Aljibe. 1996. 84-87767-56-7
García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Gomez, Gregorio:
Elaboración de pruebas objetivas. . 1995. 84-7791-136-3
Rodriguez-Gomez, Gregorio;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier:
ESTADÍSTICA BÁSICA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. KRONOS S.A.. 1995. 84-88620-57-8
García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Gomez, Gregorio:
Introducción a la teoría clásica de los tests. . 1995. 84-605-4647-0
Etxeberría, Juan;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Gomez, Gregorio:
Análisis de datos y textos. . 1995. 84-7897-198-X
Rodriguez-Gomez, Gregorio;Gil-Flores, Javier;García-Jiménez, Eduardo;Etxeberría, Juan:
Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador: AQUAD y NUDIST. . 1995. 84-477-0473-4
García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Martín, Luis;Martín, José;Rodriguez-Gomez, Gregorio:
El curso para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica. Evaluación e implicaciones. . 1994. 84-88359-03-9
Gil-Flores, Javier:
Análisis de datos cualitativos. Aplicaciones a la investigación educativa. . 1994. 84-477-0326-6

Capítulos en Libros

Gil-Flores, Javier:
Desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en el alumnado. Pág. 151-163. Síntesis. Síntesis. 2020.
Gil-Flores, Javier:
Contexto de la evaluación de la competencia en comunicación lingüística. Pág. 37-51. Síntesis. Síntesis. 2020.
Gil-Flores, Javier:
La estadística en la formación del profesor. Pág. 135-155. Dykinson. Dykinson. 2016.
Gil-Flores, Javier:
Metodología de la investigación. Pág. 503-512. Fundación Odontología Social. Fundación Odontología Social. 2012.
Gil-Flores, Javier:
Investigación cualitativa. Pág. 513-523. Fundación Odontología Social. Fundación Odontología Social. 2012.
Romero-Rodríguez, Soledad;Gil-Flores, Javier;Garcia-Gómez, Maria Soledad:
Necesidades de orientación de las alumnas y los alumnos del primer curso de Ciclos Formativos de Grado Medio. Pág. 1791-1808. Dirección Digital @tres. Dirección Digital @tres. 2012.
Rodriguez-Santero, Javier;Gil-Flores, Javier;Padilla-Carmona, María Teresa:
DISEÑO DE ESCALAS Y PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE ANÁLISIS INFORMATIZADO DE DATOS: ADAPTACIÓN AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN. Pág. 369-382. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010.
Gil-Flores, Javier;Santos-López, Cristina;Suárez-Ortega, Magdalena;Rodriguez-Santero, Javier:
EL ABANDONO ESTUDIANTIL EN LA ASIGNATURA ANALISIS DE DATOS. ESTRATEGIAS PARA LA PREVENCION. Pág. 153-172. SERVICIO DE PUBLICACIONES DEL ICE UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SERVICIO DE PUBLICACIONES DEL ICE UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2007.
Gil-Flores, Javier;Clares-Lopez, Jose;Padilla-Carmona, María Teresa;Rodriguez-Santero, Javier;Torres-Gordillo, Juan Jesús:
INFORME SISTEVAL UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Pág. 1-54. SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ. 2007.
Gil-Flores, Javier;Garcia-Gomez,Soledad:
MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HACIA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Pág. 87-98. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2003.
Gil-Flores, Javier:
LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN ESPAÑA: OFERTA, DEMANDA Y RESULTADOS. Pág. 59-81. Aljibe. Aljibe. 2002.
Garcia-Gómez, Maria Soledad;Gil-Flores, Javier:
CÓMO DISEÑAR Y DESARROLLAR ACTIVIDADES DE FORMACIÓN. Pág. 153-197. DIVULGACIÓN DINÁMICA, S.L.. DIVULGACIÓN DINÁMICA, S.L.. 2001.
Rodriguez-Gomez, Gregorio;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier:
ELABORACION DE UN TAI SOBRE CONTENIDOS ESCOLARES. Pág. 357-379. 1999.
Rodriguez-Gomez, Gregorio;Gil-Flores, Javier;García-Jiménez, Eduardo:
EL ANALISIS DE DATOS CUALITATIVOS. Pág. 41-68. Masson. Masson. 1997.
Gil-Flores, Javier:
LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. Pág. 69-90. 1996.

Asistencia a congresos

Garzón, Angélica ;Gil-Flores, Javier:
El papel mediacional de la autorregulación en el impacto de la procrastinación sobre el bienestar psicológico y el rendimiento académico de los univer. Comunicación en congreso. V Congreso Nacional de Psicología.. : Foro virtual del congreso. 2021
Rodriguez-Santero, Javier;Torres-Gordillo, Juan Jesús;Lizasoain-Hernández, Luis;Gil-Flores, Javier:
Guidelines For The lmprovement Of Students' Academic Achievement In The Andalusian Primary School. Comunicación en congreso. European Conference on Educational Research. HAMBURGO, ALEMANIA. 2019
Torres-Gordillo, Juan Jesús;Rodriguez-Santero, Javier;Lizasoain-Hernández, Luis;Gil-Flores, Javier:
Diagnóstico del rendimiento educativo en educación primaria: un primer paso hacia la eficacia escolar. Comunicación en congreso. AIDIPE 2019, XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social.. Madrid. 2019
Torres-Gordillo, Juan Jesús;Rodriguez-Santero, Javier;Gil-Flores, Javier:
Analysis of andalusian schools with very high and very low effectiveness: guidelines for school improvement. Comunicación en congreso. ECER 2018 Bolzano - The European Conference on Educational Research. Bolzano (Italia). 2018
Vazquez-Santiago, Soledad;Gil-García, Mª Eugenia;Gil-Flores, Javier:
Percepción de la metodología enfermera como elemento de liderazgo en los cargos directivos del SSPA.. Comunicación en congreso. XII Simposium Internacional de la Asociación Española de Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos de Enfermería.. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Cádiz. 2018
Vazquez-Santiago, Soledad;Gil-Flores, Javier:
Trayectorias directivas en Enfermería: La fuerza de los estereotipos.. Comunicación en congreso. XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados. Madrid, España. 2017
Martínez-García, Inmaculada;Gil-Flores, Javier:
Satisfacción en el ejercicio de la dirección escolar en Educación Secundaria. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinariedad y Transferencia. Salamanca. 2017
Garzón, Angélica;Gil-Flores, Javier:
Validación del TMB en universitarios colombianos. Comunicación en congreso. VII Congreso Internacional de Psicología y Educación. Alicante, España. 2016
Clares-Lopez, Jose;Gil-Flores, Javier:
Maltrato al alumnado procedente de familias inmigrantes en centros andaluces de educación primaria. Incidencia sobre el rendimiento escolar. Comunicación en congreso. The 6th International Conference on Intercultural Education "Education and Health: from a transcultural perspective. UNIVERSIDAD DE ALMERIA. 2013
Gil-Flores, Javier;Torres-Gordillo, Juan Jesús:
The attitudes of university students on the assessment of their learning. Comunicación en congreso. European Conference on Educational Research. . 2012
Gil-Flores, Javier:
Necesidades de orientación de las alumnas y los alumnos del primer curso de los ciclos formativos de grado medio. Comunicación en congreso. IV Congreso Universitario Nacional Investigación y Género. . 2012
Gil-Flores, Javier:
Las autoevaluaciones y las rúbricas como instrumentos reguladores del aprendizaje. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Evaluar para Aprender en la Universidad: Experiencias Innovadoras. . 2011
Padilla-Carmona, María Teresa;Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Santero, Javier:
Diseño de un sistema de evaluación orientado al aprendizaje y basado en la participación de los/as estudiantes. Comunicación en congreso. Evaltrends 2012. Congreso Internacional Evaluar para aprender en la Universidad: experiencias innovadoras.. - CÁDIZ, ESPAÑA. 2011
Gil-Flores, Javier:
Evaluación formativa del aprendizaje en la educación superior. Comunicación en congreso. XV Congreso Nacional y I Internacional de Modelos de Investigación Educativa. . 2011
Gil-Flores, Javier:
Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias. Comunicación en congreso. Congreso Internacional Evaluar para Aprender en la Universidad: Experiencias Innovadoras. - CÁDIZ, ESPAÑA. 2011
Torres-Gordillo, Juan Jesús;Rodriguez-Santero, Javier;Gil-Flores, Javier;Perera, Victor-H.:
DEVELOPMENT OF LEARNING-ORIENTED ASSESSMENT FROM STUDENTS' PERCEPTIONS ON ASSESSMENT. Comunicación en congreso. THE EUROPEAN CONFERENCE ON EDUCATIONAL RESEARCH 2010 (ECER 2010) () (.2010.HELSINKI, FINLANDIA). HELSINKI, FINLANDIA. 2010
Rodriguez-Santero, Javier;Gil-Flores, Javier;Torres-Gordillo, Juan Jesús:
EL SISTEMA DE RÚBRICAS: UN EJEMPLO PRÁCTICO. Comunicación en congreso. SEMINARIO INTERNACIONAL LAS RÚBRICAS DE EVALUACIÓN EN EL DESEMPEÑO DE COMPETENCIAS: ÁMBITOS DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA () (.2010.SAN SEBASTIÁN). SAN SEBASTIÁN. 2010
Gil-Flores, Javier:
Instrumentos de evaluación de la comprensión lectora. Comunicación en congreso. Congreso Andaluz ¿Leer para aprender¿. . FACULTAD DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRANADA. 2010
Gil-Flores, Javier:
Evaluar para aprender a aprender a través de las rúbricas de evaluación. Comunicación en congreso. Seminario Internacional: Las rúbricas de evaluación en el desempeño de competencias: ámbitos de investigación y docencia. DONOSTIA - SAN SEBASTIÁN. 2010
Gil-Flores, Javier:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA, INTERÉS POR LAS CIENCIAS Y COMPETENCIA CIENTÍFICA ENTRE EL ALUMNADO DE ESO. Comunicación en congreso. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. - HUELVA, ESPAÑA. 2009
Gil-Flores, Javier;Clares-Lopez, Jose:
DESTREZAS INFORMÁTICAS DE LOS ESCOLARES ANDALUCES EN LA EVALUACIÓN PISA 2006. Comunicación en congreso. XIV Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa. - HUELVA, ESPAÑA. 2009
Gil-Flores, Javier:
Necesidades de formación del profesorado para la adaptación de su docencia al EEES. Poster en Congreso. X Seminario Permanente y I Seminario Internacional de Orientación Profesional. . 2009
Gil-Flores, Javier:
COMPUTER USE AND STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT. Comunicación en congreso. V INTERNATIONAL CONFERENCE ON MULTIMEDIA AND ICT IN EDUCATION (M-ICTE2009) () (.2009.LISBOA). LISBOA. 2009
Gil-Flores, Javier:
Opinión de los profesionales sevillanos del Plan de Atención Dental Infantil de Andalucía. Comunicación en congreso. XXXI Reunión Anual de la Sociedad Española de Odontopediatría. . 2009
Gil-Flores, Javier;Clares-Lopez, Jose:
CONVIVENCIA ESCOLAR Y NIVELES DE APRENDIZAJE ALCANZADOS POR EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. Comunicación en congreso. ACTAS DE XIV CONGRESO NACIONAL Y III IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA . . 2008
Clares-Lopez, Jose;Gil-Flores, Javier:
IDENTIFICACIÓN DE PERFILES DOCENTES A PARTIR DE LOS DISCURSOS DE PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. ACTAS DE XIV CONGRESO NACIONAL Y III IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA . . 2008
Gil-Flores, Javier;Ibarra-Sáiz, María Soledad;Rodriguez-Gomez, Gregorio;Calvo-Pérez, Crispín:
DESARROLLO DE HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN Y MEJORA DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (13.2007.SAN SEBASTIÁN, ESPAÑA). SAN SEBASTIÁN, ESPAÑA. 2007
Ibarra-Sáiz, María Soledad;Rodriguez-Gomez, Gregorio;Gil-Flores, Javier:
HACIA UN SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO BASADO EN CRITERIOS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PÚBLICOS Y COHERENTES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (13.2007.SAN SEBASTIÁN, ESPAÑA). SAN SEBASTIÁN, ESPAÑA. 2007
Gil-Flores, Javier;Rodriguez-Santero, Javier;Suárez-Ortega, Magdalena:
RASGOS PERSONALES Y ACADÉMICOS ASOCIADOS A LA TENDENCIA AL ABANDONO DE LOS/AS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN LA ASIGNATURA ANÁLISIS DE DATOS. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (12.2005.LA LAGUNA, ESPAÑA). LA LAGUNA, ESPAÑA. 2005
Álvarez-Rojo, Víctor B.;Correa-Manfredi, Juliana;Gil-Flores, Javier:
ANÁLISIS DE LA CULTURA DE LOS CENTROS UNIVERSITARIOS: LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (12.2005.LA LAGUNA, ESPAÑA). LA LAGUNA, ESPAÑA. 2005
Alvárez-Rojo, Victor;Barrero-Gonzalez, Narciso;Clares-Lopez, Jose;Fernandez-Camacho, Carmen Del Rocio;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier:
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Comunicación en congreso. CONFERENCIA INTERNACIONAL ORIENTACIÓN, INCLUSIÓN SOCIAL Y DESARROLLO DE LA CARRERA (1.2004.LA CORUÑA, ESPAÑA). LA CORUÑA, ESPAÑA. 2004
Gil-Flores, Javier:
ALTERNATIVAS AL ANÁLISIS DE LA VARIANZA MEDIANTE TÉCNICAS BOOTSTRAP. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE MODELOS DE INVESTIGACION EDUCATIVA (11.2003.GRANADA, ESPAÑA). . 2003
Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier;Romero-Rodríguez, Soledad;Rodriguez-Santero, Javier:
MENTORING, TUTORING AND GUIDANCE STRATEGIES FOR STUDENTS AT UNIVERSITY. Comunicación en congreso. ECER-2002 (.2002.LISBOA (PORTUGAL)). LISBOA (PORTUGAL). 2002
Gil-Flores, Javier;Correa-Manfredi, Juliana;García-Jiménez, Eduardo;García-Vidal, Jesus:
LA TRANSICION DE LA ESCUELA AL TRABAJO DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Ponencia en Congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Barrero-Gonzalez, Narciso;Álvarez-Rojo, Víctor B.;García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier:
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Artículos publicados

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LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN MEDIANTE GRUPOS DE DISCUSIÓN. Enseñanza & Teaching. 1993. Núm: 10-11. Pág. 199-214.
Gil-Flores, Javier:
APROXIMACIÓN LEXICOMÉTRICA AL DISCURSO DE LOS PROFESORES SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA. Bordón. 1993. Vol: 45. Núm: 4. Pág. 419-433.
Gil-Flores, Javier:
LA POSICIÓN DEL PROFESORADO ANTE EL CAMBIO EDUCATIVO. UN ESCALAMIENTO MULTIDIMENSIONAL NO MÉTRICO DE LOS DISCURSOS SOBRE LA REFORMA. Revista de Investigación Educativa. 1993. Núm: 21. Pág. 67-82.
Gil-Flores, Javier:
ACCESO AL SEGUNDO CICLO UNIVERSITARIO A TRAVÉS DEL CURSO DE ADAPTACIÓN. EXPLORACIÓN DE VARIABLES RELACIONADAS CON EL RENDIMIENTO. Revista de Enseñanza Universitaria. 1993. Núm: 5. Pág. 37-53.
Rodriguez-Gomez, Gregorio;Corrales-Pérez,Ana;Gil-Flores, Javier;García-Jiménez, Eduardo:
LAS CONCEPCIONES DE LOS FUTUROS PROFESORES SOBRE LA FUNCIÓN DOCENTE. Revista de Enseñanza Universitaria. 1993. Núm: 6. Pág. 9-26.
Gil-Flores, Javier:
CARACTERIZACIÓN DEL DATO EN LOS PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Cuestiones Pedagógicas. 1992. Núm: 8-9. Pág. 193-202.
Gil-Flores, Javier;Garcia-Gómez, Maria Soledad:
UN ESTUDIO SOBRE LAS ACTITUDES DE PROFESORES EN FORMACIÓN ANTE LA REFORMA DEL SISTEMA EDUCATIVO. Páginas (Jerez de la Frontera). 1991. Núm: 7. Pág. 163-177.
García-Jiménez, Eduardo;Gil-Flores, Javier:
ACTITUDES HACIA LA DEMOCRACIA EN LA UNIVERSIDAD. Cuestiones Pedagógicas. 1990. Núm: 6-7. Pág. 65-83.
Gil-Flores, Javier:
DIAPOSITIVAS PARA EL FRANCÉS. Cuadernos de Pedagogía. 1988. Núm: 155. Pág. 38-39.

Tesis dirigidas o codirigidas

(Doctorando no grabado):
Expectativas académicas del alumnado que inicia estudios en la Universidad de Sevilla. Tesis Doctoral. 2020
Vazquez-Santiago, Soledad:
Liderazgo, presencia y discursos de las enfermeras en el sistema sanitario público andaluz. Tesis Doctoral. 2017
Cordeiro Rolo-laborinho Dos Santos, Mª Luisa:
Avaliaçao do efeito da pratica do xadrez no rendimiento académico dos alunos. Tesis Doctoral. 2016
Álvarez-aranda, Nelly Del Pilar:
Análisis de variables individuales, familiares y escolares para el alumnado implicado en la dinámica del acoso escolar. Tesis Doctoral. 2016
García-ortiz, Beatriz:
Elaboración de un instrumento de evaluación de la competencia lectora al finalizar la Educación Infantil. Tesis Doctoral. 2016
Garzón -umerenkova, Angélica:
Gestión del tiempo, éxito académico y procrastinación del alumnado universitario. Tesis Doctoral. 2015
De Sancha-navarro, Jesús Manuel:
Intereses del alumnado y planteamientos docentes acerca de la enseñanza musical en 4º de ESO. Tesis Doctoral. 2014
Barrena-blázquez, María Hermenegilda:
Actitudes del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria hacia la diversidad cultural. Tesis Doctoral. 2014
Estevez-román, Margarita:
La convivencia escolar en los centros educativos. Diseño de un programa de intervención a partir del sistema preventivo de Don Bosco. Tesis Doctoral. 2013
Alves, Urbano:
Validaçao de uma Escala de Observaçao de Sobredotados para Professores. Tesis Doctoral. 2013
García-camero, Mª Gabriela:
Pertinencia de la formación por competencias en los diseños curriculares de los programas de postgrado de la Universidad Metropolitana . Tesis Doctoral. 2013
Domingues-bispo, Mª Do Carmo:
Higiene das mãos e utilização de luvas no âmbito das precauções básicas. Investigação centrada nos orientadores de ensino clínico e na aprendizagem do. Tesis Doctoral. 2012
Dos Santos-Nascimento, Vanda María:
Os professores de técnicas de dança das Escolas de Educaçao Artística Vocacional em Portugal Continental: Caracterizaçao do seu perfil académico e pro. Tesis Doctoral. 2010
Jaén-Martínez, Alicia:
EVALUACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO A DISTANCIA. UN ESTUDIO DE CASO. Tesis Doctoral. 2008
Ribas-Perez, David:
PROGRAMAS DE ODONTOLOGIA COMUNITARIA EN ESPAÑA. EL PROGRAMA ANDALUZ Y SU PERCEPCIÓN POR LOS PROFESIONALES.. Tesis Doctoral. 2008
Aviles-Salinas, Dagoberto:
ESTUDIO SOBRE LOS EXÁMENES DE GRADO COMO PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN EN ESCUELAS DE TRABAJO SOCIAL PERTENENCIENTES A UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE CHILE. Tesis Doctoral. 2007
Barcia-Moreno, Manuela:
LA CREATIVIDAD EN EL NIÑO DE EDUCACIÓN INFANTIL. INCIDENCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR. Tesis Doctoral. 2002
Ordóñez-Sierra, Rosario:
PERSPECTIVAS SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE PADRES Y PROFESORES EN LOS CENTROS DE PRIMARIA. Tesis Doctoral. 2001