Directorio
CHRISTOPH EHLERS
Categoría
Profesor Asociado
Área
Lingüística General
Docencia
Asignaturas que imparte
Investigación
Proyectos y contratos de investigación
Estructura Informativa y Estructura Argumental: Investigación de Interfaz en la Sintaxis Comparada de las Lenguas Germánicas y Románicas (FFI2013-41509-P - Investigador/a)
Libros publicados
Ehlers-, Christoph;Larreta-Zulategui, Juan Pablo:
Querschnitt durch die deutsche Sprache aus spanischer Sicht. Perspektiven der kontrastiven Linguistik. Frank&Timme Verlag. 2015.
Querschnitt durch die deutsche Sprache aus spanischer Sicht. Perspektiven der kontrastiven Linguistik. Frank&Timme Verlag. 2015.
Ehlers-, Christoph:
Magazin/Extra. Krise und Kreation. Deutsch als Fremdsprache aus spanischer Perspektive. FAGE (Federación de Asociaciones de Germanistas en España). 2014.
Magazin/Extra. Krise und Kreation. Deutsch als Fremdsprache aus spanischer Perspektive. FAGE (Federación de Asociaciones de Germanistas en España). 2014.
Ehlers-, Christoph;Abello-Contesse, Reynaldo Christián;Quintana-Hernandez, Lucia:
Escenarios bilingües: El contacto de lenguas en individuo y sociedad. Peter Lang. 2010. 978-3-0343-0067-4
Escenarios bilingües: El contacto de lenguas en individuo y sociedad. Peter Lang. 2010. 978-3-0343-0067-4
Capítulos en Libros
Ehlers-, Christoph:
The Babel Marketplace - An Artefact for Teacher Training. Pág. 131-149. Peter Lang. Peter Lang. 2017.
The Babel Marketplace - An Artefact for Teacher Training. Pág. 131-149. Peter Lang. Peter Lang. 2017.
Ehlers-, Christoph:
Babel Deutschland. Inmigración y nuevas variantes del alemán.. Pág. 363-381. Frank & Timme. Frank & Timme. 2013.
Babel Deutschland. Inmigración y nuevas variantes del alemán.. Pág. 363-381. Frank & Timme. Frank & Timme. 2013.
Ehlers-, Christoph:
Lengua e ideología. Pág. 101-128. ATRAPASUEÑOS. ATRAPASUEÑOS. 2012.
Lengua e ideología. Pág. 101-128. ATRAPASUEÑOS. ATRAPASUEÑOS. 2012.
Ehlers-, Christoph:
Del pidgin de los Gastarbeiter al kanaksprak de sus nietos. Identidades híbridas y nuevos etnolectos del alemán.. Pág. 67-92. Anthropos. Anthropos. 2011.
Del pidgin de los Gastarbeiter al kanaksprak de sus nietos. Identidades híbridas y nuevos etnolectos del alemán.. Pág. 67-92. Anthropos. Anthropos. 2011.
Ehlers-, Christoph:
LAS INFLUENCIAS INTERLINGÜÍSTICAS ¿CREACIÓN O CONTAMINACIÓN?. Pág. 245-265. Peter Lang. Peter Lang. 2010.
LAS INFLUENCIAS INTERLINGÜÍSTICAS ¿CREACIÓN O CONTAMINACIÓN?. Pág. 245-265. Peter Lang. Peter Lang. 2010.
Abello-Contesse, Reynaldo Christián;Ehlers-, Christoph:
ESCENARIOS BILINGÜES: UNA VISIÓN GLOBAL. Pág. 7-39. Peter Lang. Peter Lang. 2010.
ESCENARIOS BILINGÜES: UNA VISIÓN GLOBAL. Pág. 7-39. Peter Lang. Peter Lang. 2010.
Ehlers-, Christoph;Heisel--, Karl:
LERNERAUTONOMIE UND EUROPÄISCHER HOCHSCHULRAUM: ERFAHRUNGEN MIT DAF-PROJEKTARBEIT IM RAHMEN DES ECTS 2003-2007. Pág. 177-187. Peter Lang. Peter Lang. 2010.
LERNERAUTONOMIE UND EUROPÄISCHER HOCHSCHULRAUM: ERFAHRUNGEN MIT DAF-PROJEKTARBEIT IM RAHMEN DES ECTS 2003-2007. Pág. 177-187. Peter Lang. Peter Lang. 2010.
Ehlers-, Christoph:
Konstruktivismus versus Instruktivismus - Wie lassen wir die Fremdsprache in unseren Lernenden wachsen?. Pág. 41-54. En: 1. Editorial Idiomas. Editorial Idiomas. 2008.
Konstruktivismus versus Instruktivismus - Wie lassen wir die Fremdsprache in unseren Lernenden wachsen?. Pág. 41-54. En: 1. Editorial Idiomas. Editorial Idiomas. 2008.
Ehlers-, Christoph:
EL LÉXICO EN LA ADQUISICIÓN DE LA PRIMERA Y DE LA SEGUNDA LENGUA. Pág. 237-260. 2008.
EL LÉXICO EN LA ADQUISICIÓN DE LA PRIMERA Y DE LA SEGUNDA LENGUA. Pág. 237-260. 2008.
Ehlers-, Christoph:
Del pidgin de los Gastarbeiter al kanaksprak de sus nietos. Identidades híbridas y nuevos etnolectos del alemán.. Pág. 67-92.
Del pidgin de los Gastarbeiter al kanaksprak de sus nietos. Identidades híbridas y nuevos etnolectos del alemán.. Pág. 67-92.
Ehlers-, Christoph:
Del 'Pidgin' de los 'Gastarbeiter' al 'Kanaksprak' de sus nietos. Identidades híbridas y nuevos etnolectos del alemán. Pág. 67-92.
Del 'Pidgin' de los 'Gastarbeiter' al 'Kanaksprak' de sus nietos. Identidades híbridas y nuevos etnolectos del alemán. Pág. 67-92.
Asistencia a congresos
Ehlers-, Christoph:
PERSONALISIERUNG DES ¿PENSUM¿ ¿ DER BRÜCKENSCHLAG ZWISCHEN AUFERLEGTEM CURRICULUM UND SUBJEKTIVEM SYLLABUS. Comunicación en congreso. INTERNATIONALER DEUTSCHLEHRERTAG (14) (14.2009.JENA (ALEMANIA)). JENA (ALEMANIA). 2009
PERSONALISIERUNG DES ¿PENSUM¿ ¿ DER BRÜCKENSCHLAG ZWISCHEN AUFERLEGTEM CURRICULUM UND SUBJEKTIVEM SYLLABUS. Comunicación en congreso. INTERNATIONALER DEUTSCHLEHRERTAG (14) (14.2009.JENA (ALEMANIA)). JENA (ALEMANIA). 2009
Heisel--, Karl;Ehlers-, Christoph:
LERNERAUTONOMIE UND EUROPÄISCHER HOCHSCHULRAUM. Comunicación en congreso. LA GERMANÍSTICA Y OTRAS CULTURAS EN EUROPA. ESTURIOS GERMANÍSTICAS COMPARADOS () (.2005.UNIVERSIDAD DE SEVILLA). UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005
LERNERAUTONOMIE UND EUROPÄISCHER HOCHSCHULRAUM. Comunicación en congreso. LA GERMANÍSTICA Y OTRAS CULTURAS EN EUROPA. ESTURIOS GERMANÍSTICAS COMPARADOS () (.2005.UNIVERSIDAD DE SEVILLA). UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005
Ehlers-, Christoph:
REFLEXIONES Y PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA UN CURSO DE INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA ALEMÁN-ESPAÑOL A HISPANOHABLANTES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE LINGUISTICA APLICADA (20) (20.2002.JAEN). JAEN. 2002
REFLEXIONES Y PROPUESTAS METODOLÓGICAS PARA UN CURSO DE INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA ALEMÁN-ESPAÑOL A HISPANOHABLANTES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE LINGUISTICA APLICADA (20) (20.2002.JAEN). JAEN. 2002
Ehlers-, Christoph:
ACTAS DEL IV CONGRESO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Comunicación en congreso. CONGRESO DE LINGÜÍSTICA GENERAL (4.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
ACTAS DEL IV CONGRESO DE LINGÜÍSTICA GENERAL. Comunicación en congreso. CONGRESO DE LINGÜÍSTICA GENERAL (4.2000.CÁDIZ). CÁDIZ. 2000
Ehlers-, Christoph:
EL ORDEN DE PALABRAS EN LA ADQUISICIÓN DE UNA PRIMERA Y SEGUNDA LENGUA. Comunicación en congreso. I. SEMINARIO DE GRAMÁTICA GENERATIVA () (.1999.SEVILLA). . 1999
EL ORDEN DE PALABRAS EN LA ADQUISICIÓN DE UNA PRIMERA Y SEGUNDA LENGUA. Comunicación en congreso. I. SEMINARIO DE GRAMÁTICA GENERATIVA () (.1999.SEVILLA). . 1999
Ehlers-, Christoph:
LA EVOLUCIÓN SINTÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DEL ALEMÁN POR HISPANOHABLANTES. Comunicación en congreso. III. SIMPOSIO ANDALUZ DE LINGÜÍSTICA () (.1999.SEVILLA). . 1999
LA EVOLUCIÓN SINTÁCTICA EN EL APRENDIZAJE DEL ALEMÁN POR HISPANOHABLANTES. Comunicación en congreso. III. SIMPOSIO ANDALUZ DE LINGÜÍSTICA () (.1999.SEVILLA). . 1999
Ehlers-, Christoph:
LA ADQUISICIÓN DEL ORDEN DE PALABRAS DEL ALEMÁN POR HISPANOHABLANTES. Comunicación en congreso. CONGRESO DE LA FAGE (2.1998.LLEIDA). LLEIDA. 1998
LA ADQUISICIÓN DEL ORDEN DE PALABRAS DEL ALEMÁN POR HISPANOHABLANTES. Comunicación en congreso. CONGRESO DE LA FAGE (2.1998.LLEIDA). LLEIDA. 1998
Ehlers-, Christoph:
EL ORDEN DE PALABRAS DEL ALEMÁN EN GRAMÁTICA UNIVERSAL Y LINGÜÍSTICA PEDAGÓGICA. Comunicación en congreso. CONGRESO HISPALENSE DE GERMANISTAS (1.1997.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 1997
EL ORDEN DE PALABRAS DEL ALEMÁN EN GRAMÁTICA UNIVERSAL Y LINGÜÍSTICA PEDAGÓGICA. Comunicación en congreso. CONGRESO HISPALENSE DE GERMANISTAS (1.1997.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 1997
Ehlers-, Christoph:
GRAMÁTICA NOCIONAL Y ANÁLISIS DE CONTRASTE: CONSIDERACIONES SOBRE UINA DESCRIPCIÓN CONTRASTIVA ALEMÁN ESPAÑOL. Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE LINGÜISTICA APLICADA (.1995.VALLADOLID). VALLADOLID. 1995
GRAMÁTICA NOCIONAL Y ANÁLISIS DE CONTRASTE: CONSIDERACIONES SOBRE UINA DESCRIPCIÓN CONTRASTIVA ALEMÁN ESPAÑOL. Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE LINGÜISTICA APLICADA (.1995.VALLADOLID). VALLADOLID. 1995
Artículos publicados
Ehlers-, Christoph:
Bewegungen nach Norden. Südeuropäer auf dem deutschen Arbeitsmarkt. DaF Werkstatt. Deutsch global. Wozu heute Deutsch lernen?. 2012. Núm: 17-18. Pág. 19-32.
Bewegungen nach Norden. Südeuropäer auf dem deutschen Arbeitsmarkt. DaF Werkstatt. Deutsch global. Wozu heute Deutsch lernen?. 2012. Núm: 17-18. Pág. 19-32.
Ehlers-, Christoph:
TRANSCODIFICACIÓN VERSUS COMUNICACIÓN: CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA ALEMÁN-ESPAÑOL. Philologia Hispalensis. 2005. Vol: 19. Núm: 2. Pág. 81-89.
TRANSCODIFICACIÓN VERSUS COMUNICACIÓN: CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA INTERPRETACIÓN SIMULTÁNEA ALEMÁN-ESPAÑOL. Philologia Hispalensis. 2005. Vol: 19. Núm: 2. Pág. 81-89.
Ehlers-, Christoph:
PARÁMETROS DEL ORDEN DE PALABRAS Y TRANSFERENCIA. FACTORES INTERNOS DE LA ADQUISICIÓN DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA. ELUA. Estudios de Lingüística. 2001. Núm: Anejo I. Pág. 73-93.
PARÁMETROS DEL ORDEN DE PALABRAS Y TRANSFERENCIA. FACTORES INTERNOS DE LA ADQUISICIÓN DEL ALEMÁN COMO LENGUA EXTRANJERA. ELUA. Estudios de Lingüística. 2001. Núm: Anejo I. Pág. 73-93.
Ehlers-, Christoph:
EL ORDEN DE PALABRAS DEL ALEMÁN Y SU ADQUISICIÓN. Philologia Hispalensis. 2000. Pág. 191-206.
EL ORDEN DE PALABRAS DEL ALEMÁN Y SU ADQUISICIÓN. Philologia Hispalensis. 2000. Pág. 191-206.
Ehlers-, Christoph:
LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS A ADULTOS EN LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS EN ANDALUCÍA. Papeles de Formación. 1997. Pág. 19-32.
LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS A ADULTOS EN LAS ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS EN ANDALUCÍA. Papeles de Formación. 1997. Pág. 19-32.
Ehlers-, Christoph:
DER DEUTSCHUNTERRICHT IN DER ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS IN ANDALUSIEN. Magazin - Asociación De Germanistas De Andalucía. 1996. Pág. 46-60.
DER DEUTSCHUNTERRICHT IN DER ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS IN ANDALUSIEN. Magazin - Asociación De Germanistas De Andalucía. 1996. Pág. 46-60.
Ehlers-, Christoph:
LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN EN GRANDES GRUPOS ¿LA CUADRATURA DEL CÍRCULO?. Magazin - Asociación De Germanistas De Andalucía. 1996. Pág. 62-75.
LA ENSEÑANZA DEL ALEMÁN EN GRANDES GRUPOS ¿LA CUADRATURA DEL CÍRCULO?. Magazin - Asociación De Germanistas De Andalucía. 1996. Pág. 62-75.
