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ANA MARIA DE LA TORRE SIERRA
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Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educac.
Docencia
Asignaturas que imparte
- Evaluación de Programas, Centros y Servicios Deportivos
- Metodología de Investigación Educativa y Atención a la Diversidad
- Prácticas Docentes I
- Metodología de Investigación Educativa y Atención a la Diversidad
- Prácticas Docentes I
- Evaluación de Políticas y Sistemas Educativos
- Evaluación y Gestión de la Calidad
- Trabajo Fin de Máster
- Metodología de Investigación Educativa
- Investigación en Orientación Profesional
- Prácticas Profesionales
- La Investigación e Innovación Educativa y la Gestión del Cambio
- Acción Tutorial
- Prácticas Externas en Orientación Educativa (en Centros de Secundaria)
- Trabajo Fin de Máster
Investigación
Proyectos y contratos de investigación
Individuo, Naturaleza y Sociedad: estudio de sus relaciones y representaciones en la manualística escolar de España y Portugal en el último tercio del (PID2020-115282GA-I00 - Participante)
El reto de la inclusión laboral femenina: Imaginarios sociales en torno a la identidad profesional de las mujeres en la España democrática desde la (Modalidad B: Retos de la sociedad andaluza - Participante)
Historia, Memoria y Patrimonio de la Educación (HUM-206 - Investigador/a)
Economía, patriotismo y ciudadanía: La dimensión económica de la socialización política en los manuales escolares españoles desde el Tardofranquismo (EDU2016-78143-R - Participante)
Capítulos en Libros
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Escritoras en los márgenes de los manuales escolares: la ausencia de las mujeres en el canon literario durante la democracia española. Pág. 10-15. Universitat de València. Universitat de València. 2022.
Escritoras en los márgenes de los manuales escolares: la ausencia de las mujeres en el canon literario durante la democracia española. Pág. 10-15. Universitat de València. Universitat de València. 2022.
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
El discurso femenino en los libros de texto de Educación Primaria de la España democrática. Pág. 331-336. Universitat de València. Universitat de València. 2022.
El discurso femenino en los libros de texto de Educación Primaria de la España democrática. Pág. 331-336. Universitat de València. Universitat de València. 2022.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Representación femenina en la manualística de la España democrática: Educación Primaria. Pág. 113-141. Octaedro. Octaedro. 2022.
Representación femenina en la manualística de la España democrática: Educación Primaria. Pág. 113-141. Octaedro. Octaedro. 2022.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Diferencias de género en el proceso de socialización: La representación femenina a través de los manuales escolares españoles desde 1975 hasta nuestro. Pág. 11-21. CITCEM ¿ Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória. CITCEM ¿ Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória. 2021.
Diferencias de género en el proceso de socialización: La representación femenina a través de los manuales escolares españoles desde 1975 hasta nuestro. Pág. 11-21. CITCEM ¿ Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória. CITCEM ¿ Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
¿Divididos en dos bandos? Socialización diferencial por género en los contenidos escolares. Pág. 102 -114. . DYKINSON. . DYKINSON. 2021.
¿Divididos en dos bandos? Socialización diferencial por género en los contenidos escolares. Pág. 102 -114. . DYKINSON. . DYKINSON. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Género y Ciencia: Recuperando el Legado De La Física Matemática Mileva Maric. Pág. 82 -98. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
Género y Ciencia: Recuperando el Legado De La Física Matemática Mileva Maric. Pág. 82 -98. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
La capacitación del futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria en diversidad sexual y de género: el caso de la Universidad de Sevilla. Pág. 33-45. Dykinson. Dykinson. 2021.
La capacitación del futuro profesorado de Educación Infantil y Primaria en diversidad sexual y de género: el caso de la Universidad de Sevilla. Pág. 33-45. Dykinson. Dykinson. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La influencia de los libros escolares en la configuración de Identidades: Reflexiones desde una perspectiva de género. Pág. 448 -463. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
La influencia de los libros escolares en la configuración de Identidades: Reflexiones desde una perspectiva de género. Pág. 448 -463. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La Ciberviolencia de Género en Jóvenes Adolescentes: Diseño de un Programa de Prevención. Pág. 43 -63. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
La Ciberviolencia de Género en Jóvenes Adolescentes: Diseño de un Programa de Prevención. Pág. 43 -63. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Influencia de la edad y el género en la formación de conceptos emocionales en el alumnado de Educación Primaria. Pág. 280 -293. Dykinson. Dykinson. 2021.
Influencia de la edad y el género en la formación de conceptos emocionales en el alumnado de Educación Primaria. Pág. 280 -293. Dykinson. Dykinson. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Discriminaciones de género en la Ciencia: un análisis sobre los discursos sobre Hedy Lamarr por parte de la comunidad científica. Pág. 482 -495. Editorial Fragua. Editorial Fragua. 2021.
Discriminaciones de género en la Ciencia: un análisis sobre los discursos sobre Hedy Lamarr por parte de la comunidad científica. Pág. 482 -495. Editorial Fragua. Editorial Fragua. 2021.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Formación del profesorado y coeducación: Una experiencia de diagnóstico del sexismo en los manuales escolares de la España democrática. Pág. 169 -181. Dykinson S.L. Dykinson S.L. 2021.
Formación del profesorado y coeducación: Una experiencia de diagnóstico del sexismo en los manuales escolares de la España democrática. Pág. 169 -181. Dykinson S.L. Dykinson S.L. 2021.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
El pensamiento creativo como herramienta para desarrollar la Inteligencia Emocional en la Infancia. Pág. 588 -599. Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones. 2020.
El pensamiento creativo como herramienta para desarrollar la Inteligencia Emocional en la Infancia. Pág. 588 -599. Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones. Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones. 2020.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Cura et labora: "Ser mujer" en los libros de texto de la Transición española (1975-1982).. Pág. 215-252. Ediciones Morata. Ediciones Morata. 2020.
Cura et labora: "Ser mujer" en los libros de texto de la Transición española (1975-1982).. Pág. 215-252. Ediciones Morata. Ediciones Morata. 2020.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La participación en un programa de mentoría electrónica internacional para la mejora de la calidad docente e innovación en investigación educativa des. Pág. 402 -402 . afoe. afoe. 2020.
La participación en un programa de mentoría electrónica internacional para la mejora de la calidad docente e innovación en investigación educativa des. Pág. 402 -402 . afoe. afoe. 2020.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Las mujeres que nos faltan en los recursos didácticos: ausencia de una genealogía femenina. Pág. 3697 -3699. Ediciones Octaedro. Ediciones Octaedro. 2020.
Las mujeres que nos faltan en los recursos didácticos: ausencia de una genealogía femenina. Pág. 3697 -3699. Ediciones Octaedro. Ediciones Octaedro. 2020.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
E-mentoring: Descubriendo sus potencialidades para la mejora de la calidad docente e innovación en investigación educativa en la enseñanza superior de. Pág. 2961 -2969. Octaedro. Octaedro. 2020.
E-mentoring: Descubriendo sus potencialidades para la mejora de la calidad docente e innovación en investigación educativa en la enseñanza superior de. Pág. 2961 -2969. Octaedro. Octaedro. 2020.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Trans*formando el sistema educativo: nuevas propuestas hacia la inclusión de las identidades trans y no binarias desde educación infantil. Pág. 2112-2125. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2019.
Trans*formando el sistema educativo: nuevas propuestas hacia la inclusión de las identidades trans y no binarias desde educación infantil. Pág. 2112-2125. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2019.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Orientación laboral y socialización de género transmitida por los manuales escolares en la España democrática: cambios y permanencias.. Pág. 57-61. Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE). Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE). 2019.
Orientación laboral y socialización de género transmitida por los manuales escolares en la España democrática: cambios y permanencias.. Pág. 57-61. Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE). Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE). 2019.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Rita Levi-Montalcini, mujer y científica: analizando los sesgos de género en la construcción del conocimiento científico-educativo. Pág. 2347-2360. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2019.
Rita Levi-Montalcini, mujer y científica: analizando los sesgos de género en la construcción del conocimiento científico-educativo. Pág. 2347-2360. Dykinson S.L.. Dykinson S.L.. 2019.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Aproximación al estudio de la relación mujer-economía en los libros de texto de la España democrática : análisis comparativo entre el periodo de la tr. Pág. 130-146. @rea digital 2.0. @rea digital 2.0. 2018.
Aproximación al estudio de la relación mujer-economía en los libros de texto de la España democrática : análisis comparativo entre el periodo de la tr. Pág. 130-146. @rea digital 2.0. @rea digital 2.0. 2018.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Economía y mujer en la manualística escolar de la España democrática: análisis comparativo entre el período de la Transición y los primeros años del s. Pág. 327-332. Servicio Publicaciones de Universidad de La Laguna. Servicio Publicaciones de Universidad de La Laguna. 2018.
Economía y mujer en la manualística escolar de la España democrática: análisis comparativo entre el período de la Transición y los primeros años del s. Pág. 327-332. Servicio Publicaciones de Universidad de La Laguna. Servicio Publicaciones de Universidad de La Laguna. 2018.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Aproximación al estudio de la relación mujer-economía en los libros de texto de la España democrática : análisis comparativo entre el periodo de la tr. Pág. 130-146.
Aproximación al estudio de la relación mujer-economía en los libros de texto de la España democrática : análisis comparativo entre el periodo de la tr. Pág. 130-146.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Rita Levi-Montalcini, mujer y científica: analizando los sesgos de género en la construcción del conocimiento científico-educativo.
Rita Levi-Montalcini, mujer y científica: analizando los sesgos de género en la construcción del conocimiento científico-educativo.
Asistencia a congresos
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
The Female Occupational Representation in Elementary School Textbooks during the Spanish and Portuguese Transitions to Democracy. Comunicación en congreso. ISCHE 44: Histories of Education and Reform: Traditions, Tensions and Transitions. Budapest. 2023
The Female Occupational Representation in Elementary School Textbooks during the Spanish and Portuguese Transitions to Democracy. Comunicación en congreso. ISCHE 44: Histories of Education and Reform: Traditions, Tensions and Transitions. Budapest. 2023
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
The Materialization Of Discourses On Women And Economic Development In Education: The Role Of Textbooks In Shaping Women¿s National Identity. Comunicación en congreso. Histories of Educational Technologies. Cultural and Social Dimensions of Pedagogical Objects. ISCHE 43 . Milán. 2022
The Materialization Of Discourses On Women And Economic Development In Education: The Role Of Textbooks In Shaping Women¿s National Identity. Comunicación en congreso. Histories of Educational Technologies. Cultural and Social Dimensions of Pedagogical Objects. ISCHE 43 . Milán. 2022
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Escritoras en los márgenes de los manuales escolares: la ausencia de las mujeres en el canon literario durante la democracia española. Comunicación en congreso. XXI Coloquio de Historia de la Educación ¿Pedagogías alternativas y educación en los márgenes". VALENCIA. 2022
Escritoras en los márgenes de los manuales escolares: la ausencia de las mujeres en el canon literario durante la democracia española. Comunicación en congreso. XXI Coloquio de Historia de la Educación ¿Pedagogías alternativas y educación en los márgenes". VALENCIA. 2022
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
El discurso femenino en los libros de texto de educación primaria de la España democrática. Comunicación en congreso. XXI Coloquio de Historia de la Educación ¿Pedagogías alternativas y educación en los márgenes". VALENCIA. 2022
El discurso femenino en los libros de texto de educación primaria de la España democrática. Comunicación en congreso. XXI Coloquio de Historia de la Educación ¿Pedagogías alternativas y educación en los márgenes". VALENCIA. 2022
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Economic Culture and Women in the Elementary Education textbooks of the Spanish democracy: A comparative analysis between the so-called Transition and. Comunicación en congreso. 12TH HISTORY OF EDUCATION DOCTORAL SUMMER SCHOOL. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. 2022
Economic Culture and Women in the Elementary Education textbooks of the Spanish democracy: A comparative analysis between the so-called Transition and. Comunicación en congreso. 12TH HISTORY OF EDUCATION DOCTORAL SUMMER SCHOOL. UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID. 2022
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Is there androcentrism in Spanish textbooks? A Diachronic Study from 1975 to 2020. Comunicación en congreso. Disciplinary and trans-disciplinary knowledge and skills for an uncertain future: Are educational media up to it? XVI IARTEM. Florencia (Italia). 2022
Is there androcentrism in Spanish textbooks? A Diachronic Study from 1975 to 2020. Comunicación en congreso. Disciplinary and trans-disciplinary knowledge and skills for an uncertain future: Are educational media up to it? XVI IARTEM. Florencia (Italia). 2022
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
The absence of female writers in school discourse: A Critical Discourse Study of textbooks used during the Spanish Democracy. Comunicación en congreso. Disciplinary and trans-disciplinary knowledge and skills for an uncertain future: Are educational media up to it? XVI IARTEM. Florencia (Italia). 2022
The absence of female writers in school discourse: A Critical Discourse Study of textbooks used during the Spanish Democracy. Comunicación en congreso. Disciplinary and trans-disciplinary knowledge and skills for an uncertain future: Are educational media up to it? XVI IARTEM. Florencia (Italia). 2022
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Imaginarios en torno a la identidad profesional de la mujer en libros de texto: Intervención coeducativa en la formación inicial del profesorado. Comunicación en congreso. II Congreso Andaluz de Coeducación: "Del Feminismo en las aulas, a la transformación social". Palacio de Ferias y Congresos de Málaga (Fycma). Málaga. 2021
Imaginarios en torno a la identidad profesional de la mujer en libros de texto: Intervención coeducativa en la formación inicial del profesorado. Comunicación en congreso. II Congreso Andaluz de Coeducación: "Del Feminismo en las aulas, a la transformación social". Palacio de Ferias y Congresos de Málaga (Fycma). Málaga. 2021
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Educar para la Igualdad: Análisis del sexismo en los manuales escolares de la democracia española. Comunicación en congreso. XI Fórum de Jovens Investigadores. LISBOA. 2021
Educar para la Igualdad: Análisis del sexismo en los manuales escolares de la democracia española. Comunicación en congreso. XI Fórum de Jovens Investigadores. LISBOA. 2021
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
Is There Androcentrism in the School Discourse of Textbooks of the Spanish Democracy?. Comunicación en congreso. International Standing Conference for the History of Education. ÖREBRO, SUECIA. 2021
Is There Androcentrism in the School Discourse of Textbooks of the Spanish Democracy?. Comunicación en congreso. International Standing Conference for the History of Education. ÖREBRO, SUECIA. 2021
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
Estrategias para trabajar la diversidad sexual y de género en la formación inicial del profesorado. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y de Género en la Educación, la Filología y las Artes. Online. 2021
Estrategias para trabajar la diversidad sexual y de género en la formación inicial del profesorado. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y de Género en la Educación, la Filología y las Artes. Online. 2021
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Formación del profesorado y coeducación: una experiencia de diagnóstico del sexismo en los manuales escolares de la España democrática. Comunicación en congreso. "XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN". - Coimbra, PORTUGAL. 2020
Formación del profesorado y coeducación: una experiencia de diagnóstico del sexismo en los manuales escolares de la España democrática. Comunicación en congreso. "XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN". - Coimbra, PORTUGAL. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
¿Divididos en dos bandos? Socialización diferencial por género en los contenidos escolares. Comunicación en congreso. "XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN". - Coimbra, PORTUGAL. 2020
¿Divididos en dos bandos? Socialización diferencial por género en los contenidos escolares. Comunicación en congreso. "XIV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN". - Coimbra, PORTUGAL. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Las mujeres que nos faltan en los recursos didácticos:Ausencia de una genealogía femenina. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Virtual. 2020
Las mujeres que nos faltan en los recursos didácticos:Ausencia de una genealogía femenina. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. Virtual. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Gender bias in school textbooks as a universal challenge to achieve gender equality in education. Comunicación en congreso. VI International Conference IMFAHE-University of Aveiro, Online International Innovation Camp, ¿Building the first Online European Innovation Hub thro. Online. 2020
Gender bias in school textbooks as a universal challenge to achieve gender equality in education. Comunicación en congreso. VI International Conference IMFAHE-University of Aveiro, Online International Innovation Camp, ¿Building the first Online European Innovation Hub thro. Online. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La participación en un programa de mentoría electrónica internacional para la mejora de la calidad docente e innovación en investigación educativa des. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. : Foro virtual del congreso, Sede: Sevilla (España).. 2020
La participación en un programa de mentoría electrónica internacional para la mejora de la calidad docente e innovación en investigación educativa des. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa. : Foro virtual del congreso, Sede: Sevilla (España).. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Evaluation and prevention of burnout in professionals working with victims of gender-based violence. Comunicación en congreso. VI International Conference IMFAHE-University of Aveiro, Online International Innovation Camp, ¿Building the first Online European Innovation Hub thro. Online. 2020
Evaluation and prevention of burnout in professionals working with victims of gender-based violence. Comunicación en congreso. VI International Conference IMFAHE-University of Aveiro, Online International Innovation Camp, ¿Building the first Online European Innovation Hub thro. Online. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia;Moreno-Morilla, Celia:
Creando redes frente al ciberacoso y la violencia machista en los entornos virtuales: sensibilización al alumnado universitario desde una perspectiva . Comunicación en congreso. I Congreso Andaluz de Coeducación. Educación y Feminismo. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2020
Creando redes frente al ciberacoso y la violencia machista en los entornos virtuales: sensibilización al alumnado universitario desde una perspectiva . Comunicación en congreso. I Congreso Andaluz de Coeducación. Educación y Feminismo. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2020
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Trans*formando el sistema educativo: nuevas propuestas hacia la inclusión de las identidades trans y no binarias desde educación infantil. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: INCLUSIÓN, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2019
Trans*formando el sistema educativo: nuevas propuestas hacia la inclusión de las identidades trans y no binarias desde educación infantil. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: INCLUSIÓN, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Figuras ocultas: ¿Qué lugar ocupan los personajes femeninos en el currículum escolar?. Comunicación en congreso. III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Virtual. 2019
Figuras ocultas: ¿Qué lugar ocupan los personajes femeninos en el currículum escolar?. Comunicación en congreso. III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Virtual. 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Rita Levi-Montalcini, mujer y científica: analizando los sesgos de género en la construcción del conocimiento científico-educativo. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: INCLUSIÓN, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2019
Rita Levi-Montalcini, mujer y científica: analizando los sesgos de género en la construcción del conocimiento científico-educativo. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN: INCLUSIÓN, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , UNIVERSIDAD DE GRANADA. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La utilización de YouTube e Instagram como nuevos recursos educativos para sensibilizar al alumnado universitario sobre el ciberacoso y la violencia d. Comunicación en congreso. III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Virtual. 2019
La utilización de YouTube e Instagram como nuevos recursos educativos para sensibilizar al alumnado universitario sobre el ciberacoso y la violencia d. Comunicación en congreso. III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Virtual. 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La diversidad sexual en Educación Infantil y Primaria: Estrategias y recursos educativos para prevenir las discriminaciones de género en la escuela. Comunicación en congreso. III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Virtual. 2019
La diversidad sexual en Educación Infantil y Primaria: Estrategias y recursos educativos para prevenir las discriminaciones de género en la escuela. Comunicación en congreso. III Congreso Virtual Internacional y V Congreso Virtual Iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Virtual. 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Socialización diferencial de género en educación primaria. La representación de la mujer en el plano económico a través de los manuales escolares espa. Comunicación en congreso. IX Encontro Ibérico de História da Educaçao. Escola Sá de Miranda (Braga). 2019
Socialización diferencial de género en educación primaria. La representación de la mujer en el plano económico a través de los manuales escolares espa. Comunicación en congreso. IX Encontro Ibérico de História da Educaçao. Escola Sá de Miranda (Braga). 2019
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Orientación laboral y socialización de género transmitida por los manuales escolares en la España democrática: cambios y permanencias. Comunicación en congreso. XX Coloquio-Congreso Internacional Historia de la Educación. Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación. Siglos XIX y XX. MONFORTE DE LEMOS (LUGO). 2019
Orientación laboral y socialización de género transmitida por los manuales escolares en la España democrática: cambios y permanencias. Comunicación en congreso. XX Coloquio-Congreso Internacional Historia de la Educación. Identidades, Internacionalismo, Pacifismo y Educación. Siglos XIX y XX. MONFORTE DE LEMOS (LUGO). 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
La Educación durante el Tardofranquismo y la Transición democrática: Claves económicas, políticas y sociales. Sesión no plenaria en Congreso. Simposio La Educación durante el Tardofranquismo y la Transición democrática: Claves económicas, políticas y sociales. Facultad de Educación Universidad de La Laguna. 2019
La Educación durante el Tardofranquismo y la Transición democrática: Claves económicas, políticas y sociales. Sesión no plenaria en Congreso. Simposio La Educación durante el Tardofranquismo y la Transición democrática: Claves económicas, políticas y sociales. Facultad de Educación Universidad de La Laguna. 2019
De La Torre Sierra, Ana Maria:
El pensamiento creativo como herramienta para desarrollar la inteligencia emocional en la infancia . Comunicación en congreso. II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores . Madrid. 2018
El pensamiento creativo como herramienta para desarrollar la inteligencia emocional en la infancia . Comunicación en congreso. II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores . Madrid. 2018
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
Economía y mujer en la manualística escolar de la España democrática: análisis comparativo entre el período de la Transición y los primeros años del s. Comunicación en congreso. XVI Congreso Nacional de Educación Comparada. Universidad de La Laguna - Santa Cruz de Tenerife, España. 2018
Economía y mujer en la manualística escolar de la España democrática: análisis comparativo entre el período de la Transición y los primeros años del s. Comunicación en congreso. XVI Congreso Nacional de Educación Comparada. Universidad de La Laguna - Santa Cruz de Tenerife, España. 2018
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
Aproximación al estudio de la relación mujer-economía en los libros de texto de la España democrática: análisis comparativo entre el periodo del Trans. Comunicación en congreso. VII Congreso Universitario Internacional Investigación y Género. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE TURISMO Y FINANZAS. 2018
Aproximación al estudio de la relación mujer-economía en los libros de texto de la España democrática: análisis comparativo entre el periodo del Trans. Comunicación en congreso. VII Congreso Universitario Internacional Investigación y Género. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. FACULTAD DE TURISMO Y FINANZAS. 2018
Artículos publicados
De La Torre Sierra, Ana Maria:
The representation of Gender Stereotypes in Spanish Mathematics Textbooks for Elementary Education. Sexuality and Culture. 2023. Núm: 27. Pág. 1481-1503. 10.1007/s121119-023-10075-1.
The representation of Gender Stereotypes in Spanish Mathematics Textbooks for Elementary Education. Sexuality and Culture. 2023. Núm: 27. Pág. 1481-1503. 10.1007/s121119-023-10075-1.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
The Representation of Gender Stereotypes in Spanish Mathematics Textbooks for Elementary Education. Sexuality and Culture. 2023. Núm: 27. Pág. 1481-1503. https://doi.org/10.1007/s12119-023-10075-1.
The Representation of Gender Stereotypes in Spanish Mathematics Textbooks for Elementary Education. Sexuality and Culture. 2023. Núm: 27. Pág. 1481-1503. https://doi.org/10.1007/s12119-023-10075-1.
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
Referentes literarios en los manuales escolares de la España democrática: diagnóstico del androcentrismo mediante el Análisis Crítico del Discurso. Paedagogica Historica. 2023. Vol: 59. Núm: 1. Pág. 145-170. https://doi.org/10.1080/00309230.2022.2137817.
Referentes literarios en los manuales escolares de la España democrática: diagnóstico del androcentrismo mediante el Análisis Crítico del Discurso. Paedagogica Historica. 2023. Vol: 59. Núm: 1. Pág. 145-170. https://doi.org/10.1080/00309230.2022.2137817.
De La Torre Sierra, Ana Maria;Guichot-Reina, Virginia:
The influence of school textbooks on the configuration of gender identity: a study on the unequal representation of women and men in the school discou. Teaching and Teacher Education. 2022. Vol: 117. Pág. 1-13. 10.1016/j.tate.2022.103810.
The influence of school textbooks on the configuration of gender identity: a study on the unequal representation of women and men in the school discou. Teaching and Teacher Education. 2022. Vol: 117. Pág. 1-13. 10.1016/j.tate.2022.103810.
Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Identidad Profesional y socialización de género: Un estudio desde la manualística escolar en la España democrática. Historia y Memoria de la Educación. 2020. Núm: 12. Pág. 101-136. 10.5944/hme.12.2020.25599.
Identidad Profesional y socialización de género: Un estudio desde la manualística escolar en la España democrática. Historia y Memoria de la Educación. 2020. Núm: 12. Pág. 101-136. 10.5944/hme.12.2020.25599.
De La Torre Sierra, Ana Maria:
Las paradojas de la innovación educativa. Cuestiones Pedagógicas. 2020. Vol: 1. Núm: 29. Pág. 124-125. https://doi.org/10.12795/CP.
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Guichot-Reina, Virginia;De La Torre Sierra, Ana Maria:
Emociones y creatividad: una propuesta educativa para trabajar la resolución de conflictos en educación infantil. Cuestiones Pedagógicas. 2018. Núm: 27. Pág. 39-52. 10.12795/CP.2018.i27.03.
Emociones y creatividad: una propuesta educativa para trabajar la resolución de conflictos en educación infantil. Cuestiones Pedagógicas. 2018. Núm: 27. Pág. 39-52. 10.12795/CP.2018.i27.03.
