PATRICIA DELGADO GRANADOS

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Profesor Titular de Universidad

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Teoría e Historia de la Educación

Investigación

Grupo de investigación

HISTORIA DE LAS ENSEÑANZAS NO OBLIGATORIAS EN EL DISTRITO UNIVERSITARIO DE SEVILLA (1845-1990) (HISTORIA DE LAS ENSEÑANZAS NO)

Proyectos y contratos de investigación

Las Enseñanzas no obligatorias en España (1812-1990) (18.16.07.2301 - Investigador/a)
CREACION DE UN MUSEO PEDAGOGICO ANDALUZ (HUM2004-03305 - Investigador/a)
HERRAMIENTAS PARA LA MEJORA DE LA APLICACIÓN DE LOS CRÉDITOS ECTS EN LA TITULACIÓN DE EDUCACIÓN SOCIAL (REF.346 - Responsable)
PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE: ORIENTACIÓN, RECURSOS Y REFLEXIÓN EN ESPACIOS DE PRÁCTICA VÍA INTERNET (PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENT - Investigador/a)
ANALISIS DE LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA CURRICULAR EN AULAS DE PROFESORES DEL SISTEMA EDUCATIVO (AYUDAS A LA DOCENCIA I.C.E. - Investigador/a)
CIUDADANÍA, IDENTIDADES COMPLEJAS Y CULTURA POLÍTICA EN LOS MANUALES ESCOLARES ESPAÑOLES (1978-2006) (SEJ2007-66097/EDUC - Investigador/a)
MUSEO DIDÁCTICO VIRTUAL DEL PATRIMONIO HISTÓRICO-EDUCATIVO ANDALUZ (EXC/2005/HUM-562 - Investigador/a)
CIUDADANÍA, IDENTIDADES COMPLEJAS Y CULTURA POLÍTICA EN LOS MANUALES ESCOLARES ESPAÑOLES (1978-2007). (P07-SEJ-03305 - Investigador/a)
DESCUBRIENDO EL PASADO EDUCATIVO RECIENTE DESDE LA HISTORIA ORAL (II) (494/2007 - Investigador/a)
EL EMPLEO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA DESARROLLAR Y APLICAR LAS GUIAS DOCENTES ECTS (1303/2007 - Responsable)
ELABORACIÓN DE MATERIALES EN RED (LINEA 14 - Responsable)
MEJORA DE CAPACIDADES Y HABILIDADES EXTRACURRICULARES (6/2009 - Investigador/a)
SEMINARIO: LA RECUPERACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO-EDUCATIVO SEVILLANO. (EU.1 AM/AC/RS/CR - Investigador/a)
SEMINARIO: LA RECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICO-EDUCATIVA; MUSEOS PEDAGÓGICOS E HISTORIAS DE VIDA. (EU.1 AM/AC/RS/CR - Investigador/a)
EXPOSICIÓN: RECUERDOS Y HUELLAS DEL PASADO HISTÓRICO-EDUCATIVO DE ANDALUCÍA. (EU.1 AM/AC/RS/YL - Investigador/a)
II SEMINARIO: LA RECUPERACIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICO-EDUCATIVA. MUSEOS PEDAGÓGICOS Y POSIBILIDADES DIDÁCTICAS. (EXTENSIÓN 2010 - Investigador/a)
EXPOSICIÓN: ESTAMPAS DE LA INFANCIA. UNA MIRADA HISTÓRICO-EDUCATIVA. (AULA DE CULTURA FCCEE - Investigador/a)
III SEMINARIO SOBRE LA RECUPERACIÓN DEL PATRIMONIO HISTÓRICO-EDUCATIVO: MUSEOS DE PEDAGOGÍA Y ESPACIOS EDUCATIVOS. (AYUDAS EXTENSIÓN 2010 - Investigador/a)
THEORY AND CONTEMPORARY INSTITUTIONS OF THE EDUCATION (EDUCACION - Responsable)
EL EMPLEO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA DESARROLLAR Y APLICAR LAS GUÍAS DOCENTES EN LA TITULACIÓN DE PEDAGOGIA (INNOVACIÓN - Responsable)
PROYECTO INTERUNIVERSITARIO: VIAJE PEDAGÓGICO "UV-US". (VP (UV-US) - Investigador/a)
El reto de la inclusión laboral femenina: Imaginarios sociales en torno a la identidad profesional de las mujeres en la España democrática desde la (Modalidad B: Retos de la sociedad andaluza - Investigador/a)
EL GIRO COPERNICANO EN LA POLITICA DE EDUCACION Y CIENCIA EN EL DESARROLLISMO FRANQUISTA: DE LA SUBSIDIARIEDAD A LA INTERVENCION ESTATAL (PID2020-114249GB-I00 - Investigador/a)
Educar para Emprender: Evaluando Programas para la Formación de la Identidad Emprendedora en la Educación Obligatoria (EDU2013-42936-P - Investigador/a)

Libros publicados

Delgado-Granados, Patricia:
FORMACIÓN PROFESIONAL, EDUCACIÓN Y TRABAJO. RETROSPECTIVA DE LAS UNIVERSIDADES LABORALES.. Biblioteca Nueva. 2012. 978-84-9940-543-8
Delgado-Granados, Patricia:
formación profesional, educación y trabajo. Biblioteca Nueva. 2012. 97884-9940-543-8
Delgado-Granados, Patricia:
LA UNIVERSIDAD DE LOS POBRES. HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD LABORAL SEVILLANA Y SE LEGADO A LA CIUDAD. SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. 84-472-1066-9
Delgado-Granados, Patricia:
LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES EN LA DICTADURA FRANQUISTA (1955-1970). KRONOS S.A.. 2003. 84-86273-73-0
Delgado-Granados, Patricia:
LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL CONTEXTO DE LA POLÍTICA EDUCATIVA. . .

Capítulos en Libros

Delgado-Granados, Patricia;Álvarez-Domínguez, Pablo:
Il paradigma olistico in prospettiva freiriana Riflessioni e pratica educativa dall¿azione docente universitaria. Pág. 201-222. Edizioni Volta la carta. Edizioni Volta la carta. 2021.
Delgado-Granados, Patricia:
Pedagogia delle emozioni. Percosi formativi nella regione sensibile. Pág. 147-173. Volta la carta. Volta la carta. 2020.
Delgado-Granados, Patricia:
etnografía en la escuela a través de las historias de vida: una experiencia docente innovadora. Pág. 103-119. Síntesis. Síntesis. 2017.
Delgado-Granados, Patricia:
etnografía en la escuela a través de las historias de vida: una experiencia docente innovadora. Pág. 103-119. Síntesis. Síntesis. 2017.
Delgado-Granados, Patricia:
Etnografía en la escuela a través de las historias de vida: una experiencia docente innovadora. Pág. 103-119. Síntesis. Síntesis. 2017.
Delgado-Granados, Patricia:
Juan Roura-Parella. Lógica histórica una trayectoria intelectual.. Pág. 251-274. Colegio De Mexico. Colegio De Mexico. 2015.
Delgado-Granados, Patricia:
LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES EN EL PRIMER FRANQUISMO: TENTATIVAS DE INTERVENCIÓN Y REPERCUSIÓN SOCIO-EDUCATIVA. Pág. 165-185. Biblioteca Nueva. Biblioteca Nueva. 2015.
Delgado-Granados, Patricia;Guichot-Reina, Virginia:
El concepto de ciudadanía y sus diferentes modelos. Pág. 29-50. Diada. Diada. 2013.
Delgado-Granados, Patricia:
ermeneutica dell¿educazione. Pág. 115-129. En: 27. edizioni Unicopli. edizioni Unicopli. 2012.
Delgado-Granados, Patricia:
ESBOZO HISTÓRICO DE LA INFLUENCIA PEDAGÓGICA DE LA INSTITUCIÓN LIBRE DE ENSEÑANZA EN ANDALUCÍA. Pág. 360-379. Fundacición Giner de los Ríos y AC/E, Madrid. Fundacición Giner de los Ríos y AC/E, Madrid. 2012.
Delgado-Granados, Patricia:
L¿EDUCAZIONE DEL CITTADINO: ÉTICA PER UNA DEMOCRACIA PARTECIPATA. Pág. 181-199. BIBLIOTECA CONTEMPORÁNEA/LIBRERÍA UNIVERSITARIA.. BIBLIOTECA CONTEMPORÁNEA/LIBRERÍA UNIVERSITARIA.. 2012.
Delgado-Granados, Patricia:
STORIA DELL¿IDEA DI ESTETICA NELL¿EDUCAZIONE. Pág. 73-87. Biblioteca contemporanea. libreriauniversitaria.it. Biblioteca contemporanea. libreriauniversitaria.it. 2012.
Delgado-Granados, Patricia:
ECONOMÍA Y PROCESOS MIGRATORIOS ¿DESARROLLO HUMANO O CRECIMIENTO ECONÓMICO? RETOS Y CONTRADICCIONES DEL MODELO NEOLIBERAL. Pág. 149-163. DIPUTACIÓN DE SEVILLA. DIPUTACIÓN DE SEVILLA. 2011.
Delgado-Granados, Patricia:
LA PEDAGOGIA DEMOCRATICA DI PAULO FREIRE. EDUCAZIONE E LIBERTÀ PER LA TRANSFORMAZION SOCIALE. Pág. 97-113. UNICOPLI. UNICOPLI. 2010.
Delgado-Granados, Patricia:
LE RIVISTE GIOVANILI COME FONTE ETNOGRAFICA DELLA CULTURA SCOLASTICA FRANCHISTA. Pág. 47-63. Anicia. Anicia. 2008.
Delgado-Granados, Patricia:
CONFORMIDAD, ALIENACIÓN Y REIVINDICACIÓN EN LAS REVISTAS LABORALES FRANQUISTAS. Pág. 309-321. GOBIERNO DE ARAGÓN. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. MUSEO PEDAGÓGICO DE ARAGÓN. GOBIERNO DE ARAGÓN. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. MUSEO PEDAGÓGICO DE ARAGÓN. 2008.
Cruz-Díaz, Maria Del Rocio;Delgado-Granados, Patricia;González-Faraco, Juan Carlos;Jiménez-Vicioso, Juan Ramón;Perez-Moreno, Heliodoro Manuel;Lagares-Perez, Simon;Pavón-Redondo, Isabel:
EL EMPLEO DE NUEVAS HERRAMIENTAS DE TRABAJO PARA DESARROLLAR Y APLICAR LAS GUÍAS DOCENTES ECTS EN LA TITULACIÓN DE EDUCACIÓN SOCIAL. Pág. 1-4. PUBLICACIONES UNIVERSIDAD DE HUELVA. PUBLICACIONES UNIVERSIDAD DE HUELVA. 2007.
Delgado-Granados, Patricia:
LA PRESENCIA DE AMÉRICA LATINA A TRAVÉS DE LA ESCUELA DE ESTUDIOS HISPANOAMERICANOS DE SEVILLA. Pág. 49-59. 2007.
Delgado-Granados, Patricia:
APROXIMACIÓN HISTÓRICA A LA JAE Y AL CSIC: DOS PROYECTOS Y DOS FORMAS DE AFRONTAR EL CAMBIO DESDE LA ESCUELA DE ESTUDIOS HISPANOAMERICANOS. Pág. 169-183. CEINCE. CEINCE. 2007.
Tirado-Morueta, Ramon;Correa-Garcia, Ramon Ignacio;Delgado-Granados, Patricia;Hernando-Gomez, Angel;Lagares-Perez, Simon;Perez-Moreno, Heliodoro Manuel:
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE EN EL PRACTICUM DE EDUCACIN SOCIAL. Pág. 218-230. Netbiblo. Netbiblo. 2007.
Delgado-Granados, Patricia:
I FLUSSI MIGRATORI FRA TRADIZIONE E NUOVE SFIDE EDUCATIVE. Pág. 171-189. Anicia. Anicia. 2006.
Delgado-Granados, Patricia:
LAS UNIVERSIDADES LABORALES EN LA EDUCACIÓN DE LA CLASE OBRERA DURANTE EL PERIODO FRANQUISTA. Pág. 343-355. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL PROFESORADO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA (AEPHG). ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DEL PROFESORADO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA (AEPHG). 2005.
Delgado-Granados, Patricia:
LA EDAD DE LOS PELIGROS: LA INFANCIA. Pág. 21-29. ESPACIO UNIVERSITARIO EREIN. ESPACIO UNIVERSITARIO EREIN. 2005.
Delgado-Granados, Patricia:
L'UNIVERSITÁ DEL LAVORO. EDUCAZIONE POPOLARE NELLA DIFFERENZA. Pág. 167-183. ED. ARACNE. ED. ARACNE. 2005.
Delgado-Granados, Patricia:
LAS REVISTAS JUVENILES DE LAS UNIVERSIDADES LABORALES. Pág. 8-20. Arcibel. Arcibel. 2004.
Delgado-Granados, Patricia:
REFLEXIONES EN TORNO A LAS POLÍTICAS DE INMIGRACIÓN NACIONALES Y COMUNITARIAS: UN DEBATE POLÍTICO-EDUCATIVO. Pág. 117-127. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. DEPARTAMENTO DE TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2003.
Delgado-Granados, Patricia:
LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA MUJER: 1900-1928. Pág. 67-81. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 2002.
Delgado-Granados, Patricia:
VIDEO: INSTRUMENTO DE FORMACIÓN E INFORMACIÓN. Pág. 407-412. Diputación De Sevilla. Diputación De Sevilla. 2000.
Delgado-Granados, Patricia:
LA EDUCACIÓN EN EL PERÍODO DE POSGUERRA (1939-1953): PAPEL DEL MAESTRO EN SU PRÁCTICA ESCOLAR. Pág. 470-479. DESCONOCIDO. DESCONOCIDO. 1999.
Delgado-Granados, Patricia:
etnografía en la escuela a través de las historias de vida: una experiencia docente innovadora.
Delgado-Granados, Patricia:
etnografía en la escuela a través de las historias de vida: una experiencia docente innovadora.

Participación en congresos

Delgado-Granados, Patricia:
INTERNATIONAL POPULAR EDUCATION NETWORK CONFERENCE. FACULTAD DE CIENCIAS DE PSICOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011

Asistencia a congresos

Delgado-Granados, Patricia:
LA MUJER EN LOS ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. Ponencia en Congreso. CONGRESO INTERNACIONAL HISPANO-MARROQUÍ. Universidad de Sevilla, FACULTAD EDUCACION. 2016
Bernal-Guerrero, Antonio;Delgado-Granados, Patricia;Donoso-González, Macarena:
Economía del conocimiento, cultura emprendedora y empleabilidad en el ámbito educativo. Comunicación en congreso. XIII Congreso Internacional de Teoría de la Educación "Educación Superior: el reto de la Empleabilidad". Universidad de Sevilla. 2014
Leon-Benitez, Maria Reyes;Delgado-Granados, Patricia;García -Fernández, Jacinto;Guerrero-Almeida, Laura Maria:
Las TICs a l servicio de las redes de colaboración docente: Aprendizaje Basado en Problemas, Portafolio Digital y Rúbricas como elementos de innovació. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. AUFOP. . 2014
Delgado-Granados, Patricia:
La práctica educativa en el Instituto-Escuela de Sevilla: la ilusión de un proyecto inacabado. Comunicación en congreso. ARTE Y OFICIO DE ENSEÑAR. DOS SIGLOS DE PERSPECTIVA HISTÓRICA. BURGO DE OSMA (SORIA). 2011
Delgado-Granados, Patricia:
La inmigración en España. La situación actual y sus consecuencias. Conferencias impartidas en Congreso. MIGRATIONSPOLITIK IN DEUTSCHLAND. PRAXIS. Faculty of Education, . FACULTAD DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA. GRANADAlemania. 2010
Delgado-Granados, Patricia:
LAS UNIVERSIDADES LABORALES DEL FRANQUISMO Y LA FORMACIÓN DE LA CLASE OBRERA. Conferencia Congreso no publicada. X JORNADAS HISTORIA DEL TRABAJO (10) (10.2010.BARCELONA, ESPAÑA). . BARCELONA, ESPAÑA. 2010
Delgado-Granados, Patricia:
OS NENOS PERDIDOS DO FRANQUISMO. Conferencia Congreso no publicada. CURSO VERANO INFANCIA E ESCOLA NA HISTORIA DO CINE (8) (8.2009.LA CORUÑA). LA CORUÑA. 2009
Delgado-Granados, Patricia:
MEMORIA Y EXILIO: EL COLEGIO MADRID Y SU PROYECCIÓN EDUCATIVA. Conferencia Congreso no publicada. VII ENCONTRO IBERICO DE HISTORIA DA EDUCACAO (7) (7.2009.PORTUGAL). PORTUGAL. 2009
Delgado-Granados, Patricia:
EL PATRIMONIO EDUCATIVO COMO RECURSO Y MATERIAL DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN EN EL MUSEÍSMO: EL CASO DE LAS REVISTAS ESCOLARES FRANQUISTAS. Comunicación en congreso. IX ENCUENTRO INTERNACIONAL DE HISTORIA EDUCACIÓN (11) (11.2008.VERACRUZ, MEXICO). VERACRUZ, MEXICO. 2008
Delgado-Granados, Patricia:
ENCUENTRO INTERNACIONAL ERASMUS. Mesa redonda de Congreso. ENCUENTRO INTERNACIONAL ERASMUS () (.2006.UNIVERSIDAD DE HUELVA, ESPAÑA). UNIVERSIDAD DE HUELVA, ESPAÑA. 2006
Delgado-Granados, Patricia:
OTRA EDUCACION: LA ESTÉTICA DEL JUEGO. Mesa redonda de Congreso. II JORNADAS PEDAGÓGICAS (2) (2.2006.HUELVA, ESPAÑA). HUELVA, ESPAÑA. 2006
Delgado-Granados, Patricia:
EDUCACION DELLA DIFERENZA. Ponencia en Congreso. PEDAGOGIA INTERCULTURALE () (.2005.MESSINA, ITALIA). MESSINA, ITALIA. 2005
Delgado-Granados, Patricia:
L¿ESPERIENZA DELL¿UNIVERSITÀ DEL LAVORO A SIVIGLIA NELL¿EPOCA FRANCHISTA. Conferencia Congreso no publicada. CICLO DE SEMINARI DI INTERCORSO () (.2004.FERRARA, ITALIA). FERRARA, ITALIA. 2004
Delgado-Granados, Patricia:
LA UNIVERSIDAD LABORAL DE SEVILLA Y SU PROYECCIÓN EN LA CIUDAD.. Conferencia Congreso no publicada. JORNADAS DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN ANDALUCÍA (1.2004.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2004
Delgado-Granados, Patricia:
LA UNIVERSIDAD LABORAL Y SU MODELO SOCIO-EDUCATIVO DE IDENTIFICACIÓN CON EL MUNDO OBRERO. Conferencia Congreso no publicada. CONGRESO NACIONAL II IBEROAMERICANO DE PEDAGOGÍA (13) (13.2004.VALENCIA). . 2004
Delgado-Granados, Patricia:
LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD FALANGISTA A TRAVÉS DE LAS UNIVERSIDADES LABORALES. Comunicación en congreso. III JORNADAS PEDAGÓGICAS DE LA PERSONA () (.2004.SEVILLA). . 2004

Artículos publicados

Delgado-Granados, Patricia:
La Ley General de Educación en la memoria. Del reconocimiento a la negación. Historia y Memoria de la Educación. 2021. Vol: 14. Pág. 289-319. 10.5944/hme.14.2021.28804.
Delgado-Granados, Patricia:
El Instituto-Escuela de Sevilla (1932-1936): un proyecto inconcluso de renovación pedagógica en España. Innovación Educativa. 2018. Vol: 28. Núm: 28. Pág. 61-75. http://dx.doi.org/10.15304/ie.28.5488.
Delgado-Granados, Patricia;Ramírez-Macías, Gonzalo:
¿Conveniencia o necesidad? La formación de la clase obrera en las Universidades Laborles franquistas (1955-1978). Historia Critica. 2017. Núm: 63. Pág. 117-136. http://dx.doi.org/10.7440/histcrit63.2017.06.
Delgado-Granados, Patricia;Ramírez-Macías, Gonzalo:
La Educación Física y el deporte en las Universidades Laborales. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. 2015. Vol: 15. Núm: 59. Pág. 559-576. 10.15366/rimcafd2015.59.010.
Delgado-Granados, Patricia:
Storia ed evoluzione : dai paradigmi scientifici alle nuove frontiere dell'educazione. History of Education & Children's Literature. 2014. Vol: IX. Núm: 2. Pág. 797-813. 10.1400/226986.
Delgado-Granados, Patricia:
PEDAGOGÍA Y BIOLOGÍA: NUEVAS FRONTERAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. Pedagogía y Saberes. 2014. Núm: 41. Pág. 75-83.
Delgado-Granados, Patricia;Ramírez-Macías, Gonzalo:
LABOUR UNIVERSITIES: PHYSICAL EDUCATION AND THE INDOCTRINATION OF THE WORKING CLASS. History of Education. 2014. Vol: 43. Núm: 1. Pág. 87-104. 10.1080/0046760X.2013.846417.
Delgado-Granados, Patricia:
HISTORIA, MEMORIA Y OLVIDO DEL EXILIO REPUBLICANO. EL COLEGIO MADRID Y SU CONTRIBUCIÓN A LA RENOVACIÓN PEDAGÓGICA EN MÉXICO. Educació i Història . 2013. Vol: 22. Pág. 141-163. DOI: 10.2436/20.3009.01.120.
Delgado-Granados, Patricia:
DIALOGUE AS A MEANS TO KNOWLEDGE AND FREEDOM PEDAGOGICAL SUGESTIONS FOR AN EDUCATION TOWARDS DEMOCRACY. Civitas Educationis. 2013. Núm: 2. Pág. 29-51.
Delgado-Granados, Patricia:
PER IL RECUPERO DELLA MEMORIA STORICO-EDUCATIVA DELL¿ESILIO REPUBLICANO SPAGNOLO. Prospettiva Persona. 2011. Pág. 13-32.
Delgado-Granados, Patricia:
EL PROYECTO DE UNIVERSIDAD GIRONIANO PARA LA CLASE TRABJADORA Y SUS SISTEMA DE ESTUDIOS. Sarmiento (Vigo). 2010. Pág. 89-107.
Delgado-Granados, Patricia:
UNIVERSIDADES LABORALES ANDALUZAS. Andalucía en la Historia. 2010. Pág. 10-23.
Delgado-Granados, Patricia:
EDUCACIÓN, DEMOCRACIA Y CIUDADANÍA EN EL SIGLO XXI DESDE EL PROYECTO POLÍTICO EDUCATIVO DE PAULO FREIRE. Revista Fuentes. 2010. Núm: 10. Pág. 143-156.
Delgado-Granados, Patricia:
REVISTAS ESCOLARES: FUENTE DE ESTUDIO HISTORICO-EDUCATIVO. Cabás. 2010. Núm: 3. Pág. 1-17.
Delgado-Granados, Patricia:
EL EXILIO REPUBLICANO EN LA HISTORIA EDUCATIVA HISPANO-MEXICANA: DESTELLOS Y PENUMBRAS. Correo del Maestro. 2010. Pág. 15-29.
Delgado-Granados, Patricia:
UNA MIRADA HISTÓRICA A LA EDUCACIÓN POPULAR EN ESPAÑA: EDUCACIÓN Y PREVENCIÓN. Cuestiones Pedagógicas. 2007. Pág. 197-208.
Delgado-Granados, Patricia:
LA ESCUELA DE ESTUDIOS HISPANOAMERICANOS DE SEVILLA: PROCESO DE CONFIGURACIÓN DE SU IDENTIDAD. Historia Caribe. 2007. Vol: IV. Núm: 12. Pág. 117-135.
Delgado-Granados, Patricia:
ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y CIENTIFICAS. Cuestiones Pedagógicas. 2007. Pág. 329-343.
Veiravé-,Delfina;Ojeda-,Mariana;Núñez-Vega,Claudio;Delgado-Granados, Patricia:
LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DE LOS PROFESORES DE ENSEÑANZA MEDIA. BIOGRAFÍAS DE PROFESORES. Revista Iberoamericana de Educación. 2006. Pág. 1-11.
Delgado-Granados, Patricia:
LAS PRIMERAS EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN POPULAR Y REGENERACIÓN SOCIAL EN JÓVENES. XXI. Revista de Educación. 2005. Vol: 7. Pág. 73-79.
Delgado-Granados, Patricia:
EL PROFESORADO DE LAS UNIVERSIDADES LABORALES Y SU PRÁCTICA ESCOLAR. El Guiniguada. 2005. Núm: 14. Pág. 61-74.
Delgado-Granados, Patricia:
EL FRANQUISMO Y LAS UNIVERSIDADES LABORALES. Cuestiones Pedagógicas. 2005. Pág. 247-263.
Delgado-Granados, Patricia:
LA EDUCACIÓN PERMANENTE Y LA UNIÓN EUROPEA: VIEJOS HÁBITOS Y NUEVOS RETOS SOCIO-EDUCATIVOS. Agora digital. 2005. Pág. 8-16.
Delgado-Granados, Patricia:
LA FORMACIÓN OBRERA Y SU MODELO SOCIO-EDUCATIVO DE LA DIFERENCIA. Revista de Ciencias de la Educación. 2005. Núm: 202. Pág. 329-344.
Delgado-Granados, Patricia:
REFLEXIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE IDENTIDAD Y DIVERSIDAD: PASADO Y PRESENTE EDUCATIVO. Cuestiones Pedagógicas. 2002. Vol: 16. Pág. 77-102.
Delgado-Granados, Patricia:
LA COOPERACIÓN EDUCATIVA EN LA COMUNIDAD EUROPEA: GARANTÍA DE CALIDAD DE VIDA. Cuestiones Pedagógicas. 2001. Pág. 213-232.

Tesis dirigidas o codirigidas

(Doctorando no grabado):
La educación a distancia en las Universidades Argentinas. Tesis Doctoral. 2013