Directorio
ALFONSO JAVIER GARCIA GONZALEZ
Categoría
Profesor Titular de Universidad
Departamento
Área
Psicología Social
Docencia
Investigación
Grupo de investigación
INTERVENCION EN GRUPOS SOCIALES-EDUCACION Y JUVENTUD (INTERVENCION GRUPOS SOCIALES)
Proyectos y contratos de investigación
IDENTIFICACIÓN DE LOS MECANISMOS PUBLICITARIOS INDUCTORES DEL CONSUMO DE ALCOHOL Y TABACO EN JÓVENES Y ADOLESCENTES Y EL AFRONTAMIENTO A LOS ATAQUES P (PNSD05/004 - Investigador/a)
EVALUACIÓN EN FUNCIÓN DEL GÉNERO DE LAS PREFERENCIAS DIFERENCIALES DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE DE CARA A LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE ÉSTE EN PROGRAMAS DE P (PROYECTO 68/83 - Investigador/a)
ESTUDIO DEL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO DE TRABAJO DE LAS PYMES ANDALUZAS MEDIANTE UNA METODOLOGÍA INNOVADORA (PROYECTO 68/83 - Investigador/a)
VARIABLES PSICOSOCIALES QUE INCIDEN EN LA CALIDAD DE VIDA DEL ALUMNADO DE LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIO PARA MAYORES DE ANDALUCÍA (IMSERSO06-01 - Investigador/a)
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y TASA DE RENDIMIENTO Y ABANDONO EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA (063/A6-2009 - Investigador/a)
COMPARACIÓN ENTRE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y TASAS DE RENDIMIENTO Y ABANDONO DE UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS (075/A6-2011 - Investigador/a)
HERA: Herramienta para evaluar, reducir y afrontar la soledad en personas mayores (B-SEJ-454-UGR20 - Investigador/a)
Social Inclusion through sport-based interventions (2018¿1¿ES01¿KA203¿050916 - Investigador/a)
¿Qué Estamos Olvidando en la Educación Inclusiva? un Proyecto de Investigación Participativa en Andalucía Occidental (PID2019-108775RB-C43 - Investigador/a)
Percepción social en el arbitraje y el juicio deportivos (2679/0809 - Investigador/a)
Percepción social en tenis de alto rendimiento. (1469/0465 - Investigador/a)
Fuga de Talentos: Un Estudio Sobre los Motivos que han Condicionado a Profesores Universitarios con Experiencia a Abandonar la Profesión Docente. Dise (EDU2012-37068 - Investigador/a)
Smart-relationships: Relaciones inteligentes entre abuelos-nietos. Uso de dispositivos tecnológicos y optimización de redes sociales para la mejora de ()
La Situación de las Mujeres en el ámbito de la Universidad de Andalucía (18.15.04.60.12 - Investigador/a)
Redes de apoyo social en ancianos con servicio de ayuda a domicilio: implicaciones para la integración social, el autocuidado y el aumento de la calid (Investigador/a)
Libros publicados
Puig-Gutiérrez, María;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Palacios-Rodríguez, Antonio:
Libro de resúmenes VIII Jornadas de Innovación Docente. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. 2023. 978-84-09-48171-2
Libro de resúmenes VIII Jornadas de Innovación Docente. Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación. 2023. 978-84-09-48171-2
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
El Aprendizaje Basado en Problemas como Experiencia de Innovación y Mejora Docente Universitarias. Síntesis. 2017. 978-84-9077-359
El Aprendizaje Basado en Problemas como Experiencia de Innovación y Mejora Docente Universitarias. Síntesis. 2017. 978-84-9077-359
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Competencias sociales en las relaciones interpersonales y grupales. Pirámide. 2016. 978-84-368-3594-9
Competencias sociales en las relaciones interpersonales y grupales. Pirámide. 2016. 978-84-368-3594-9
Jimenez, Lucia;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;León, Esperanza ;López-Cepero-Borrego, Javier;Saavedra-Macias, Francisco Javier:
Manual para el Plan de Orientación y Acción Tutorial. FÉNIX EDITORA. 2015. 978-84-944366
Manual para el Plan de Orientación y Acción Tutorial. FÉNIX EDITORA. 2015. 978-84-944366
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Comunicación interpersonal en relaciones sociales eficaces. . Andavira. 2015. 978-84-8408-888-2
Comunicación interpersonal en relaciones sociales eficaces. . Andavira. 2015. 978-84-8408-888-2
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Comunicación eficaz. Optimizando las relaciones interpersonales. Andavira. 2012. 978-84-8408-681
Comunicación eficaz. Optimizando las relaciones interpersonales. Andavira. 2012. 978-84-8408-681
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Mecanismos inductores del consumo en jóvenes y adolescentes. Tabaco, alcohol y otras sustancias en jóvenes y adolescentes en los medios de comunicació. Editorial Académica Española. 2012. 978-3-659-06412-8
Mecanismos inductores del consumo en jóvenes y adolescentes. Tabaco, alcohol y otras sustancias en jóvenes y adolescentes en los medios de comunicació. Editorial Académica Española. 2012. 978-3-659-06412-8
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Pensar sano para sentirse mejor. Emociones inteligentes. DELTA, PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS. 2012. 978-84-15581-06-2
Pensar sano para sentirse mejor. Emociones inteligentes. DELTA, PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS. 2012. 978-84-15581-06-2
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Comunicación eficaz: optimizando las relaciones interpersonales. . Andavira. 2012. 978-84-8408-681-9
Comunicación eficaz: optimizando las relaciones interpersonales. . Andavira. 2012. 978-84-8408-681-9
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Manual documental. II Jornadas formativas de prevención, género y educación. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGIAS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. 987-84-692-9159-7
Manual documental. II Jornadas formativas de prevención, género y educación. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGIAS. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. 987-84-692-9159-7
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008. 978-84-691-6764-9
LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008. 978-84-691-6764-9
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Garrido-Torres, Miguel Angel;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Policía Comunitaria y Asistencial. Habilidades de Comunicación. Escuela de Seguridad Pública de Andalucía. Consejería de Gobernación. Junta de Andalucía. 2008. 978-84-691-5884-5
Policía Comunitaria y Asistencial. Habilidades de Comunicación. Escuela de Seguridad Pública de Andalucía. Consejería de Gobernación. Junta de Andalucía. 2008. 978-84-691-5884-5
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Garrido-Torres, Miguel Angel;Márquez, Montserrat;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Manual de habilidades de comunicación en el ámbito policial. CONSEJERÍA DE GOBERNACIÓN. JUNTA DE ANDALUCÍA. 2008. 84-691-5884-5
Manual de habilidades de comunicación en el ámbito policial. CONSEJERÍA DE GOBERNACIÓN. JUNTA DE ANDALUCÍA. 2008. 84-691-5884-5
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Las habilidades de comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior: manual para el docente universitario. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGIAS. UNIV. SEVILLA. 2008. 978-84-691-6764
Las habilidades de comunicación en el Espacio Europeo de Educación Superior: manual para el docente universitario. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGIAS. UNIV. SEVILLA. 2008. 978-84-691-6764
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bueno-Moreno, Maria Reyes;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garrido-Torres, Miguel Angel:
El conflicto en las organizaciones. Cómo optimizar el rendimiento policial mediante la gestión del conflicto. CONSERJERIA DE GOBERNACIÓN. JUNTA DE ANDALUCÍA. 2006.
El conflicto en las organizaciones. Cómo optimizar el rendimiento policial mediante la gestión del conflicto. CONSERJERIA DE GOBERNACIÓN. JUNTA DE ANDALUCÍA. 2006.
Marín-Sánchez, Manuel;Rivero-Cuadrado, Marcos;González-Gabaldón, Blanca;Garrido-Torres, Miguel Angel;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Infante-Rejano, Eduardo;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Cabrera-Jimenez, Soledad:
JÓVENES ANDALUCES DE ZONAS URBANAS : ESTUDIO DE LOS FACTORES DE RIESGO DEL COMPORTAMIENTO VIOLENTO. INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD. 2003. 84-87632-17-3
JÓVENES ANDALUCES DE ZONAS URBANAS : ESTUDIO DE LOS FACTORES DE RIESGO DEL COMPORTAMIENTO VIOLENTO. INSTITUTO ANDALUZ DE LA JUVENTUD. 2003. 84-87632-17-3
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
REDES DE APOYO SOCIAL EN ANCIANOS CON SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO: IMPLICACIONES PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL, EL AUTOCUIDADO, Y EL AUMNETO DE LA CALI. . 2002.
REDES DE APOYO SOCIAL EN ANCIANOS CON SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO: IMPLICACIONES PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL, EL AUTOCUIDADO, Y EL AUMNETO DE LA CALI. . 2002.
Capítulos en Libros
Núñez-Román, Francisco;Gallego-Vega, Maria Carmen;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Formación del profesorado para la inclusión social. Un reto pendiente en Andalucía. Pág. 1-10. Editorial Graó. Editorial Graó. 2023.
Formación del profesorado para la inclusión social. Un reto pendiente en Andalucía. Pág. 1-10. Editorial Graó. Editorial Graó. 2023.
Álvarez-Domínguez, Pablo;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez -gómez-millán, María Del Rocío;Froment, Facundo:
Motivaciones, creencias y actitudes en las relaciones intergeneracionales como procesos de educación informal.. Pág. 1588-1607. DYKINSON S.L.. DYKINSON S.L.. 2022.
Motivaciones, creencias y actitudes en las relaciones intergeneracionales como procesos de educación informal.. Pág. 1588-1607. DYKINSON S.L.. DYKINSON S.L.. 2022.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Manejo de la Ansiedad Tecnológica de las personas mayores en el uso de las TIC y Redes Sociales. Pág. 105-131. Aranzadi. Aranzadi. 2022.
Manejo de la Ansiedad Tecnológica de las personas mayores en el uso de las TIC y Redes Sociales. Pág. 105-131. Aranzadi. Aranzadi. 2022.
Álvarez-Domínguez, Pablo;Peña-Froment, Facundo Alberto;Bohórquez-gómez-millán, María Del Rocío ;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Motivaciones, creencias y actitudes hacia la usabilidad de las TICS, soportes tecnológicos y redes sociales. . Pág. 70-71. Edicioines Egregius. Edicioines Egregius. 2022.
Motivaciones, creencias y actitudes hacia la usabilidad de las TICS, soportes tecnológicos y redes sociales. . Pág. 70-71. Edicioines Egregius. Edicioines Egregius. 2022.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
El centro educativo de Educación Primaria como espacio de inclusión: Percepción de las familias. Pág. 174-184. Editorial Dykinson. Editorial Dykinson. 2022.
El centro educativo de Educación Primaria como espacio de inclusión: Percepción de las familias. Pág. 174-184. Editorial Dykinson. Editorial Dykinson. 2022.
Garcia-Fernandez, Jeronimo;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Customer 360o Method: assessment of customers in fitness centres. Pág. 57-72. Springer. Springer. 2017.
Customer 360o Method: assessment of customers in fitness centres. Pág. 57-72. Springer. Springer. 2017.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Buenas prácticas del profesorado-tutor en el marco de la convergencia europea. Pág. 21-34. Síntesis. Síntesis. 2017.
Buenas prácticas del profesorado-tutor en el marco de la convergencia europea. Pág. 21-34. Síntesis. Síntesis. 2017.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Enseñar en la Universidad mediante proyectos de investigación colaborativa: el aprendizaje basado en problemas. Pág. 119-133. Síntesis. Síntesis. 2017.
Enseñar en la Universidad mediante proyectos de investigación colaborativa: el aprendizaje basado en problemas. Pág. 119-133. Síntesis. Síntesis. 2017.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas. Pág. 211-224. Síntesis. Síntesis. 2017.
Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas. Pág. 211-224. Síntesis. Síntesis. 2017.
Garcia-Fernandez, Jeronimo;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Customer 360º Method. Assesmento fo Customers in Fitness Centres. Pág. 57-72. Springer. Springer. 2017.
Customer 360º Method. Assesmento fo Customers in Fitness Centres. Pág. 57-72. Springer. Springer. 2017.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Funcionamiento eficaz de los grupos. Pág. 137-185. Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2016.
Funcionamiento eficaz de los grupos. Pág. 137-185. Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2016.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Rubio-Rubio, Laura;Dumitrache-, Cristina Gabriela;Peña-Froment, Facundo Alberto:
Cómo dinamizar grupos de trabajo. Pág. 269-286. Pirámide. Pirámide. 2016.
Cómo dinamizar grupos de trabajo. Pág. 269-286. Pirámide. Pirámide. 2016.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Estrategias de liderazgo para el funcionamiento eficaz del grupo. Pág. 187-211. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Estrategias de liderazgo para el funcionamiento eficaz del grupo. Pág. 187-211. Ediciones Pirámide. Ediciones Pirámide. 2016.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Las habilidades sociales en contextos profesionales. Pág. 21-35. Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2016.
Las habilidades sociales en contextos profesionales. Pág. 21-35. Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2016.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Actividades de iniciación, desarrollo y consolidación de competencias en comunicación eficaz. Pág. 123-169. Andavira. Andavira. 2015.
Actividades de iniciación, desarrollo y consolidación de competencias en comunicación eficaz. Pág. 123-169. Andavira. Andavira. 2015.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
¿Qué facilita o dificulta el proceso comunicativo?. Pág. 45-56. Andavira. Andavira. 2015.
¿Qué facilita o dificulta el proceso comunicativo?. Pág. 45-56. Andavira. Andavira. 2015.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
¿Cómo se pueden aplicar las habilidades de comunicación interpersonal a entornos educativos?. Pág. 107-121. Andavira. Andavira. 2015.
¿Cómo se pueden aplicar las habilidades de comunicación interpersonal a entornos educativos?. Pág. 107-121. Andavira. Andavira. 2015.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Kagan, Karolyn:
¿Cómo debe ser la escucha en la interacción educativa?. Pág. 57-63. Andavira. Andavira. 2015.
¿Cómo debe ser la escucha en la interacción educativa?. Pág. 57-63. Andavira. Andavira. 2015.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Lorenzo-Fernández, Macarena:
Los programas universitarios de mayores como indicador de calidad de vida saludable. Pág. 291-300. ASUNIVEP. ASUNIVEP. 2013.
Los programas universitarios de mayores como indicador de calidad de vida saludable. Pág. 291-300. ASUNIVEP. ASUNIVEP. 2013.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Vida saludable y calidad de vida. Pág. 63-86. Delta Publicaciones. Delta Publicaciones. 2013.
Vida saludable y calidad de vida. Pág. 63-86. Delta Publicaciones. Delta Publicaciones. 2013.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Kagan, Karolyn:
¿Cómo debe ser la escucha en la interacción educativa?. Pág. 57-63. Andavira. Andavira. 2012.
¿Cómo debe ser la escucha en la interacción educativa?. Pág. 57-63. Andavira. Andavira. 2012.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
El liderazgo en el contexto grupal. Pág. 99-109. 2012.
El liderazgo en el contexto grupal. Pág. 99-109. 2012.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Actividades de iniciación, desarrollo y consolidación de competencias en comunicación eficaz. Pág. 123-158. Andavira. Andavira. 2012.
Actividades de iniciación, desarrollo y consolidación de competencias en comunicación eficaz. Pág. 123-158. Andavira. Andavira. 2012.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Aproximaciones al conflicto intergrupal. Pág. 129-141. 2012.
Aproximaciones al conflicto intergrupal. Pág. 129-141. 2012.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Introducción al estudio de los grupos. Concepto y tipos de grupos. Pág. 175-192. Pirámide. Pirámide. 2012.
Introducción al estudio de los grupos. Concepto y tipos de grupos. Pág. 175-192. Pirámide. Pirámide. 2012.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
La calidad de vida como modo de vida saludable . Pág. 1-24. DELTA, PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS. DELTA, PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS. 2012.
La calidad de vida como modo de vida saludable . Pág. 1-24. DELTA, PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS. DELTA, PUBLICACIONES UNIVERSITARIAS. 2012.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bueno-Moreno, Maria Reyes:
Relaciones interpersonales: atracción, amistad y amor desde la perspectiva psicosocial. Pág. 143-157. Pirámide. Pirámide. 2012.
Relaciones interpersonales: atracción, amistad y amor desde la perspectiva psicosocial. Pág. 143-157. Pirámide. Pirámide. 2012.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
¿Cómo podemos perfeccionar nuestras habilidades de comunicación interpersonal?. Pág. 97-105. Andavira. Andavira. 2012.
¿Cómo podemos perfeccionar nuestras habilidades de comunicación interpersonal?. Pág. 97-105. Andavira. Andavira. 2012.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
El nuevo rol del profesorado en la convergencia europea como elemento de una docencia universitaria de calidad. Pág. 297-304. Laborum. Laborum. 2012.
El nuevo rol del profesorado en la convergencia europea como elemento de una docencia universitaria de calidad. Pág. 297-304. Laborum. Laborum. 2012.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Martínez-Pecino, Roberto;Guerra-De Los Santos, Jose Manuel:
Desarrollo de indicadores de calidad en base a competencias comunicativas en el aprendizaje universitario de los mayores . Pág. 385-399. Universitat de Lleida. Universitat de Lleida. 2012.
Desarrollo de indicadores de calidad en base a competencias comunicativas en el aprendizaje universitario de los mayores . Pág. 385-399. Universitat de Lleida. Universitat de Lleida. 2012.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Análisis de variables psicosociales en un grupo de mujeres . Pág. 12-26. Diputación De Sevilla. Diputación De Sevilla. 2011.
Análisis de variables psicosociales en un grupo de mujeres . Pág. 12-26. Diputación De Sevilla. Diputación De Sevilla. 2011.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
COMPETENCIAS, ROLES Y FUNCIONES DEL PROFESORADO-TUTOR EN EL MARCO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA: LA TUTORIZACIÓN EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA.. Pág. 105-119. En: II. FÉNIX EDITORA. FÉNIX EDITORA. 2010.
COMPETENCIAS, ROLES Y FUNCIONES DEL PROFESORADO-TUTOR EN EL MARCO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA: LA TUTORIZACIÓN EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA.. Pág. 105-119. En: II. FÉNIX EDITORA. FÉNIX EDITORA. 2010.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Competencias, roles y funciones del profesorado-tutor en el marco de la Convergencia Europea: la tutorización en sus estudiantes de pedagogía. Pág. 105-117. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010.
Competencias, roles y funciones del profesorado-tutor en el marco de la Convergencia Europea: la tutorización en sus estudiantes de pedagogía. Pág. 105-117. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Estrategias para desarrollar el aprendizaje cooperativo en el espacio europeo: el caso del adlumnado mayor. Pág. 693-700. EDIT.UM, EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. EDIT.UM, EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. 2010.
Estrategias para desarrollar el aprendizaje cooperativo en el espacio europeo: el caso del adlumnado mayor. Pág. 693-700. EDIT.UM, EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. EDIT.UM, EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA. 2010.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Enseñar en la universidad mediante proyectos de investigación colaborativa: aproximándonos al crédito ECTS en el Espacio Europeo de Educación Superior. Pág. 481-493. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2009.
Enseñar en la universidad mediante proyectos de investigación colaborativa: aproximándonos al crédito ECTS en el Espacio Europeo de Educación Superior. Pág. 481-493. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2009.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
EL TUTOR UNIVERSITARIO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: GUIANDO A ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA.. Pág. 171-182. Marfil. Marfil. 2009.
EL TUTOR UNIVERSITARIO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR: GUIANDO A ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA.. Pág. 171-182. Marfil. Marfil. 2009.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
ESTILOS DE COMUNICACIÓN DOCENTE. Pág. 61-67. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
ESTILOS DE COMUNICACIÓN DOCENTE. Pág. 61-67. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bueno-Moreno, Maria Reyes:
COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN. Pág. 47-59. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
COMPONENTES DE LA COMUNICACIÓN. Pág. 47-59. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
Garrido-Torres, Miguel Angel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
COMUNICACIÓN. Pág. 17-29. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
COMUNICACIÓN. Pág. 17-29. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Infante-Rejano, Eduardo:
LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO. Pág. 11-16. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
LAS HABILIDADES SOCIALES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO. Pág. 11-16. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD MEDIANTE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN COLABORARIVA: APROXIMÁNDONOS AL CRÉDITO ECTS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUACIÓN SUPERIOR. Pág. 481-493. En: II. FÉNIX EDITORA. FÉNIX EDITORA. 2008.
ENSEÑAR EN LA UNIVERSIDAD MEDIANTE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN COLABORARIVA: APROXIMÁNDONOS AL CRÉDITO ECTS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUACIÓN SUPERIOR. Pág. 481-493. En: II. FÉNIX EDITORA. FÉNIX EDITORA. 2008.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
COMPORTAMIENTOS DOCENTES ANTES LOS CONFLICTOS. Pág. 69-74. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
COMPORTAMIENTOS DOCENTES ANTES LOS CONFLICTOS. Pág. 69-74. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SAV UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Conciliación de la vida familiar y la vida laboral: ¿Oportunidad o conflicto?. Pág. 35-42. Edición Digital @ tres S.L.L.. Edición Digital @ tres S.L.L.. 2007.
Conciliación de la vida familiar y la vida laboral: ¿Oportunidad o conflicto?. Pág. 35-42. Edición Digital @ tres S.L.L.. Edición Digital @ tres S.L.L.. 2007.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;BERET-HERNÁNDEZ,MARÍA ELENA:
CÓMO OPTIMIZAR EL ESTUDIO EN EL ALUMNADO UNIVERSITARIO DENTRO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Pág. 237-247. 2007.
CÓMO OPTIMIZAR EL ESTUDIO EN EL ALUMNADO UNIVERSITARIO DENTRO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Pág. 237-247. 2007.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
CÓMO ESTUDIAR SEGÚN CRITERIOS DE CALIDAD EN UN CONTEXTO DE CONVERGENCIA EUROPEA. Pág. 221-235. 2007.
CÓMO ESTUDIAR SEGÚN CRITERIOS DE CALIDAD EN UN CONTEXTO DE CONVERGENCIA EUROPEA. Pág. 221-235. 2007.
Guil, Ana;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Ortíz, Rocío;Pablos, Blanca:
Personal docente investigador. Pág. 61-128. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. 2005.
Personal docente investigador. Pág. 61-128. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. 2005.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR. Pág. 61-128. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. 2005.
PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR. Pág. 61-128. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. 2005.
Guil, Ana;Solano, Ana;Álvarez, María;Bayo, Nora;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Introducción, metodología, conclusiones y estrategias de intervención. Pág. 13-60. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. 2005.
Introducción, metodología, conclusiones y estrategias de intervención. Pág. 13-60. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIAL DE ANDALUCÍA. 2005.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
CARGA MENTAL DE TRABAJO EN LA POLICÍA LOCAL DE MUNICIPIOS ANDALUCES. Pág. 449-460. En: II. Biblioteca Nueva. Biblioteca Nueva. 2005.
CARGA MENTAL DE TRABAJO EN LA POLICÍA LOCAL DE MUNICIPIOS ANDALUCES. Pág. 449-460. En: II. Biblioteca Nueva. Biblioteca Nueva. 2005.
Barranco-Navarro, Jerónimo;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
TRABAJO EN EQUIPO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: EFICACIA Y CRITERIOS DE CALIDAD. Pág. 139-172. En: 1. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 2003.
TRABAJO EN EQUIPO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: EFICACIA Y CRITERIOS DE CALIDAD. Pág. 139-172. En: 1. KRONOS S.A.. KRONOS S.A.. 2003.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
¿Cómo se pueden aplicar las habilidades de comunicación interpersonal a entornos educativos?.
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Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
¿Cómo podemos perfeccionar nuestras habilidades de comunicación interpersonal?.
¿Cómo podemos perfeccionar nuestras habilidades de comunicación interpersonal?.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas.
Cómo optimizar el rendimiento docente mediante la gestión del conflicto y el aprendizaje basado en problemas.
Asistencia a congresos
Núñez-Román, Francisco;Gallego-Vega, Maria Carmen;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Training Needs for Social Inclusion: Teacher Perspectives. Comunicación en congreso. ECER 2023 - The Value of Diversity in Education and Educational Research. Glasgow (Reino Unido). 2023
Training Needs for Social Inclusion: Teacher Perspectives. Comunicación en congreso. ECER 2023 - The Value of Diversity in Education and Educational Research. Glasgow (Reino Unido). 2023
Núñez-Román, Francisco;Gallego-Vega, Maria Carmen;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Retos en la formación del profesorado para la inclusión educativa. El caso de Andalucía. Comunicación en congreso. Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa. Bilbao. 2022
Retos en la formación del profesorado para la inclusión educativa. El caso de Andalucía. Comunicación en congreso. Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa. Bilbao. 2022
Álvarez-domínguez, Pablo ;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Peña-Froment, Facundo Alberto:
Motivaciones, creencias y actitudes hacia la usabilidad de las tics, soportes tecnológicos y redes sociales. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: Retos para. - Zaragoza, España. 2021
Motivaciones, creencias y actitudes hacia la usabilidad de las tics, soportes tecnológicos y redes sociales. Comunicación en congreso. II Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. Universidad, innovación e investigación, rescate humano y transferencia de conocimientos: Retos para. - Zaragoza, España. 2021
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Rubio-Rubio, Laura;Dumitrache-, Cristina Gabriela:
Los Programas Universitarios de Mayores como estrategia de innovación para optimizar factores psicosociales de la persona mayor. Comunicación en congreso. Congreso Nacional Geriatría y Gerontología. Sevilla. 2016
Los Programas Universitarios de Mayores como estrategia de innovación para optimizar factores psicosociales de la persona mayor. Comunicación en congreso. Congreso Nacional Geriatría y Gerontología. Sevilla. 2016
Rubio-Rubio, Laura;Dumitrache-, Cristina Gabriela;Cabezas-Casado, Jose Luis;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Influencia de los estilos de vida promotores de salud sobre la autoestima en personas mayores. Poster en Congreso. XXVIII Congreso Internacional de Geriatría y Gerontología. Lugo, Galicia, España. 2016
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Dumitrache-, Cristina Gabriela;Rubio-Rubio, Laura;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Cabezas-Casado, Jose Luis:
Deterioro de la salud y satisfacción vital en personas mayores. Poster en Congreso. XXVIII Congreso Internacional de Geriatría y Gerontología. Lugo, Galicia, España. 2016
Deterioro de la salud y satisfacción vital en personas mayores. Poster en Congreso. XXVIII Congreso Internacional de Geriatría y Gerontología. Lugo, Galicia, España. 2016
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Leon-Benitez, Maria Reyes;García -Fernández, Jacinto ;Guerrero-Almeida, Laura Maria:
Las TICs al servicio de las redes de colaboración docente: Aprendizaje Basado en Problemas, Portafolio Digital y Rúbricas como elementos de innovación. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. . CANTABRIA-SANTANDER. 2014
Las TICs al servicio de las redes de colaboración docente: Aprendizaje Basado en Problemas, Portafolio Digital y Rúbricas como elementos de innovación. Comunicación en congreso. XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. . CANTABRIA-SANTANDER. 2014
Jiménez-García, Lucía;Trigo-Sanchez, M. Eva;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;León, Esperanza;López-Cepero-Borrego, Javier;Saavedra-Macias, Francisco Javier:
Adaptación de los planes de orientación y tutoría al espacio europeo de educación superior. Un análisis de las necesidades y las fortalezas del estudi. Comunicación en congreso. I INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL SCIENCES AND DEVELOPMENT. . 2013
Adaptación de los planes de orientación y tutoría al espacio europeo de educación superior. Un análisis de las necesidades y las fortalezas del estudi. Comunicación en congreso. I INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL SCIENCES AND DEVELOPMENT. . 2013
Martínez-Pecino, Roberto;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Guerra-De Los Santos, Jose Manuel;Marín-Sánchez, Manuel:
EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACION EN PERSONAS MAYORES: INTERNET Y MOVIL. Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL . LA PINEDA, REUS, TARRAGONA (ESPAÑA). 2009
EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACION EN PERSONAS MAYORES: INTERNET Y MOVIL. Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL . LA PINEDA, REUS, TARRAGONA (ESPAÑA). 2009
Guerra-De Los Santos, Jose Manuel;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTIFICA EN LA PSICOLOGIA SOCIAL DE LA COMUNICACION EN ESPAÑA EN LA ULTIMA DECADA (1998-2008). Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL . LA PINEDA, REUS, TARRAGONA (ESPAÑA). 2009
ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTIFICA EN LA PSICOLOGIA SOCIAL DE LA COMUNICACION EN ESPAÑA EN LA ULTIMA DECADA (1998-2008). Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL . LA PINEDA, REUS, TARRAGONA (ESPAÑA). 2009
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Martínez-Pecino, Roberto;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
EVALUACIÓN SOBRE PERSONAS MAYORES (EMP): ¿QUÉ PERCEPCIÓN SOCIAL TENEMOS DE NUESTROS MAYORES?. Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL . LA PINEDA, REUS, TARRAGONA (ESPAÑA). 2009
EVALUACIÓN SOBRE PERSONAS MAYORES (EMP): ¿QUÉ PERCEPCIÓN SOCIAL TENEMOS DE NUESTROS MAYORES?. Comunicación en congreso. XI CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL . LA PINEDA, REUS, TARRAGONA (ESPAÑA). 2009
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
OCIO-TURÍSTICO Y SATISFACCIÓN CON EL USO DEL TIEMPO LIBRE EN LAS PERSONAS MAYORES. Comunicación en congreso. XV SPANISH-PORTUGUESE MEETING OF SCIENTIFIC MANAGEMENT: CITIES IN COMPETITION () (.2005.SEVILLA). . 2005
OCIO-TURÍSTICO Y SATISFACCIÓN CON EL USO DEL TIEMPO LIBRE EN LAS PERSONAS MAYORES. Comunicación en congreso. XV SPANISH-PORTUGUESE MEETING OF SCIENTIFIC MANAGEMENT: CITIES IN COMPETITION () (.2005.SEVILLA). . 2005
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Bueno-Moreno, Maria Reyes;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
CARGA MENTAL DE TRABAJO EN LA POLICÍA LOCAL DE MUNICIPIOS ANDALUCES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
CARGA MENTAL DE TRABAJO EN LA POLICÍA LOCAL DE MUNICIPIOS ANDALUCES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA PERSONAS MAYORES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Comunicación en congreso. CONGRESO UNIVERSITARIO DE PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA (1.2005.MÁLAGA, ESPAÑA). , MÁLAGA, ESPAÑA. 2005
PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA PERSONAS MAYORES EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Comunicación en congreso. CONGRESO UNIVERSITARIO DE PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA (1.2005.MÁLAGA, ESPAÑA). , MÁLAGA, ESPAÑA. 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
EFECTOS DEL APOYO SOCIAL EN LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOSOCIAL DE UN GRUPO DE ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
EFECTOS DEL APOYO SOCIAL EN LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOSOCIAL DE UN GRUPO DE ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
REDES DE APOYO SOCIAL, AFRONTAMIENTO Y CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
REDES DE APOYO SOCIAL, AFRONTAMIENTO Y CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
REDES DE APOYO INFORMAL EN LOS MAYORES VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Poster en Congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
REDES DE APOYO INFORMAL EN LOS MAYORES VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Poster en Congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
PROFESORADO Y ESTUDIANTES EN EL MARCO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA. Comunicación en congreso. JORNADAS DE CALIDAD EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y DE FORMACIÓN (3.2005.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2005
PROFESORADO Y ESTUDIANTES EN EL MARCO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA. Comunicación en congreso. JORNADAS DE CALIDAD EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y DE FORMACIÓN (3.2005.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
OPTIMIZATION OF CONFRONTATION STRATEGIES AND QUALITY OF LIFE OF ELDERS WHO LIVE TOGETHER WITH UNIVERSITY STUDENTS. Comunicación en congreso. 9TH. EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY () (.2005.GRANADA). GRANADA. 2005
OPTIMIZATION OF CONFRONTATION STRATEGIES AND QUALITY OF LIFE OF ELDERS WHO LIVE TOGETHER WITH UNIVERSITY STUDENTS. Comunicación en congreso. 9TH. EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY () (.2005.GRANADA). GRANADA. 2005
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
DEDICACIÓN Y NECESIDADES FORMATIVAS EDEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL CONTESTO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA: CRITERIOS DE CALIDAD. Comunicación en congreso. JORNADAS DE CALIDAD EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y DE FORMACIÓN (3.2005.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2005
DEDICACIÓN Y NECESIDADES FORMATIVAS EDEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL CONTESTO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA: CRITERIOS DE CALIDAD. Comunicación en congreso. JORNADAS DE CALIDAD EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS Y DE FORMACIÓN (3.2005.SEVILLA, ESPAÑA). Santander (ESPAÑA). 2005
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
EFFECTS OF SOCIAL SUPPORT IN ELDER THAT BELONG TO PROGRAM OF LODGING OF THE UNIVERSITY OF SEVILLE. Comunicación en congreso. 9TH. EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY () (.2005.GRANADA). GRANADA. 2005
EFFECTS OF SOCIAL SUPPORT IN ELDER THAT BELONG TO PROGRAM OF LODGING OF THE UNIVERSITY OF SEVILLE. Comunicación en congreso. 9TH. EUROPEAN CONGRESS OF PSYCHOLOGY () (.2005.GRANADA). GRANADA. 2005
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA: EFECTOS DE UN ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. Comunicación en congreso. CONGRESO UNIVERSITARIO DE PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA (1.2005.MÁLAGA, ESPAÑA). , MÁLAGA, ESPAÑA. 2005
INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA: EFECTOS DE UN ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. Comunicación en congreso. CONGRESO UNIVERSITARIO DE PSICOLOGÍA Y LOGOPEDIA (1.2005.MÁLAGA, ESPAÑA). , MÁLAGA, ESPAÑA. 2005
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bueno-Moreno, Maria Reyes:
CARGA MENTAL DE TRABAJO EN LA POLICÍA LOCAL DE MUNICIPIOS ANDALUCES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
CARGA MENTAL DE TRABAJO EN LA POLICÍA LOCAL DE MUNICIPIOS ANDALUCES. Comunicación en congreso. CONGRESO NACIONAL DE PSICOLOGÍA SOCIAL (9) (9.2005.LA CORUÑA (ESPAÑA)). LA CORUÑA (ESPAÑA). 2005
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
LAS EXPECTATIVAS LABORALES DE MUJERES RESIDENTES EN ZONAS DE DESARROLLO RURAL. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMONIO, DESARROLLO RURAL Y TURISMO EN EL SIGLO XXI (1.2004.OSUNA, ESPAÑA). OSUNA, ESPAÑA. 2004
LAS EXPECTATIVAS LABORALES DE MUJERES RESIDENTES EN ZONAS DE DESARROLLO RURAL. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMONIO, DESARROLLO RURAL Y TURISMO EN EL SIGLO XXI (1.2004.OSUNA, ESPAÑA). OSUNA, ESPAÑA. 2004
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
REDES DE APOYO INFORMAL EN ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. ECI 2004I () (.2004.PERÚ). PERÚ. 2004
REDES DE APOYO INFORMAL EN ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. ECI 2004I () (.2004.PERÚ). PERÚ. 2004
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
REDES DE APOYO INFORMAL EN ANCIANOS VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. 2º CONGRESO HISPANO-PORTUGUÉS DE PSICOLOGÍA () (.2004.LISBOA). LISBOA. 2004
REDES DE APOYO INFORMAL EN ANCIANOS VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. 2º CONGRESO HISPANO-PORTUGUÉS DE PSICOLOGÍA () (.2004.LISBOA). LISBOA. 2004
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
REDES DE APOYO SOCIAL, CALIDAD DE VIDA Y AFRONTAMIENTO EN LA TERCERA EDAD. Ponencia en Congreso. ECI 2004I () (.2004.PERÚ). PERÚ. 2004
REDES DE APOYO SOCIAL, CALIDAD DE VIDA Y AFRONTAMIENTO EN LA TERCERA EDAD. Ponencia en Congreso. ECI 2004I () (.2004.PERÚ). PERÚ. 2004
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
EFECTOS DEL APOYO SOCIAL EN LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOSOCIAL DE UN GRUPO DE ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD. Ponencia en Congreso. ECI 2004I () (.2004.PERÚ). PERÚ. 2004
EFECTOS DEL APOYO SOCIAL EN LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOSOCIAL DE UN GRUPO DE ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD. Ponencia en Congreso. ECI 2004I () (.2004.PERÚ). PERÚ. 2004
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
CALIDAD DE VIDA EN MUJERES RESIDENTES EN ZONAS DE DESARROLLO RURAL. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMONIO, DESARROLLO RURAL Y TURISMO EN EL SIGLO XXI (1.2004.OSUNA, ESPAÑA). OSUNA, ESPAÑA. 2004
CALIDAD DE VIDA EN MUJERES RESIDENTES EN ZONAS DE DESARROLLO RURAL. Comunicación en congreso. CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE PATRIMONIO, DESARROLLO RURAL Y TURISMO EN EL SIGLO XXI (1.2004.OSUNA, ESPAÑA). OSUNA, ESPAÑA. 2004
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel;Rivero-Cuadrado, Marcos:
INFLUENCIAS DE LA TELEVISIÓN Y EL CINE EN LA VIOLENCIA DE LOS JÓVENES URBANOS ANDALUCES. Comunicación en congreso. JORNADAS DE INVESTIGACIÓN () (.2003.CÓRDOBA). . 2003
INFLUENCIAS DE LA TELEVISIÓN Y EL CINE EN LA VIOLENCIA DE LOS JÓVENES URBANOS ANDALUCES. Comunicación en congreso. JORNADAS DE INVESTIGACIÓN () (.2003.CÓRDOBA). . 2003
Marín-Sánchez, Manuel;Bueno-Moreno, Maria Reyes;Infante-Rejano, Eduardo;Rivero-Cuadrado, Marcos;Pérez-Astiárraga, Amalia;Andreu-Abrio, Maria Rosario;Garrido-Torres, Miguel Angel;Diaz-Jimenez, Jose Enrique;Troyano-Rodríguez, Yolanda;González-Gabaldón, Blanca;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
LA FORMACION EN PSICOLOGIA DEL TRABAJO PARA DIPLOMADOS EN RELACIONES LABORALES EN LAS ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE HUELVA Y SEVILLA. Ponencia en Congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
LA FORMACION EN PSICOLOGIA DEL TRABAJO PARA DIPLOMADOS EN RELACIONES LABORALES EN LAS ESCUELAS UNIVERSITARIAS DE HUELVA Y SEVILLA. Ponencia en Congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Rivero-Cuadrado, Marcos;Marín-Sánchez, Manuel;Pérez-Astiárraga, Amalia;Andreu-Abrio, Maria Rosario;Garrido-Torres, Miguel Angel;González-Gabaldón, Blanca;Infante-Rejano, Eduardo;Diaz-Jimenez, Jose Enrique;Bueno-Moreno, Maria Reyes:
¿NECESIDAD DE UNA ORIENTACION PROFESIONAL ADECUADA EN LA ADOLESCENCIA?. Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
¿NECESIDAD DE UNA ORIENTACION PROFESIONAL ADECUADA EN LA ADOLESCENCIA?. Comunicación en congreso. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA: II. ORIENTACION, EDUCAION ESPECIAL Y FORMACION DEL PROFESORADO (.2002.MADRID, ESPAÑA). . 2002
Artículos publicados
Peña-Froment, Facundo Alberto;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Autorevelación docente: una revisión de la literatura. Revista Fuentes. 2021. Vol: 22. Núm: 1. Pág. 1-15. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.v23.i1.11383.
Autorevelación docente: una revisión de la literatura. Revista Fuentes. 2021. Vol: 22. Núm: 1. Pág. 1-15. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.v23.i1.11383.
Peña-Froment, Facundo Alberto;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Checa, Irene:
Adaptación y Validación en Español de la Escala de Motivación Estado en Estudiantes Universitarios. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 2021. Vol: 58. Núm: 1. Pág. 117-126. 10.21865/RIDEP58.1.10.
Adaptación y Validación en Español de la Escala de Motivación Estado en Estudiantes Universitarios. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 2021. Vol: 58. Núm: 1. Pág. 117-126. 10.21865/RIDEP58.1.10.
De Besa-Gutiérrez , Manuel Rafael;Gil-Flores, Javier;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso. Estudios Sobre Educación. 2021. Vol: 41. Pág. 203-225. https://doi.org/10.15581/004.41.007 .
Incidencia de género y rama de conocimiento sobre expectativas académicas del alumnado de nuevo ingreso. Estudios Sobre Educación. 2021. Vol: 41. Pág. 203-225. https://doi.org/10.15581/004.41.007 .
Peña-Froment, Facundo Alberto;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
The impact of teacher credibility and student motivation on teaching evaluations. Revista Española de Pedagogía. 2021. Vol: 79. Núm: 280. Pág. 413-435. https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-03.
The impact of teacher credibility and student motivation on teaching evaluations. Revista Española de Pedagogía. 2021. Vol: 79. Núm: 280. Pág. 413-435. https://doi.org/10.22550/REP79-3-2021-03.
Peña-Froment, Facundo Alberto;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Credibilidad docente: una revisión de la literatura. Teoría de la Educación. 2020. Vol: 32. Núm: 1. Pág. 23-54. https://doi.org/10.14201/teri.20313.
Credibilidad docente: una revisión de la literatura. Teoría de la Educación. 2020. Vol: 32. Núm: 1. Pág. 23-54. https://doi.org/10.14201/teri.20313.
Peña-Froment, Facundo Alberto;Froment, Facundo;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Adaptación y validación en español de la Escala de Credibilidad en profesores universitarios. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 2019.
Adaptación y validación en español de la Escala de Credibilidad en profesores universitarios. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 2019.
De Besa-Gutiérrez , Manuel Rafael;Gil-Flores, Javier;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso. Acta Colombiana de Psicología. 2019. Vol: 22. Núm: 1. Pág. 152-163. http://www.dx.doi.org/10.14718/ACP.2019.22.1.8 .
Variables psicosociales y rendimiento académico asociados al optimismo en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso. Acta Colombiana de Psicología. 2019. Vol: 22. Núm: 1. Pág. 152-163. http://www.dx.doi.org/10.14718/ACP.2019.22.1.8 .
Rubio-Rubio, Laura;Dumitrache-, Cristina Gabriela;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Cordon-Pozo, Eulogio:
Coping strategies in Spanish older adults: a MIMIC model of socio-demographic characteristics and activity level. Aging & Mental Health. 2018. Vol: 22. Núm: 2. Pág. 226-232. http://dx.doi.org/10.1080/13607863.2016.1247416.
Coping strategies in Spanish older adults: a MIMIC model of socio-demographic characteristics and activity level. Aging & Mental Health. 2018. Vol: 22. Núm: 2. Pág. 226-232. http://dx.doi.org/10.1080/13607863.2016.1247416.
Jiménez-García, Lucía;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Saavedra-Macias, Francisco Javier:
The Brief-ACRA Scale on Learning Strategies for University Students. Revista de Psicodidáctica. 2018. Vol: 23. Pág. 63-69. https://doi.org/10.1016/j.psicod.2017.03.001.
The Brief-ACRA Scale on Learning Strategies for University Students. Revista de Psicodidáctica. 2018. Vol: 23. Pág. 63-69. https://doi.org/10.1016/j.psicod.2017.03.001.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Peña-Froment, Facundo Alberto:
Beneficios de la actividad física sobre la autoestima y la calidad de vida de personas mayores. Retos. 2018. Vol: 33. Núm: 1. Pág. 3-9.
Beneficios de la actividad física sobre la autoestima y la calidad de vida de personas mayores. Retos. 2018. Vol: 33. Núm: 1. Pág. 3-9.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Rubio-Rubio, Laura:
Competencias comunicativas mediadas en estudiantes universitarios mayores. Alfabetización tecnológica como experiencia innovadora.. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2017. Vol: 16. Núm: 1. Pág. 67-77. http://dx.medra.org/10.17398/1695-288X.16.1.67.
Competencias comunicativas mediadas en estudiantes universitarios mayores. Alfabetización tecnológica como experiencia innovadora.. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. 2017. Vol: 16. Núm: 1. Pág. 67-77. http://dx.medra.org/10.17398/1695-288X.16.1.67.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Peña-Froment, Facundo Alberto;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Vieira, Luis Sergio:
Análisis Bibliométrico de La interacción Profesor-Alumno a través de las Redes Sociales. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2017. Vol: 51. Núm: 1. Pág. 53-67. http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2017.i51.04.
Análisis Bibliométrico de La interacción Profesor-Alumno a través de las Redes Sociales. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2017. Vol: 51. Núm: 1. Pág. 53-67. http://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2017.i51.04.
Peña-Froment, Facundo Alberto;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
The use of social networks as a communication tool between teachers and students: a literature review. The turkish online journal of educational technology. 2017. Vol: 16. Núm: 4. Pág. 126-144. EJ1160610.
The use of social networks as a communication tool between teachers and students: a literature review. The turkish online journal of educational technology. 2017. Vol: 16. Núm: 4. Pág. 126-144. EJ1160610.
Marín, Nuria;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bueno-Moreno, Maria Reyes:
Comunicación interpersonal en equipos de mentoría universitaria. Omnia. 2017. Vol: 7. Pág. 59-82. 10.23882/OM07-2017-10-05.
Comunicación interpersonal en equipos de mentoría universitaria. Omnia. 2017. Vol: 7. Pág. 59-82. 10.23882/OM07-2017-10-05.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Empoderando a las personas mayores mediante estrategias de afrontamiento que mejoran su calidad de vida. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2016. Vol: 51. Pág. 43-44.
Empoderando a las personas mayores mediante estrategias de afrontamiento que mejoran su calidad de vida. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2016. Vol: 51. Pág. 43-44.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Froment, Facundo:
La calidad total y la responsabilidad social como gestión de centros gerontológicos. Habilidad Motriz. 2016. Vol: 47. Núm: 1. Pág. 4-13.
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Sumpter, David;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Del Pozo-Cruz, Jesus:
The relationship between perceived exertion, physical activity and quality of life in older women. Revista de Psicología del Deporte. 2015. Vol: 24. Núm: 2. Pág. 281-287.
The relationship between perceived exertion, physical activity and quality of life in older women. Revista de Psicología del Deporte. 2015. Vol: 24. Núm: 2. Pág. 281-287.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Vieira, Luis:
COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO GUÍA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Revista Fuentes. 2014. Vol: 15. Pág. 145-160. http://dx.doi.org/10.12795/revistafuentes.2014.i15.07.
COMPETENCIAS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO COMO GUÍA EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Revista Fuentes. 2014. Vol: 15. Pág. 145-160. http://dx.doi.org/10.12795/revistafuentes.2014.i15.07.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Estabilidad emocional y salud psicofísica como base de la felicidad percibida en personas mayores institucionalizadas.. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2014. Vol: 49. Pág. 139-140.
Estabilidad emocional y salud psicofísica como base de la felicidad percibida en personas mayores institucionalizadas.. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2014. Vol: 49. Pág. 139-140.
Rodrigues, Nuno;Vieira, Luis Sergio;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
The Relationship of Regular Physical Activity With Healthy Lifestyles and Psychological Well- Being. Paripex Indian Journal of Research. 2014. Vol: 3. Núm: 4. Pág. 125-130.
The Relationship of Regular Physical Activity With Healthy Lifestyles and Psychological Well- Being. Paripex Indian Journal of Research. 2014. Vol: 3. Núm: 4. Pág. 125-130.
Nuñez Dominguez, Trinidad;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Analyzing and Teaching Diversity and Gender with a Case Study. International Journal of Humanities and Social Science. 2014. Vol: 4. Núm: 7. Pág. 70-77.
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Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
ICTS at the service of teacher collaboration networks: based learning, digital portfolio and rubrics as elements of innovation and teaching improvemen. Proceedings of ICERI2014 Conference. 2014.
ICTS at the service of teacher collaboration networks: based learning, digital portfolio and rubrics as elements of innovation and teaching improvemen. Proceedings of ICERI2014 Conference. 2014.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Núñez, Trinidad:
The Value of Diversity: Teaching Gender and Sport through Content Analysis of Three Films. International Journal of Sociology Study. 2014. Vol: 2. Pág. 42-50.
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Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Lorenzo-Fernández, Macarena:
La implicación en la actividad física como fuente de felicidad en personas mayores. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 2014. Vol: 4. Núm: 1. Pág. 19-30. 10.1989/ejihpe.v4i1.37.
La implicación en la actividad física como fuente de felicidad en personas mayores. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. 2014. Vol: 4. Núm: 1. Pág. 19-30. 10.1989/ejihpe.v4i1.37.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Vieira, Luis;Rodrigues, Nuno:
Could Physical Activity improve healthy lifestyles and psychological well-being?. Advances in Social Sciences Research Journal. 2014. Vol: 1. Núm: 3. Pág. 106-117. 10.14738/ASSRJ.13.176.
Could Physical Activity improve healthy lifestyles and psychological well-being?. Advances in Social Sciences Research Journal. 2014. Vol: 1. Núm: 3. Pág. 106-117. 10.14738/ASSRJ.13.176.
Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Lorenzo-Fernández, Macarena;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
ACTIVIDAD FÍSICA COMO PROMOTOR DEL AUTOCONCEPTO Y LA INDEPENDENCIA PERSONAL EN PERSONAS MAYORES. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. 2014. Vol: 9. Núm: 2. Pág. 481-491.
ACTIVIDAD FÍSICA COMO PROMOTOR DEL AUTOCONCEPTO Y LA INDEPENDENCIA PERSONAL EN PERSONAS MAYORES. Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte. 2014. Vol: 9. Núm: 2. Pág. 481-491.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Differen ways of Perceiving the Aging Process: Social Behaviors of Women and Men in Relation to Age Discrimination. Psychology. 2013. Vol: 4. Núm: 3A. Pág. 279-282. 10.4236/psych.2013.43A041.
Differen ways of Perceiving the Aging Process: Social Behaviors of Women and Men in Relation to Age Discrimination. Psychology. 2013. Vol: 4. Núm: 3A. Pág. 279-282. 10.4236/psych.2013.43A041.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Different ways of perceiving the aging process: social behaviors of women and men in relation to age discrimination. Psychology. 2013. Vol: 4. Núm: 3A. Pág. 279-282.
Different ways of perceiving the aging process: social behaviors of women and men in relation to age discrimination. Psychology. 2013. Vol: 4. Núm: 3A. Pág. 279-282.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;García-Martín, Miguel Ángel:
Nuevas formas de envejecer activamente: Calidad de Vida y Actividad Física desde una perspectiva Psicosocial. Escritos de Psicología. 2013. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 1-5. 10.5231/psy.writ.2013.1407.
Nuevas formas de envejecer activamente: Calidad de Vida y Actividad Física desde una perspectiva Psicosocial. Escritos de Psicología. 2013. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 1-5. 10.5231/psy.writ.2013.1407.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Percepción de autoestima en personas mayores que realizan o no actividad física-deportiva. Escritos de Psicología. 2013. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 35-41. HTTP://DX.DOI.ORG/10.5231/P SY.WRIT.2013.1806.
Percepción de autoestima en personas mayores que realizan o no actividad física-deportiva. Escritos de Psicología. 2013. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 35-41. HTTP://DX.DOI.ORG/10.5231/P SY.WRIT.2013.1806.
Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío;Lorenzo-Fernández, Macarena;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Felicidad y actividad física en personas mayores. Escritos de Psicología. 2013. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 6-12. 10.5231/PSY.WRIT.2013.2106.
Felicidad y actividad física en personas mayores. Escritos de Psicología. 2013. Vol: 6. Núm: 2. Pág. 6-12. 10.5231/PSY.WRIT.2013.2106.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
La violencia machista en el cine. Materiales para una intervención psico-social. Athenea Digital. 2012. Vol: 12. Núm: 3. Pág. 311-314.
La violencia machista en el cine. Materiales para una intervención psico-social. Athenea Digital. 2012. Vol: 12. Núm: 3. Pág. 311-314.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
Competencias Comunicativas Eficaces mediante Estrategias de Aprendizaje Cooperativo. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria. 2012. Vol: 6. Núm: 1. Pág. 106-120. https://doi.org/10.19083/ridu.6.38.
Competencias Comunicativas Eficaces mediante Estrategias de Aprendizaje Cooperativo. Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria. 2012. Vol: 6. Núm: 1. Pág. 106-120. https://doi.org/10.19083/ridu.6.38.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín -sánchez, Manuel;Bohórquez-Gómez-Millán, M. Rocío:
Autoestima como variable psicosocial predictora de la actividad física en personas mayores. Revista de Psicología del Deporte. 2012. Vol: 21. Núm: 1. Pág. 195-200.
Autoestima como variable psicosocial predictora de la actividad física en personas mayores. Revista de Psicología del Deporte. 2012. Vol: 21. Núm: 1. Pág. 195-200.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Una investigación revela el alto grado de satisfacción que produce la universidad en las personas mayores. Madurez Activa. 2012. Vol: 6. Núm: 21. Pág. 43-43.
Una investigación revela el alto grado de satisfacción que produce la universidad en las personas mayores. Madurez Activa. 2012. Vol: 6. Núm: 21. Pág. 43-43.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Martínez-Pecino, Roberto:
Experiencia docente como tutor curricular en la Universidad . Revista de Enseñanza Universitaria. 2012. Vol: 37. Pág. 4-12. http://hdl.handle.net/11441/55314.
Experiencia docente como tutor curricular en la Universidad . Revista de Enseñanza Universitaria. 2012. Vol: 37. Pág. 4-12. http://hdl.handle.net/11441/55314.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
El Bienestar Psicológico como indicador Psicosocial del Aprendizaje en personas mayores universitarias. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2012. Vol: 47. Núm: 1. Pág. 21-21.
El Bienestar Psicológico como indicador Psicosocial del Aprendizaje en personas mayores universitarias. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2012. Vol: 47. Núm: 1. Pág. 21-21.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
La Calidad de Vida en personas mayores que se forman en la Universidad. Una forma de aprender a lo largo de la vida. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2012. Vol: 47. Núm: 1. Pág. 21-21.
La Calidad de Vida en personas mayores que se forman en la Universidad. Una forma de aprender a lo largo de la vida. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2012. Vol: 47. Núm: 1. Pág. 21-21.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
Definición de un nuevo rol generacional en personas participantes en programas universitarios de mayores. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2011. Vol: 46. Núm: 46. Pág. 233-233.
Definición de un nuevo rol generacional en personas participantes en programas universitarios de mayores. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2011. Vol: 46. Núm: 46. Pág. 233-233.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
Ocio Y Tiempo Libre en Personas Mayores que aprenden a lo largo de la vida. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2011. Vol: 46. Núm: 46. Pág. 236-236.
Ocio Y Tiempo Libre en Personas Mayores que aprenden a lo largo de la vida. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2011. Vol: 46. Núm: 46. Pág. 236-236.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN PERSONAS MAYORES UNIVERSITARIAS.. REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS. 2010. Vol: 1. Núm: 1. Pág. 7-21.
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN PERSONAS MAYORES UNIVERSITARIAS.. REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS. 2010. Vol: 1. Núm: 1. Pág. 7-21.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Martínez-Pecino, Roberto;Guerra-De Los Santos, Jose Manuel:
DIFERENTES FORMAS DE PERCIBIR EL PROCESO DE HACERSE MAYOR: COMPORTAMIENTOS SOCIALES DE MUJERES Y HOMBRES ANTE LA DISCRIMINACIÓN POR EDAD.. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2010. Vol: 45. Pág. 39-39.
DIFERENTES FORMAS DE PERCIBIR EL PROCESO DE HACERSE MAYOR: COMPORTAMIENTOS SOCIALES DE MUJERES Y HOMBRES ANTE LA DISCRIMINACIÓN POR EDAD.. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2010. Vol: 45. Pág. 39-39.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Aprendizaje cooperativo en personas mayores universitarias. Estrategias de implementación en el Espacio Europeo de Educación Superior. REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS. 2010. Vol: 32. Núm: 1. Pág. 7-21.
Aprendizaje cooperativo en personas mayores universitarias. Estrategias de implementación en el Espacio Europeo de Educación Superior. REVISTA INTERAMERICANA DE EDUCACION DE ADULTOS. 2010. Vol: 32. Núm: 1. Pág. 7-21.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Entornos facilitadores de calidad de vida en personas mayores. El programa de alojamiento compartido de la Universidad de Sevilla como fuente de apoyo. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2010. Vol: 45. Núm: 1. Pág. 39-39.
Entornos facilitadores de calidad de vida en personas mayores. El programa de alojamiento compartido de la Universidad de Sevilla como fuente de apoyo. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2010. Vol: 45. Núm: 1. Pág. 39-39.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Otra forma de comunicar en el Espacio Europeo de Educación Superior. Aplicación de la plataforma WebCt en materias universitarias. REP:TE. Revista de Enseñanza de la Psicología. 2010. Vol: 6. Núm: 1. Pág. 13-20.
Otra forma de comunicar en el Espacio Europeo de Educación Superior. Aplicación de la plataforma WebCt en materias universitarias. REP:TE. Revista de Enseñanza de la Psicología. 2010. Vol: 6. Núm: 1. Pág. 13-20.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
¿Aprende en grupo el alumnado mayor? Aspectos psicosociales del aprendizaje activo-cooperativo. Revista de Psicología da Imed. 2010. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 358-368. https://doi.org/10.18256/2175-5027/psico-imed.v2n1p358-368.
¿Aprende en grupo el alumnado mayor? Aspectos psicosociales del aprendizaje activo-cooperativo. Revista de Psicología da Imed. 2010. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 358-368. https://doi.org/10.18256/2175-5027/psico-imed.v2n1p358-368.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
ENTORNOS FACILITADORES DE CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS MAYORES.. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2010. Vol: 45. Pág. 39-39.
ENTORNOS FACILITADORES DE CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS MAYORES.. Revista Española de Geriatría y Gerontología. 2010. Vol: 45. Pág. 39-39.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DE LA PLATAFORMA WEBCT EN LA TUTORIZACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DENTRO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCA. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2010. Vol: 37. Núm: 2. Pág. 159-170. http://hdl.handle.net/11441/12817.
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN DE LA PLATAFORMA WEBCT EN LA TUTORIZACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DENTRO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCA. Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2010. Vol: 37. Núm: 2. Pág. 159-170. http://hdl.handle.net/11441/12817.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
OTRA FORMA DE COMUNICAR EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.. REP:TE. Revista de Enseñanza de la Psicología. 2010. Vol: 6. Núm: 1. Pág. 13-20.
OTRA FORMA DE COMUNICAR EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.. REP:TE. Revista de Enseñanza de la Psicología. 2010. Vol: 6. Núm: 1. Pág. 13-20.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
EXPECTATIVAS DEL ALUMNADO SOBRE EL PROFESORADO TUTOR EN EL CONTEXTO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2009. Vol: 7. Núm: 2. Pág. 1-8. http://hdl.handle.net/11441/17015.
EXPECTATIVAS DEL ALUMNADO SOBRE EL PROFESORADO TUTOR EN EL CONTEXTO DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2009. Vol: 7. Núm: 2. Pág. 1-8. http://hdl.handle.net/11441/17015.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Vazquez-Martinez, Ana Isabel;Alducin-Ochoa, Juan Manuel;González-López, José Rafael:
Estilos de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería de edificación, Enfermería, Pedagogía, Publicidad y relaciones públicas, Periodismo y comunica. Revista de Enseñanza Universitaria. 2009. Vol: 34. Pág. 24-36.
Estilos de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería de edificación, Enfermería, Pedagogía, Publicidad y relaciones públicas, Periodismo y comunica. Revista de Enseñanza Universitaria. 2009. Vol: 34. Pág. 24-36.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Expectativas del alumnado sobre el profesorado tutor en el contexto del Especio Europeo de Educación Superior. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2009. Vol: 7. Núm: 2. Pág. 1-8.
Expectativas del alumnado sobre el profesorado tutor en el contexto del Especio Europeo de Educación Superior. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2009. Vol: 7. Núm: 2. Pág. 1-8.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA FIGURA DEL PROFESOR TUTOR EN LA UNIVERSIDAD.. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2009. Vol: 3. Núm: 1. Pág. 1-10.
EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y LA FIGURA DEL PROFESOR TUTOR EN LA UNIVERSIDAD.. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 2009. Vol: 3. Núm: 1. Pág. 1-10.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Redes de apoyo social y expectativas laborales de mujeres residentes en zonas de desarrollo rural en el contexto del siglo XXI. Revista de Psicologia Social Aplicada. 2008. Vol: 18. Núm: 3. Pág. 195-207.
Redes de apoyo social y expectativas laborales de mujeres residentes en zonas de desarrollo rural en el contexto del siglo XXI. Revista de Psicologia Social Aplicada. 2008. Vol: 18. Núm: 3. Pág. 195-207.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
EXPECTATIVAS LABORALES DE MUJERES RESIDENTES EN ZONAS DE DESARROLLO RURALEN EL CONTEXTO DEL SIGLO XXI. Revista de Psicologia Social Aplicada. 2008. Vol: 18. Núm: 3. Pág. 195-208.
EXPECTATIVAS LABORALES DE MUJERES RESIDENTES EN ZONAS DE DESARROLLO RURALEN EL CONTEXTO DEL SIGLO XXI. Revista de Psicologia Social Aplicada. 2008. Vol: 18. Núm: 3. Pág. 195-208.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
Redes de apoyo informal en personas mayores que acogen a estudiantes universitarios. Mapfre Medicina. 2007. Vol: 18. Núm: 4. Pág. 305-315.
Redes de apoyo informal en personas mayores que acogen a estudiantes universitarios. Mapfre Medicina. 2007. Vol: 18. Núm: 4. Pág. 305-315.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Marín-Sánchez, Manuel:
Redes de apoyo informal en persona mayores que acogen a estudiantes universitarios. Mapfre Medicina. 2007. Vol: 18. Núm: 4. Pág. 305-315.
Redes de apoyo informal en persona mayores que acogen a estudiantes universitarios. Mapfre Medicina. 2007. Vol: 18. Núm: 4. Pág. 305-315.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
¿COMO AFRONTA EL PROFSORADO UNIVERSITARIO LA DOCENCIA EN EL CONTEXTO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA? HACIA UN NUEVO PERFIL DOCENTE. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 1. Núm: 28. Pág. 77-83.
¿COMO AFRONTA EL PROFSORADO UNIVERSITARIO LA DOCENCIA EN EL CONTEXTO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA? HACIA UN NUEVO PERFIL DOCENTE. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 1. Núm: 28. Pág. 77-83.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
MODELO DE OCIO ACTIVO EN LAS PERSONAS MAYORES: REVISIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades. 2006. Vol: 16. Núm: 1. Pág. 147-167.
MODELO DE OCIO ACTIVO EN LAS PERSONAS MAYORES: REVISIÓN DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOSOCIAL. Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades. 2006. Vol: 16. Núm: 1. Pág. 147-167.
Marín-Sánchez, Manuel;Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
CALIDAD DE VIDA Y ACTIVIDADES LABORALES EN MUJERES MAYORES DE ZONAS EN DESARROLLO RURAL. Revista de Psicologia Social Aplicada. 2006. Vol: 16. Núm: 3. Pág. 267-285.
CALIDAD DE VIDA Y ACTIVIDADES LABORALES EN MUJERES MAYORES DE ZONAS EN DESARROLLO RURAL. Revista de Psicologia Social Aplicada. 2006. Vol: 16. Núm: 3. Pág. 267-285.
Troyano-Rodríguez, Yolanda;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la Convergencia Europea?: hacia un nuevo perfil docente. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 28. Pág. 77-83.
¿Cómo afronta el profesorado universitario la docencia en el contexto de la Convergencia Europea?: hacia un nuevo perfil docente. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 28. Pág. 77-83.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Troyano-Rodríguez, Yolanda:
Docencia universitaria de calidad para personas mayores en el Espacio Europeo de Educación Superior. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 27. Pág. 33-41.
Docencia universitaria de calidad para personas mayores en el Espacio Europeo de Educación Superior. Revista de Enseñanza Universitaria. 2006. Vol: 27. Pág. 33-41.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
REDES DE APOYO INFORMAL EN ANCIANOS VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. IberPsicologia. 2005. Vol: 10. Núm: 1-4. Pág. 1-16.
REDES DE APOYO INFORMAL EN ANCIANOS VINCULADOS AL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. IberPsicologia. 2005. Vol: 10. Núm: 1-4. Pág. 1-16.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
EFECTOS DEL APOYO SOCIAL EN LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOSOCIAL DE UN GRUPO DE ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD. IberPsicologia. 2005. Vol: 10. Pág. 1-4.
EFECTOS DEL APOYO SOCIAL EN LA SALUD Y EL BIENESTAR PSICOSOCIAL DE UN GRUPO DE ANCIANOS QUE FORMAN PARTE DEL PROGRAMA DE ALOJAMIENTO DE LA UNIVERSIDAD. IberPsicologia. 2005. Vol: 10. Pág. 1-4.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Profesorado y estudiantes de Psicología de los Grupos y de las Organizaciones en el marco de la Convergencia Europea. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005. Vol: 8. Núm: 3. Pág. 1-5.
Profesorado y estudiantes de Psicología de los Grupos y de las Organizaciones en el marco de la Convergencia Europea. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005. Vol: 8. Núm: 3. Pág. 1-5.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
REDES DE APOYO SOCIAL, CALIDAD DE VIDA Y AFRONTAMIENTO EN LA TERCERA EDAD. IberPsicologia. 2005. Pág. REVISTA-ELECTRÓNICA.
REDES DE APOYO SOCIAL, CALIDAD DE VIDA Y AFRONTAMIENTO EN LA TERCERA EDAD. IberPsicologia. 2005. Pág. REVISTA-ELECTRÓNICA.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Rivero-Cuadrado, Marcos:
Influencias de la deseabilidad social sobre la violencia autoinformada por una muestra de jóvenes urbanos andaluces. Encuentros en Psicología Social . 2004. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 412-416.
Influencias de la deseabilidad social sobre la violencia autoinformada por una muestra de jóvenes urbanos andaluces. Encuentros en Psicología Social . 2004. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 412-416.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Rivero-Cuadrado, Marcos:
IMFLUENCIAS DE LA DESEABILIDAD SOCIAL SOBRE LA VIOLENCIA AUTOINFORMADA POR UNA MUESTRA DE JÓVENES. Encuentros en Psicología Social . 2004. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 402-416.
IMFLUENCIAS DE LA DESEABILIDAD SOCIAL SOBRE LA VIOLENCIA AUTOINFORMADA POR UNA MUESTRA DE JÓVENES. Encuentros en Psicología Social . 2004. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 402-416.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Marín-Sánchez, Manuel:
CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD DESDE LA SALUD Y EL ESTADO DE BIENESTAR PSICOSOCIAL. Mapfre Medicina. 2004. Vol: 15. Núm: 3. Pág. 177-185.
CALIDAD DE VIDA EN LA TERCERA EDAD DESDE LA SALUD Y EL ESTADO DE BIENESTAR PSICOSOCIAL. Mapfre Medicina. 2004. Vol: 15. Núm: 3. Pág. 177-185.
Marín-Sánchez, Manuel;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier;Infante-Rejano, Eduardo:
IMPULSIVIDAD Y ATRACCION AL RIESGO Y CONSUMO DE DROGAS EN UNA MUESTRA DE JÓVENES URBANOS ANDALUCES. Encuentros en Psicología Social . 2004. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 266-270.
IMPULSIVIDAD Y ATRACCION AL RIESGO Y CONSUMO DE DROGAS EN UNA MUESTRA DE JÓVENES URBANOS ANDALUCES. Encuentros en Psicología Social . 2004. Vol: 2. Núm: 1. Pág. 266-270.
Infante-Rejano, Eduardo;Pérez-Astiárraga, Amalia;Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
ACTITUDES POSITIVAS Y BÚSQUEDA ACTIVA DE TRABAJO COMO PREDICTORES DE LA EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES ANDALUCES. Encuentros en Psicología Social . 2003. Vol: 1. Núm: 1. Pág. 315-318.
ACTITUDES POSITIVAS Y BÚSQUEDA ACTIVA DE TRABAJO COMO PREDICTORES DE LA EMPLEABILIDAD DE LOS JÓVENES ANDALUCES. Encuentros en Psicología Social . 2003. Vol: 1. Núm: 1. Pág. 315-318.
Garcia-Gonzalez, Alfonso Javier:
Los Programas Universitarios de Mayores como estrategia de innovación para optimizar factores psicosociales de la persona mayor. Revista Española de Geriatría y Gerontología. Vol: 1. Núm: 1. Pág. 1-3.
Los Programas Universitarios de Mayores como estrategia de innovación para optimizar factores psicosociales de la persona mayor. Revista Española de Geriatría y Gerontología. Vol: 1. Núm: 1. Pág. 1-3.
Tesis dirigidas o codirigidas
Peña-Froment, Facundo Alberto:
COMUNICACIÓN PROFESOR-ALUMNO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES. PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA CREDIBILIDAD DOCENTE EN TWITER. Tesis Doctoral. 2020
COMUNICACIÓN PROFESOR-ALUMNO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES. PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES SOBRE LA CREDIBILIDAD DOCENTE EN TWITER. Tesis Doctoral. 2020
(Doctorando no grabado):
Expectativas académicas del alumnado que inicia estudios en la Universidad de Sevilla. Tesis Doctoral. 2020
Expectativas académicas del alumnado que inicia estudios en la Universidad de Sevilla. Tesis Doctoral. 2020
