Acuerdo 4.3/CG 20-11-08, por el que se aprueba la  Memoria de verificación para la implantación del  Título de Grado en Física.
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BOUS núm. 6, de 1 de diciembre de 2008  
Acuerdo 4.3/CG 20-11-08, por el que se aprueba la  
Memoria de verificación para la implantación del  
Título de Grado en Física.  
Acuerdo 4.3/CG 20-11-08, por el que de conformidad  
con la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modifi-  
cada por la Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril de 2007,  
el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, el artículo  
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3.1.d) del EUS, y demás disposiciones vigentes, previo  
informe favorable de la Comisión Académica, se convie-  
ne por asentimiento, aprobar la Memoria de verificación  
para la implantación del Título de Grado en Física en los  
términos del documento anexo.  
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Títulos de Grado  
Informe previo sobre memoria de verificación  
Graduado o Graduada en Física por la Universidad de  
Sevilla  
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.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO  
1.1 Denominación oficial del título:  
Graduado o Graduada en Física  
1.2 Centro responsable:  
Facultad de Física  
1.3 Rama de Conocimiento:  
Ciencias  
1
1
1
1
.4 Créditos totales para la obtención del título: 240 ECTS  
.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: NO  
.6 Profesión o profesiones, en su caso: No procede.  
.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:  
Castellano e Inglés.  
1.8 Cronograma de implantación:  
Implantación progresiva curso a curso a partir de 2009/10.  
.9 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo título:  
Licenciatura en Física  
1
1.10 Fecha de aprobación por la Junta de Centro: 30/10/2008  
1.11 Fecha de presentación de la propuesta: 10/11/2008  
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.- ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS  
2.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos ofertados).  
Tipo de materia  
Formación Básica  
Obligatorias  
Asignaturas  
Créditos  
7
18  
15  
0
60  
144  
90  
0
Optativas  
Prácticas externas  
Trabajo fin de Grado  
Total.........  
1
6
41  
300  
2.2 Número de créditos optativos exigidos al estudiante (entre 6 y 60): 30  
2
.3 Número de créditos optativos ofertados (máximo 120): 90  
.4 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: SI (6 créd.)  
2
2.5 Créditos de formación básica (mínimo 60): 60  
A.- Créditos de formación básica vinculados a las materias de la rama de  
conocimiento (mínimo 36): 54  
B.- Créditos de formación básica vinculados a materias de otras ramas de  
conocimiento o transversales (mínimo 60 – A): 6 (Ing. y Arquitectura)  
2.6 Simultaneidad de asignaturas por curso y cuatrimestre:  
Anuales  
C1  
2
C2  
2
Primero  
Segundo  
Tercero  
Cuarto  
3
4
2
1
1
1
3
3
4
5
1
Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en  
el apartado de materias optativas.  
 
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2.7 Horas lectivas programadas por crédito ECTS:  
Todas las asignaturas contemplan una relación de 10 horas de docencia  
presencial por cada crédito ECTS.  
2.8 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.  
Generalmente sólo se incluyen recomendaciones de haber cursado previamente  
determinados contenidos, aunque en algunos módulos obligatorios se exige haber  
cursado o estar cursando los módulos de contenidos básicos y los módulos obligatorios  
previos.  
Para realizar las prácticas externas (optativas) se exige haber superado  
previamente 120 créditos. Para realizar el trabajo fin de grado se exige haber superado  
previamente 180 créditos obligatorios.  
2.9 ¿Se recoge una descripción de las actividades formativas a realizar en cada  
módulo y la metodología de enseñanza aprendizaje?.  
Se indican las actividades formativas detallando su contenido en créditos ECTS.  
No se indica nada sobre la metodología docente. (Véase análisis detallado de los  
módulos).  
2.10 ¿Se han adscrito todas las asignaturas a Departamento y área de  
conocimiento?.  
Todas las asignaturas que están en Verifica se han incluido en la aplicación  
complementaria y se han vinculado a Departamento y área de conocimiento.  
2.11 Valores previstos para los indicadores:  
Tasa de graduación: 20  
Tasa de abandono: 40  
Tasa de eficiencia: 70  
2.12 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.  
Observaciones.  
Se incluye tabla de reconocimientos del plan actual al nuevo pero conviene añadir  
un párrafo que indique que una comisión del Centro analizará las situaciones no previstas  
en la tabla de adaptaciones y podrá adoptar las medidas complementarias que procedan  
para dar cumplimiento a lo dispuesto en el último párrafo del apartado 10 de la Guía para  
el diseño de titulaciones y planes de estudio (Acuerdo 5.1/C.G. 30-4-08).  
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.- Verificación del cumplimiento de los acuerdos de las  
Comisiones de Rama de Conocimiento en el Sistema  
Universitario Público Andaluz.  
3.1 Módulos comunes acordados por la Comisión de rama correspondiente.  
Módulos SUPA  
Créditos Módulos USE  
Créditos  
Fundamentos de física  
Análisis matemático  
Álgebra lineal y geometría  
Transversal  
18  
12  
12  
18  
18  
12  
18  
18  
12  
18  
18  
6
Fundamentos de física  
18  
12  
12  
18  
18  
12  
18  
18  
12  
18  
18  
6
Análisis matemático  
Algebre lineal y geometría  
Transversal  
Métodos matemáticos  
Mecánica y ondas  
Métodos matemáticos  
Mecánica y ondas  
Termodinámica y física estadística  
Electromagnetismo  
Óptica  
Termodinámica y física estadística  
Electromagnetismo  
Optica  
Fundamentos cuánticos  
Estructura de la materia  
Trabajo fin de grado  
Fundamentos cuánticos  
Estructura de la materia  
Trabajo fin de grado  
180  
180  
3.2 ¿Se recogen los créditos acordados para cada módulo?:  
Se recogen los 180 créditos acordados por la Comisión de Rama.  
3.3¿Se recogen las competencias y resultados del aprendizaje acordados para  
cada módulo?.  
Se recogen como competencias específicas de cada módulo.  
3.4 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con el conocimiento de  
idiomas modernos?.  
No se han detectado.  
3.5 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con la Ley de igualdad  
entre hombres y mujeres?.  
No se han detectado.  
3.6 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con habilidades para el  
emprendimiento empresarial?.  
No se han detectado.  
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.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR  
REQUISITOS  
PREVIOS  
SISTEMAS  
EVALUACIÓN FORMATIVAS  
ACTIVIDADES  
MATERIAS  
ASIGNATURAS  
MÓDULOS UNIV. SEVILLA CRÉDITOS CARÁCTER  
UNIDAD TEMPORAL  
OBSERVACIONES  
COMPETENCIAS  
2
Fundamentos de física  
18  
Básico  
Anual, 1º  
No exige  
Incluye  
En ECTS.  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Análisis matemático  
12  
12  
Básico  
Básico  
Anual, 1º  
Anual, 1º  
No exige  
No exige  
Incluye  
Incluye  
En ECTS.  
En ECTS.  
Incluye  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Algebre lineal y geometría  
Transversal  
18  
Básico  
Cuatrimestral, 1º  
Recomendación Incluye  
En ECTS.  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Cursar o haber  
Incluye  
Métodos matemáticos  
Mecánica y ondas  
18  
12  
Obligat.  
Obligat.  
Obligat.  
Anual/Cuatrim., 2º  
Anual, 2º  
En ECTS.  
En ECTS.  
En ECTS.  
Incluye  
Incluye  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
cursado  
No exige  
Incluye  
Termodinámica y física  
estadística  
Anual/Cuatrimestral,  
2º,3º  
1
8
Recomendación Incluye  
Cuatrimestral/Anual,  
Cursar o haber  
Incluye  
Electromagnetismo  
Optica  
18  
12  
18  
Obligat.  
Obligat.  
Obligat.  
En ECTS.  
En ECTS.  
En ECTS.  
Incluye  
Incluye  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
2
º
cursado  
Anual, 3º  
Recomendación Incluye  
Recomendación Incluye  
Recomendación Incluye  
Anual/Cuatrimestral,  
Fundamentos cuánticos  
3
º,4º  
Estructura de la materia  
Trabajo fin de grado  
Ampliación de física  
Experimental  
18  
6
Obligat.  
Obligat.  
Obligat.  
Obligat.  
Cuatrimestral, 3º,4º  
Cuatrimestral, 4º  
Cuatrimestral, 3º  
Cuatrimestral, 4º  
En ECTS.  
En ECTS.  
En ECTS.  
En ECTS.  
Incluye  
Incluye  
Incluye  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
SI  
Incluye  
18  
12  
Recomendación Incluye  
Recomendación Incluye  
Mención en Física de la  
1
1
1
8
8
8
Optativas  
Optativas  
Optativas  
Cuatrimestral, 4º  
Cuatrimestral, 4º  
Cuatrimestral, 4º  
Recomendación Incluye  
Recomendación Incluye  
En ECTS.  
En ECTS.  
En ECTS.  
Incluye  
Incluye  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Materia Condensada (FMC)  
Mención en Electrónica y  
Electromagnetismo (EE)  
Mención en Física Atómica,  
Molecular y Nuclear (FAMN)  
SI  
Recomendación Incluye  
SI Incluye  
Incluye  
Complementos de Física  
Prácticas externas  
30  
6
Optativas  
Optativas  
Cuatrimestral, 4º  
Cuatrimestral, 4º  
En ECTS.  
En ECTS.  
Incluye  
Incluye  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
Correcto  
300  
2
Las actividades formativas que se desarrollarán en el módulo se expresan en créditos ECTS, sería más conveniente expresarlas en términos de porcentajes. No se indica metodología de enseñanza  
aprendizaje.  
1
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5
.- Informe de preverificación según el protocolo de  
ANECA.  
5
.1 ¿Se ha realizado el informe de preverificación según el protocolo establecido  
por ANECA?  
Se ha realizado el informe de preverificación y se han detectado informaciones e  
incidencias que deben corregirse.  
5.2 Contenidos de los documentos pdf que se insertan en Verifica.  
¾
¾
Normas de Permanencia.  
Convenios de colaboración con otras Instituciones. Incluye la información sobre el  
personal académico disponible del apartado 6 de la memoria.  
Sistema de Garantía de la Calidad. Se indica que la Comisión de seguimiento del  
plan de estudios, prevista en el Reglamento de la Junta de Centro, se constituirá  
en Comisión de Garantía de la Calidad del Título de Grado en Física.  
¾
6
.- Incidencias que deben corregirse.  
Deficiencias detectadas en el análisis de preverificación o recogidas en los  
apartados anteriores del presente informe:  
¾
Lenguas en el proceso formativo. Si se va a utilizar el inglés habría que indicar un  
número de módulos (pequeño) en el que se use, de lo contrario eliminar la  
referencia.  
¾
¾
Incluir en movilidad la existencia de una titulación conjunta de carácter becado y  
competitivo para los alumnos con la Universidad de Munster (3 plazas anuales).  
Debe añadirse una relación sucinta de plazas de movilidad, al menos cuantos  
destinos y plazas de movilidad tiene (diferenciando destinos erasmus y séneca).  
¾
¾
Los prerrequisitos deben ser recomendaciones excepto para trabajo-prácticas.  
En los módulos en los que falta metodología de enseñanza añadir: “se utilizará la  
clase magistral, el seminario, las sesiones de problemas, el método del caso y  
prácticas de laboratorio adecuándolos a la naturaleza de cada asignatura”.  
¾
En las actividades formativas de los módulos es conveniente cambiar los valores  
que se indican en créditos ECTS por una cuantificación en % de carga en  
créditos ECTS.  
Sevilla, 17 de noviembre de 2008  
Área de Ordenación Académica