Informe previo sobre memoria de verificación - Máster Universitario en Matemática Avanzada por la Universidad de Sevilla
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BOUS núm. 10, de 17 de noviembre de 2009
Títulos de Máster
Informe previo sobre memoria de verificación
Máster Universitario en Matemática Avanzada
por la Universidad de Sevilla
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1.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO
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.1 Denominación oficial del título:
Máster Universitario en Matemática Avanzada por la Universidad de Sevilla.
.2 Centro responsable:
Facultad de Matemáticas.
.3 Rama de Conocimiento:
Ciencias.
1.4 Créditos totales para la obtención del título: 60 ECTS.
1.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: NO
1.6 Profesión o profesiones, en su caso:
No procede.
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.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:
Castellano e Inglés.
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.8 Plazas ofertadas en los primeros años de implantación:
30 plazas en los tres primeros años y 50 plazas en el cuarto año de implantación del plan de estu-
dios.
2.- JUSTIFICACIÓN
2
2
2
.1 Evidencias que justifiquen el interés del título y su relevancia académica y científica.
Se aportan.
.2 Referentes externos y procedimientos de consulta tanto internos como externos.
Los referentes nacionales que se aportan están duplicados.
.3 Orientación profesional, académica o investigadora del título de Máster.
Según la memoria el Máster tiene una orientación fundamentalmente académica e investigadora.
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3.- OBJETIVOS
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.1 Definición de los objetivos del título.
Este apartado está muy poco desarrollado, debería extenderse más en los objetivos generales del
título y su vinculación con las competencias generales y específicas que los estudiantes deberán adquirir.
3
.2 Inclusión de competencias generales y específicas expresadas en términos de resultados del
aprendizaje.
Se incluyen aunque hay errores en las codificaciones.
3
3
.4 Relación de las competencias generales y específicas con los módulos del plan de estudios.
Se incluye.
.5 Competencias transversales acordadas por el Consejo de Gobierno.
Se han incluido.
4.- ACCESO Y ADMISIÓN
4
.1 Sistemas de información general previo a la matrícula.
Se incluyen.
4
.2 Definición del perfil recomendado para el estudiante de nuevo ingreso (características persona-
les y académicas).
Se definen el perfil académico y características personales.
4
4
.3 Requisitos de acceso y admisión al Máster.
Se mencionan los requisitos de acceso, pero ¿existirán criterios de admisión?
.4 Nivel de idiomas exigidos para el acceso (sólo en caso de que se utilicen varias lenguas en el
proceso formativo del Máster).
Dado que se va a utilizar el inglés en el proceso formativo sería necesario indicar el nivel requerido
para el acceso de conformidad con el marco europeo y los módulos o materias en los que se va a utilizar.
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.5 Sistemas de apoyo y orientación a los estudiantes de nuevo ingreso y mecanismos de apoyo y
orientación a los estudiantes ya matriculados.
Se incluyen.
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5.- PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
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.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos exigidos y ofertados).
Tipo de materia
Obligatorias
Asignaturas
Créditos
6
14
0
30
Optativas
Prácticas externas1
24 Exig./ofertad. 84
0
6
Trabajo fin de Máster
1
Total.........
21
60/120
5
5
.2 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: NO
.3 Explicación sobre la planificación de las enseñanzas.
Se incluye.
5
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.4 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o asignaturas.
Sólo se exigen en el Trabajo Fin de Máster.
.5 Descripción de las actividades formativas a realizar en cada módulo y la metodología de ense-
ñanza aprendizaje.
Se incluye.
5
5
.6 Información sobre el sistema de calificaciones.
No se incluye.
.7 Procedimientos de coordinación docente.
Se incluyen.
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Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos en el apar-
tado de materias optativas. En el Máster de orientación profesional las prácticas externas deben ser obligatorias.
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5.8.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR
REQUISITOS
PREVIOS
SISTEMAS
ACTIVIDADES
FORMATIVAS
MATERIAS
MÓDULOS UNIV. SEVILLA
CRÉDITOS
CARÁCTER
Obligatorias
UNIDAD TEMPORAL
Primer cuatrimestre
OBSERVACIONES
Se incluyen
COMPETENCIAS
EVALUACIÓN
ASIGNATURAS
Complementos de
Matemáticas
Se incluyen los
códigos.
30
Ninguno
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Se incluyen
Estudios avanzados en
Matemáticas
Se incluyen los
códigos.
8
42
Optativas
Segundo cuatrimestre Ninguno
Se
Se incluyen
recomienda
tener
Según
superadas
las materias
obligatorias
Se incluyen los
códigos.
Trabajo Fin de Máster
6
Obligatoria
Segundo cuatrimestre
normativa de la No se incluyen
Universidad.
Se incluyen
No se incluye
(
30 créditos
ECTS).
2
El estudiante debe elegir 24 créditos. El número de créditos del módulo debería ser 24.
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6.- PERSONAL ACADÉMICO
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.1 Referencia a la experiencia profesional e investigadora del personal docente disponible para la
impartición del título.
Se incluye.
6
.2 Detalle del personal de apoyo disponible.
Se incluye.
7.- RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS
7
.1 Especificación de los medios y servicios adecuados y disponibles para la impartición del plan
de estudios.
Se incluye.
7
.2 Referencia a los mecanismos para realizar la revisión, accesibilidad y mantenimiento de mate-
riales y servicios.
Se incluye.
8.- RESULTADOS PREVISTOS
8
.1 Valores previstos para los indicadores de rendimiento:
Tasa de graduación: 90
Tasa de abandono: 10
Tasa de eficiencia: 90
8
8
.2 Justificación de los valores aportados.
Se incluye.
.3 Referencia al procedimiento para valorar el progreso y los resultados del aprendizaje de los
estudiantes.
Se incluye.
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9.- SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD
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.1 Inclusión del Sistema de Garantía de Calidad.
No se ha incluido el documento sobre el Sistema de Garantía de la Calidad.
10.- CALENDARIO DE IMPARTICIÓN
1
1
1
0.1 Cronograma de implantación:
La implantación del máster está prevista para el curso: 2010/2011
0.2 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de estudios.
Se incluyen.
0.3 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo título:
Se extingue el Máster Oficial en Estudios Avanzados en Matemáticas del RD 56/05.
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11.- Resumen de incidencias que deben corregirse.
Deficiencias detectadas en los apartados del informe:
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2
3
4
. Falta el NIF del responsable del título.
. El número mínimo de créditos de matrícula es 30.
. Los referentes nacionales que se aportan están duplicados.
. El apartado sobre objetivos generales del título y competencias que adquirirán los estudiantes está
poco desarrollado.
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. La codificación de competencias tiene errores.
. Dado que se va a utilizar el inglés en el proceso formativo sería necesario indicar el nivel requerido
para el acceso de conformidad con el marco europeo y los módulos o materias en los que se va a
utilizar.
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. Sería conveniente añadir información sobre el sistema de calificaciones.
. Revisar las observaciones indicadas en el apartado 5.8 sobre la estructura modular.
. Incluir el documento sobre el Sistema de Garantía de la Calidad.
12.- Alegaciones presentadas al proyecto.
No se han presentado alegaciones al proyecto.
Sevilla, 8 de octubre de 2009
Área de Ordenación Académica