Informe previo sobre memoria de verificación - Graduado o Graduada en Marketing e Investigación de Mercados por la Universidad de Sevilla

BOUS núm. 6, de 1 de diciembre de 2008

Títulos de Grado

Informe previo sobre memoria de verificación

Graduado o Graduada en Marketing e Investigación

de Mercados por la Universidad de Sevilla

BOUS núm. 6, de 1 de diciembre de 2008

.- DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO

.1 Denominación oficial del título:

Graduado o Graduada en Marketing e Investigación de Mercados

.2 Centro responsable:

Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales

.3 Rama de Conocimiento:

Ciencias Sociales y Jurídicas

.4 Créditos totales para la obtención del título: 240 ECTS

.5 ¿Conduce al ejercicio de profesión regulada?: No

.6 Profesión o profesiones, en su caso: No procede.

1.7 Lenguas utilizadas en el proceso formativo:

Castellano.

Se indica que el alumno debe alcanzar nivel B2 de inglés o similar (en este

apartado sólo debe incluirse una referencia una lengua extranjera cuando esté previsto

impartir una parte del plan de estudios en esta lengua).

1.8 Cronograma de implantación:

Implantación progresiva curso a curso a partir de 2009/10

1.9 Enseñanzas que se extinguen por la implantación del nuevo título:

Licenciatura en Investigación y Técnicas de Mercado (sólo 2º ciclo). Se

propone extinción a partir del curso 2012/13.

.10 Fecha de aprobación por Junta de Centro: 24/10/2008

.11 Fecha de presentación de la propuesta: 24/10/2008

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.- ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

2.1 Créditos totales por tipo de materia: (resumen de asignaturas/créditos ofertados).

Tipo de materia

Formación Básica

Obligatorias

Asignaturas

Créditos

144

Optativas

Prácticas externas

Trabajo fin de Grado

Total.........

300

2.2 Número de créditos optativos exigidos al estudiante (entre 6 y 60): 30

.3 Número de créditos optativos ofertados (máximo 120): 90

.4 ¿Prácticas externas con carácter optativo?: Si (12 cr.)

2.5 Créditos de formación básica (mínimo 60): 60

A.- Créditos de formación básica vinculados a las materias de la rama de

conocimiento (mínimo 36): 54

B.- Créditos de formación básica vinculados a materias de otras ramas de

conocimiento o transversales (mínimo 60 – A): 6 (Ciencias)

2.6 Simultaneidad de asignaturas por curso y cuatrimestre:

Anuales

Primero

Segundo

Tercero

Cuarto

Sólo cuando son prácticas obligatorias, en el caso de prácticas optativas los créditos correspondientes están incluidos

en el apartado de materias optativas.

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2.7 Horas lectivas programadas por crédito ECTS:

Todas las asignaturas contemplan una relación de 10 horas de docencia

presencial por crédito ECTS

.8 Incompatibilidades o requisitos previos entre módulos, materias o

asignaturas.

No se contemplan requisitos previos ni incompatibilidades

.9 ¿Se recoge una descripción de las actividades formativas a realizar en

cada módulo y la metodología de enseñanza aprendizaje?:

Se indican las actividades formativas y su metodología haciendo constar en

algunos casos las horas dedicadas a sus actividades.

2.10 ¿Se han adscrito todas las asignaturas a Departamento y área de

conocimiento?:

Todas las asignaturas que están en Verifica se han incluido en la aplicación

complementaria y se han vinculado a Departamento y área de conocimiento.

.11 Valores previstos para los indicadores: Se trasladan los valores del curso

006/07.

Tasa de graduación: 22,96

Tasa de abandono: 24,73

Tasa de eficiencia 74,17

2.12 Mecanismos de adaptación desde el plan actual al nuevo plan de

estudios.

Se incluye tabla de reconocimientos pero conviene añadir un párrafo que

indique que una comisión del Centro analizará las situaciones no previstas en la tabla

de adaptaciones y podrá adoptar las medidas complementarias que procedan para dar

cumplimiento a lo dispuesto en el último párrafo del apartado 10 de la Guía para el

diseño de titulaciones y planes de estudio (Acuerdo 5.1/C.G. 30-4-08).

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.- Verificación del cumplimiento de los acuerdos de

las Comisiones de Rama de Conocimiento en el

Sistema Universitario Público Andaluz.

3.1 Módulos comunes acordados por la Comisión de rama correspondiente.

Módulos SUPA

Créditos

Módulos USE

Créditos

Formación Básica en Ciencias

Económicas y Empresariales

Formación Básica en Ciencias

Económicas y Empresariales

Ampliación en Economía y

Estadística

Ampliación en Economía y Estadística

Métodos Cuantitativos

Organización de Empresas

Dirección Comercial

Métodos Cuantitativos

Organización de Empresas

Dirección Comercial

Análisis e Investigación de

Mercados

Análisis e Investigación de Mercados

Marketing Sectorial

Comunicación Integrada de

Marketing

Comunicación Integrada de Marketing

Distribución Comercial

Proyección Profesional

Distribución Comercial

Proyección Profesional

174

3.2 ¿Se recogen los créditos acordados para cada módulo?.

Se recogen los 174 créditos acordados por la Comisión de Rama.

3.3 ¿Se recogen las competencias y resultados del aprendizaje acordados para

cada módulo?:

Se recogen como competencias específicas de cada módulo.

3.4 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con el conocimiento

de idiomas modernos?:

Se recoge que el estudiante debe estar acreditado al finalizar la titulación del

conocimiento de un segundo idioma (inglés) con el nivel B2 o un nivel equivalente en

otros idiomas, diferente al inglés, de uso generalizado en las profesiones vinculadas a

las titulaciones de la rama.

3.5 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con la Ley de

igualdad entre hombres y mujeres?:

Entre las competencias generales se indica: “G20. Conocer y comprender la

importancia del respeto a los Derechos Fundamentales, a la igualdad de

oportunidades entre Hombres y Mujeres, a la Accesibilidad Universal para las

personas con Discapacidad y al respeto a los Valores propios de una Cultura de Paz y

Valores Democráticos”

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3.6 ¿Se recogen competencias transversales relacionadas con habilidades

para el emprendimiento empresarial?:

Entre las competencias específicas se indica: “E26. Comprender los procesos

de aparición, innovación y desarrollo de la empresa y fomento del espíritu

emprendedor, así como de la ética del marketing empresarial”.

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.- ANÁLISIS DETALLADO DE LA ESTRUCTURA MODULAR

REQUISITOS

PREVIOS

SISTEMAS

EVALUACIÓN FORMATIVAS

ACTIVIDADES

MATERIAS

ASIGNATURAS

MÓDULOS UNIV. SEVILLA

CRÉDITOS CARÁCTER

UNIDAD TEMPORAL

OBSERVACIONES

COMPETENCIAS

Formación Básica en

Ciencias Económicas y

Empresariales

Ampliación en Economía y

Estadística

Formación

Básica

Primer curso

No exige

Incluye

Correcto

Oblig.

Segundo curso

Correcto

Proyección Profesional

Métodos Cuantitativos

Organización de Empresas

Dirección Comercial

Oblig.

Cuarto curso

Segundo curso

Tercer curso

No exige

Incluye

Correcto

Análisis e Investigación de

Mercados

Segundo y tercer

curso

Oblig.

No exige

Incluye

Correcto

Marketing Sectorial

Cuarto curso

Tercer curso

Segundo curso

Comunicación Integrada de

Marketing

Distribución Comercial

Ampliación de Métodos

Cuantitativos

Teoría de Precios

Segundo y tercer

curso

Ampliación en Empresas

Dirección de Ventas

Economía Internacional

Marco Jurídico

Oblig.

Tercer curso

Segundo curso

Cuarto curso

No exige

Incluye

Correcto

Oblig.

Correcto

Oblig.

Correcto

Módulo de Optatividad

Optativas

Revisar carácter

240

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.- Informe de preverificación según el protocolo de

ANECA.

5.1 ¿Se ha realizado el informe de preverificación según el protocolo

establecido por ANECA?.

Se ha realizado el informe de preverificación y se han detectado las

deficiencias que se citan en los apartados siguientes.

5.2 Contenidos de los documentos pdf que se insertan en Verifica.

Normas de Permanencia.

Convenios de colaboración con otras Instituciones. Incluye la información sobre

el personal académico disponible del apartado 6.

Sistema de Garantía de la Calidad. Incluye al final las actas de constitución de

la Comisión de garantía de la calidad del Centro y de la Comisión de garantía

de la calidad del título.

.- Incidencias que deben corregirse.

Deficiencias detectadas en el análisis de preverificación o recogidas en

los apartados anteriores del presente informe:

Lenguas utilizadas en el proceso formativo. Si se va a utilizar el inglés

habría que indicar un número de módulos (pequeño) en el que se use,

en caso contrario no incluir referencia.

Acceso y admisión: La información incluida en el apartado4.2 (sobre

criterios especiales de acceso) debe ir en el apartado 4.1

Planificación de enseñanzas: Revisar carácter de asignaturas en el

módulo de optatividad.

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.- Alegaciones presentadas al proyecto.

. D. Javier Rodríguez Alba , Departamento de Economía Aplicada II . Recurso de

Alzada contra los Acuerdos de Títulos de grado de : Administración y Dirección de

Empresas, Economía y Marketing.

. D. Luís Palma Martos, Dto.. Departamento de Historia e Instituciones Económicas y

Economía Aplicada. Recurso de Alzada contra los Acuerdos de Títulos de Grado de :

Administración y Dirección de Empresas, Economía y Marketing.

. Departamento de Economía Aplicada II. Consideraciones del departamento al

proyecto de los planes de estudios de los Grados de Economía, Administración y

Dirección de Empresas y Marketing.

Sevilla, 17 de noviembre de 2008

Área de Ordenación Académica