La Universidad de Sevilla celebrará el próximo 15 de octubre, a las 18:30 horas, una mesa redonda sobre la historia de los movimientos estudiantiles vinculados a la institución, que tendrá lugar en el Aula Carriazo de la Facultad de Geografía e Historia. El encuentro abordará la evolución de estos movimientos desde el tardofranquismo hasta las movilizaciones de 2012, combinando la investigación académica con experiencias personales.
La sesión contará con la participación de Alberto Carrillo Linares, profesor del Departamento de Historia Contemporánea, que presentará parte de los trabajos desarrollados en torno a la historia del movimiento estudiantil y, especialmente, su libro "Subversivos y malditos en la Universidad de Sevilla (1965-1977)".
El encuentro permitirá analizar el papel de los movimientos estudiantiles en Sevilla durante el tardofranquismo y la Transición, atendiendo al contexto en el que se desarrollaron, las acciones emprendidas y la repercusión y los resultados que tuvieron. Esta primera etapa servirá como punto de partida para abordar posteriormente la evolución del movimiento estudiantil durante las décadas siguientes.
El recorrido histórico incluirá también los movimientos estudiantiles de la década de los ochenta, así como el proceso relacionado con la aprobación del Estatuto de la Universidad de Sevilla y la creación del Consejo de Alumnos y Alumnas de la Universidad de Sevilla (CADUS). En este apartado participará Pilar González, una de las fundadoras del CADUS, que aportará su experiencia sobre este proceso.
La mesa redonda continuará con el análisis de las movilizaciones estudiantiles de 2012, ampliando la perspectiva hasta la historia contemporánea más reciente. De este modo, la sesión permitirá establecer un recorrido por diferentes etapas del movimiento estudiantil y conocer las circunstancias de cada periodo, las principales acciones desarrolladas y sus consecuencias.
La iniciativa tiene como objetivo contribuir a la construcción de una memoria colectiva sobre los movimientos estudiantiles, generando un marco que permita reflexionar sobre su evolución histórica a partir de la combinación de distintas perspectivas y fuentes de conocimiento.
El encuentro finalizará con un turno de preguntas en el que las personas asistentes podrán intervenir y profundizar en los aspectos abordados durante la mesa redonda.