GILDA BIAGIOTTI

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Formación de Personal investigador (FPI) (PRE2021-099677 - Investigador/a)

Asistencia a congresos

Castellano-Beltrán, Ana;Perera, Victor H.;Biagiotti, Gilda;Tontini, Laura:
Voces que transforman la universidad: un análisis de las experiencias exitosas de egresados con discapacidad. Poster en Congreso. XVII Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas . - Oviedo, España. 2023
Castellano-Beltrán, Ana;Biagiotti, Gilda:
Celebrar la inclusión a través de la poesía andaluza en el contexto universitario y secundario. Comunicación en congreso. I Jornadas Internacionales de innovación docente. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2023
Moriña, Anabel;Biagiotti, Gilda;Castellano-Beltrán, Ana;Tontini, Laura :
Cómo promover el éxito universitario de estudiantes con discapacidad: Un análisis sistemático de factores personales y contextuales. Poster en Congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD". Salamanca. 2023
Biagiotti, Gilda;Sanz , Patricia;Carballo, Rafael;Pérez-lópez , Aurora Virginia:
 La autoeficacia como factor personal influyente en la experiencia universitaria  de los graduados con discapacidad. Poster en Congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD". Salamanca. 2023
Biagiotti, Gilda:
Impulsando la inclusión en entornos educativos. Comunicación en congreso. 2do. Congreso Internacional en Educación Inclusiva ¿Impulsando la inclusión en entornos educativos¿. Online. 2023
Carballo, Rafael;Biagiotti, Gilda;Orozco, Inmaculada;Melero-Aguilar, Noelia;Sánchez, María De Las Nieves :
Tecnología educativa y educación inclusiva: necesidades formativas del profesorado universitario. Comunicación en congreso. VI Congreso Internacional Liderazgo y Mejora de la Educación. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA,. 2023
Sánchez, María De Las Nieves ;Perera, Victor H.;Biagiotti, Gilda;Morgado-Camacho, Beatriz;Cotán-Fernandez, Almudena:
Technological platforms as promoters of the academic success of students with disability in Higher Education. Comunicación en congreso. The European Conference on Educational Research. YEREVAN, ARMENIA. 2022
Biagiotti, Gilda:
Faculty members as key to equitable learning opportunities. Comunicación en congreso. British Educational Research Association. Liverpool. 2022
Orozco, Inmaculada;Lopez-gavira, Rosario;Doménech, Ana;Biagiotti, Gilda:
Formación sobre pedagogía inclusiva para docentes del área de ciencias Sociales y Jurídicas . Comunicación en congreso. II Congreso internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas. Online. 2022
Cotán-Fernandez, Almudena;Morgado-Camacho, Beatriz;Biagiotti, Gilda;Perera, Victor H.:
Desarrollo de prácticas inclusivas eficaces con recursos tecnológicos: experiencias del profesorado de Arte y Humanidades. Comunicación en congreso. XVIII CONGRESO INTERNACIONAL y XXXVIII Jornadas de Universidades y EDUCACIÓN INCLUSIVA. PALMA DE MALLORCA, ESPAÑA. 2022
Moriña, Anabel;Biagiotti, Gilda:
Inclusive education and disability in higher education. Comunicación en congreso. Congress Eight Disabilities Studies Conference. online. 2021
Biagiotti, Gilda;Moriña, Anabel:
Análisis de los factores personales y contextuales que promueven el éxito universitario de estudiantes con discapacidad. Comunicación en congreso. V Congreso Internacional Universidad y Discapacidad. Transformación Digital para una Universidad Inclusiva,. online. 2021
Biagiotti, Gilda;Moriña, Anabel:
Acceder, permanecer y tener éxito en la universidad: Universitarios con discapacidad identifican cuáles son los factores personales que facilitan su t. Comunicación en congreso. XI Encuentro Red interuniversitaria y latinoamericana sobre discapacidad y derechos humanos. CUENCA ECUADOR. 2021
Biagiotti, Gilda;Moriña, Anabel:
Analysis of the Main Personal Factors That Enable University Success for Undergraduates With Disabilities. Comunicación en congreso. Conference: The Inclusive and Supportive Education Conference . Online. 2021
Biagiotti, Gilda:
El nuevo paradigma para pensar y entender el mundo. Comunicación en congreso. VII Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores.. Osuna (Sevilla), España. 2019

Artículos publicados

Niemenen, Juuso;Moriña, Anabel;Biagiotti, Gilda:
Assessment as a matter of inclusion: A meta-ethnographic review of the assessment experiences of students with disabilities in higher education. Educational Research Review. 2023. https://doi.org/10.1016/j.edurev.2023.100582.
Moriña, Anabel;Biagiotti, Gilda:
Academic success factors in university students with disabilities: a systematic review. European Journal of Special Needs Education. 2022. Vol: 37. Núm: 5. Pág. 729-746. 10.1080/08856257.2021.1940007.
Moriña, Anabel;Biagiotti, Gilda:
Inclusion at university, transition to employment and employability of graduates with disabilities: A systematic review. International Journal of Educational Development. 2022. Núm: 93. https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2022.102647.