Directorio
ANA MARIA PEREZ CABELLO
Categoría
Profesor Contratado Doctor
Área
Didáctica de la Lengua y la Literatura
Docencia
Asignaturas que imparte
Investigación
Grupo de investigación
LENGUA ESPAÑOLA APLICADA A LA ENSEÑANZA (LENGUA ESPAÑOLA APLICADA A LA)
Proyectos y contratos de investigación
Mejora de la Competencia en Comunicación Lingüística del Alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria (EDU2013-44176-P - Investigador/a)
Libros publicados
Pérez-Cabello, Ana María:
LA LENGUA INGLESA EN SECUNDARIA Y SU ENSEÑANZA. Horsori. 2022.
LA LENGUA INGLESA EN SECUNDARIA Y SU ENSEÑANZA. Horsori. 2022.
Pérez-Cabello, Ana María:
Didactics of the short story in English. Horsori. 2019.
Didactics of the short story in English. Horsori. 2019.
Pérez-Cabello, Ana María:
Enseñar y aprender a comunicarse en una segunda lengua. Horsori e ICE. 2011. 13: 9788496108660
Enseñar y aprender a comunicarse en una segunda lengua. Horsori e ICE. 2011. 13: 9788496108660
Pérez-Cabello, Ana María:
LA DIDÁCTICA DEL CUENTO EN LENGUA INGLESA:APLICACIONES TEÓRICO-PRACTICAS. Horsori. 2009. 978-84-96108-61-5
LA DIDÁCTICA DEL CUENTO EN LENGUA INGLESA:APLICACIONES TEÓRICO-PRACTICAS. Horsori. 2009. 978-84-96108-61-5
Pérez-Cabello, Ana María:
EL CUENTO EN LENGUA INGLESA COMO RECURSO DIDÁCTICO. Aprende-IEA. 2005. 846896417-4
EL CUENTO EN LENGUA INGLESA COMO RECURSO DIDÁCTICO. Aprende-IEA. 2005. 846896417-4
Pérez-Cabello, Ana María:
DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN SECUNDARIA. APRENDE-IEA. 2005. 8468964239
DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN SECUNDARIA. APRENDE-IEA. 2005. 8468964239
Pérez-Cabello, Ana María:
didáctica de la lengua inglesa en secundaria: marco teórico. . .
didáctica de la lengua inglesa en secundaria: marco teórico. . .
Pérez-Cabello, Ana María:
ENSEÑAR Y APRENDER A COMUNICARSE EN UNA SEGUNDA LENGUA. HORSORI E ICE. . 978-84-96108-66-0
ENSEÑAR Y APRENDER A COMUNICARSE EN UNA SEGUNDA LENGUA. HORSORI E ICE. . 978-84-96108-66-0
Capítulos en Libros
Pérez-Cabello, Ana María;Oliva -pérez, Francisco Jesús:
LA DISCAPACIDAD FÍSICA Y ORGÁNICA COMO RECURSO DIDÁCTICO . Pág. 697-708. Dykinson. Dykinson. 2023.
LA DISCAPACIDAD FÍSICA Y ORGÁNICA COMO RECURSO DIDÁCTICO . Pág. 697-708. Dykinson. Dykinson. 2023.
Marzo-pavón, Alicia;Pérez-Cabello, Ana María:
AICLE, DIVERSIDAD Y BILINGUISMO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Pág. 1353-1367. ASELE. ASELE. 2021.
AICLE, DIVERSIDAD Y BILINGUISMO EN EDUCACIÓN PRIMARIA. Pág. 1353-1367. ASELE. ASELE. 2021.
Pérez-Cabello, Ana María;Oliva-pérez, Francisco Jesús:
El aprendizaje servicio mediante segundas lenguas: diversidad y diversión. Pág. 379-392. Comares. Comares. 2021.
El aprendizaje servicio mediante segundas lenguas: diversidad y diversión. Pág. 379-392. Comares. Comares. 2021.
Pérez-Cabello, Ana María;Cole-díaz, Rocío Macarena:
SER DIFERENTE, SER BILINGÜE: CREANDO ESPACIOS INCLUSIVOS. Pág. 1375-1383. Dykinson. Dykinson. 2021.
SER DIFERENTE, SER BILINGÜE: CREANDO ESPACIOS INCLUSIVOS. Pág. 1375-1383. Dykinson. Dykinson. 2021.
Pérez-Cabello, Ana María:
Innovation in Foreign Language Literature Didactics in Higher Education. Pág. 174-200. Igi Global. Igi Global. 2020.
Innovation in Foreign Language Literature Didactics in Higher Education. Pág. 174-200. Igi Global. Igi Global. 2020.
Pérez-Cabello, Ana María;Marzo-pavón, Alcia:
EL ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LA LENGUA EXTRANJERA. Pág. 1046-1070. ASELE. ASELE. 2020.
EL ALUMNO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LA LENGUA EXTRANJERA. Pág. 1046-1070. ASELE. ASELE. 2020.
Pérez-Cabello, Ana María:
The Inductive Approach in the Didactics of Foreign Language Literature in Higher Education. Pág. 201-230. Igi Global. Igi Global. 2020.
The Inductive Approach in the Didactics of Foreign Language Literature in Higher Education. Pág. 201-230. Igi Global. Igi Global. 2020.
Núñez-Román, Francisco;Pérez-Cabello, Ana María;Perea-Ortega, Antonio José;PEREA-ORTEGA, MARÍA DE LOS ÁNGELES:
La reseña crítica como texto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española. Pág. 103-117. Síntesis. Síntesis. 2017.
La reseña crítica como texto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española. Pág. 103-117. Síntesis. Síntesis. 2017.
Pérez-Cabello, Ana María:
FROM THE SPITIRUAL TO THE MATERIAL HERO: THE DEVELOPMENT OF THE PURITAN CHARACTER. Pág. 267-277. AUTHORSPRESS. AUTHORSPRESS. 2007.
FROM THE SPITIRUAL TO THE MATERIAL HERO: THE DEVELOPMENT OF THE PURITAN CHARACTER. Pág. 267-277. AUTHORSPRESS. AUTHORSPRESS. 2007.
Asistencia a congresos
López-benítez, Aida;Pérez-Cabello, Ana María:
LINGUISTIC ANXIETY LEARNING ENGLISH LANGUAGE. Comunicación en congreso. 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE ON SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES . - Roma. 2023
LINGUISTIC ANXIETY LEARNING ENGLISH LANGUAGE. Comunicación en congreso. 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE ON SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES . - Roma. 2023
Castillo-garcía, Elena;Pérez-Cabello, Ana María:
THE FRENCH-LANGUAGE STORY AS A PEDAGOGICAL RESOURCE IN THE TREATMENT OF CHILDREN'S FEARS. Comunicación en congreso. 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES. - Roma. 2023
THE FRENCH-LANGUAGE STORY AS A PEDAGOGICAL RESOURCE IN THE TREATMENT OF CHILDREN'S FEARS. Comunicación en congreso. 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON FUTURE OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES. - Roma. 2023
Galindo-porfirio, Rocío;Pérez-Cabello, Ana María:
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA A ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL). Comunicación en congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE BILINGÜISMO. JAÉN. 2022
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA A ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL). Comunicación en congreso. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE BILINGÜISMO. JAÉN. 2022
Cuesta-carrión, Helena Irsa;Pérez-Cabello, Ana María:
PANORAMA ACTUAL DEL BILINGÜISMO EN LOS COLEGIOS DE PRIMARIA DE ANDALUCÍA . Comunicación en congreso. VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA BILINGÜE. VALLADOLID. 2021
PANORAMA ACTUAL DEL BILINGÜISMO EN LOS COLEGIOS DE PRIMARIA DE ANDALUCÍA . Comunicación en congreso. VII CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA BILINGÜE. VALLADOLID. 2021
Pérez-Cabello, Ana María;Carmona-pozo, Ana María:
M O T I V A T I O N A S A T O O L F O R I M P R O V I N G E N G L I S H L A N G U A G E L E A R N I N G I N P R I M A R Y E D U C A T I O N. Comunicación en congreso. XVI SIXTEENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES. Oxford. 2021
M O T I V A T I O N A S A T O O L F O R I M P R O V I N G E N G L I S H L A N G U A G E L E A R N I N G I N P R I M A R Y E D U C A T I O N. Comunicación en congreso. XVI SIXTEENTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES. Oxford. 2021
Pérez-Cabello, Ana María:
IMPLEMENTATION OF ICT IN TEACHER TRAINING AS A COMPETENCE BOOSTER. Comunicación en congreso. XIII Simposio Internacional de la SEDLL ¿Las perspectivas intercultural e interdisciplinar en la didáctica de la lengua y la literatura¿. . Belgrado (Serbia). 2019
IMPLEMENTATION OF ICT IN TEACHER TRAINING AS A COMPETENCE BOOSTER. Comunicación en congreso. XIII Simposio Internacional de la SEDLL ¿Las perspectivas intercultural e interdisciplinar en la didáctica de la lengua y la literatura¿. . Belgrado (Serbia). 2019
Pérez-Cabello, Ana María:
LA ALFABETIZACIÓN O EDUCACIÓN DE ADULTOS: UN RETO POR DESCUBRIR. Poster en Congreso. XVIII Congreso Internacional de la SEDLL. Visión histórica y prospectiva de la Educación Lingüística y Literaria. Ciudad Real - UCLM, Facultad de Educación. 2017
LA ALFABETIZACIÓN O EDUCACIÓN DE ADULTOS: UN RETO POR DESCUBRIR. Poster en Congreso. XVIII Congreso Internacional de la SEDLL. Visión histórica y prospectiva de la Educación Lingüística y Literaria. Ciudad Real - UCLM, Facultad de Educación. 2017
Pérez-Cabello, Ana María;Moubarik, Mustapha:
LA COMPETECIA LINGÜÍSTICA Y EL USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de la SEDLL. Visión histórica y prospectiva de la Educación Lingüística y Literaria. Ciudad Real - UCLM, Facultad de Educación. 2017
LA COMPETECIA LINGÜÍSTICA Y EL USO DE LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL. Comunicación en congreso. XVIII Congreso Internacional de la SEDLL. Visión histórica y prospectiva de la Educación Lingüística y Literaria. Ciudad Real - UCLM, Facultad de Educación. 2017
Pérez-Cabello, Ana María:
researching research. Comunicación en congreso. INTED 2016. 10th annual International Technology, Education and Development Conference. , - Valencia, España. 2016
researching research. Comunicación en congreso. INTED 2016. 10th annual International Technology, Education and Development Conference. , - Valencia, España. 2016
Pérez-Cabello, Ana María:
La competencia en comunicación lingüística. Comunicación en congreso. sedll 16. . 2015
La competencia en comunicación lingüística. Comunicación en congreso. sedll 16. . 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
bilingualism for children with special needs. Comunicación en congreso. seddl16. . 2015
bilingualism for children with special needs. Comunicación en congreso. seddl16. . 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
-"The tale as a didactic resource in second language teaching". .7-8 Julio 2015.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional liLETRAd (Literatura, Lengua y Traducción). Universidad de Sevilla.. 2015
-"The tale as a didactic resource in second language teaching". .7-8 Julio 2015.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional liLETRAd (Literatura, Lengua y Traducción). Universidad de Sevilla.. 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
COOPERATIVE LEARNING IN THE ENGLISH MAJOR. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Liletrad, Un vieja de ida y vuelta. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , . . UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2015
COOPERATIVE LEARNING IN THE ENGLISH MAJOR. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional Liletrad, Un vieja de ida y vuelta. , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , . . UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
"The teaching of idioms in a second language: linguistic, cultural and literary context". Universidad de Sevilla.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional liLETRAd (Literatura, Lengua y Traducción).. Universidad de Sevilla. 2015
"The teaching of idioms in a second language: linguistic, cultural and literary context". Universidad de Sevilla.. Comunicación en congreso. Congreso Internacional liLETRAd (Literatura, Lengua y Traducción).. Universidad de Sevilla. 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
-¿The Interplay of Literature¿. . Conferencia Congreso no publicada. 2nd International Conference on Teaching Literature in English for Young Learners . Mayo 2015.. . 2015
-¿The Interplay of Literature¿. . Conferencia Congreso no publicada. 2nd International Conference on Teaching Literature in English for Young Learners . Mayo 2015.. . 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
-¿Tell me a tale: Workshop¿, 2nd International Conference on Teaching Literature in English for Young Learners. . Conferencia Congreso no publicada. 2nd International Conference on Teaching Literature in English for Young Learners. . . 2015
-¿Tell me a tale: Workshop¿, 2nd International Conference on Teaching Literature in English for Young Learners. . Conferencia Congreso no publicada. 2nd International Conference on Teaching Literature in English for Young Learners. . . 2015
Pérez-Cabello, Ana María:
LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPETENCIAL: LA INTERACCIÓN ALUMNO-PROFESOR GR. 2. Conferencias impartidas en Congreso. MASTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. - FACULTAD DE FILOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011
LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPETENCIAL: LA INTERACCIÓN ALUMNO-PROFESOR GR. 2. Conferencias impartidas en Congreso. MASTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. - FACULTAD DE FILOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011
Pérez-Cabello, Ana María:
LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPETENCIAL: LA INTERACCIÓN ALUMNO-PROFESOR GR 1. Conferencias impartidas en Congreso. MASTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. - FACULTAD DE FILOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011
LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPETENCIAL: LA INTERACCIÓN ALUMNO-PROFESOR GR 1. Conferencias impartidas en Congreso. MASTER DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. - FACULTAD DE FILOLOGÍA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2011
Pérez-Cabello, Ana María:
La educación como fenómeno competenical: la interacción alumno.profesor. Comunicación en congreso. XI CONGRESO SEDLL. JAÉN. 2010
La educación como fenómeno competenical: la interacción alumno.profesor. Comunicación en congreso. XI CONGRESO SEDLL. JAÉN. 2010
Pérez-Cabello, Ana María:
LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPETENCIAL: LA INTERACCIÓN ALUMNO-PROFESOR EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS. Conferencias impartidas en Congreso. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LITERATURA. - UNIVERSIDAD DE JAÉN. 2010
LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO COMPETENCIAL: LA INTERACCIÓN ALUMNO-PROFESOR EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAS. Conferencias impartidas en Congreso. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LITERATURA. - UNIVERSIDAD DE JAÉN. 2010
Pérez-Cabello, Ana María:
LÍNEAS FUNDAMENTALES EN LA APLICACIÓN DEL RELATO EN LENGUA INGLESA CON RECURSO DIDÁCTICO. Conferencias impartidas en Congreso. XXXIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ESTUDIOS ANGLOAMERICANOS. FACULTAD DE FILOLOGÍA DE CÁDIZ. 2009
LÍNEAS FUNDAMENTALES EN LA APLICACIÓN DEL RELATO EN LENGUA INGLESA CON RECURSO DIDÁCTICO. Conferencias impartidas en Congreso. XXXIII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE ESTUDIOS ANGLOAMERICANOS. FACULTAD DE FILOLOGÍA DE CÁDIZ. 2009
Pérez-Cabello, Ana María:
las canciones en lla enseñanza de español. Comunicación en congreso. JOrnadas E/LE. San Roque. 1998
las canciones en lla enseñanza de español. Comunicación en congreso. JOrnadas E/LE. San Roque. 1998
Pérez-Cabello, Ana María:
LAS CANCIONES EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. Conferencias impartidas en Congreso. II JORNADAS DE E/LE: INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS. SAN ROQUE (CÁDIZ). 1998
LAS CANCIONES EN ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA. Conferencias impartidas en Congreso. II JORNADAS DE E/LE: INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS. SAN ROQUE (CÁDIZ). 1998
Pérez-Cabello, Ana María:
METODOLOGÍA INDUCTIVA Y SU APLICACIÓN. Comunicación en congreso. I SIMPOSIO SOBRE METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO L2. SEVILLA. 1994
METODOLOGÍA INDUCTIVA Y SU APLICACIÓN. Comunicación en congreso. I SIMPOSIO SOBRE METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO L2. SEVILLA. 1994
Pérez-Cabello, Ana María:
FROM THE SPIRITUAL TO THE MATERIAL HERO: THE DEVELOPMENT OF THE PURITAN CHARACTER. Conferencias impartidas en Congreso. SECOND GRADUATE CONFERENCE "THE AMERICAN SELF: SEARCH AND IDENTITY". . 1994
FROM THE SPIRITUAL TO THE MATERIAL HERO: THE DEVELOPMENT OF THE PURITAN CHARACTER. Conferencias impartidas en Congreso. SECOND GRADUATE CONFERENCE "THE AMERICAN SELF: SEARCH AND IDENTITY". . 1994
Pérez-Cabello, Ana María:
DEATH AND MOURNING OF LACAN IN LATE VICTORIAN LITRATURE. Mesa redonda de Congreso. II GRADUATE CONFERENCE . DE KALB (UNIVERSITY OF ILLIONOIS). 1994
DEATH AND MOURNING OF LACAN IN LATE VICTORIAN LITRATURE. Mesa redonda de Congreso. II GRADUATE CONFERENCE . DE KALB (UNIVERSITY OF ILLIONOIS). 1994
Pérez-Cabello, Ana María:
METODOLOGÍA INDUCTIVA Y APLICACIÓN. Conferencias impartidas en Congreso. I SIMPOSIO SOBRE METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO L2. .
METODOLOGÍA INDUCTIVA Y APLICACIÓN. Conferencias impartidas en Congreso. I SIMPOSIO SOBRE METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA DEL ESPAÑOL COMO L2. .
Pérez-Cabello, Ana María:
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA A ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL). Comunicación en congreso. . .
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA A ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL). Comunicación en congreso. . .
Pérez-Cabello, Ana María;Galindo-porfirio, Rocío:
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA A ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL). Comunicación en congreso. . .
ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA A ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL). Comunicación en congreso. . .
Artículos publicados
Pérez-Cabello, Ana María:
EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONÉMICA EN EL ALUMNADO DE LENGUAS EXTRANJERAS. Greta: Revista para Profesores de Inglés. 2009. Vol: 15. Núm: 1-2. Pág. 25-32.
EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA FONÉMICA EN EL ALUMNADO DE LENGUAS EXTRANJERAS. Greta: Revista para Profesores de Inglés. 2009. Vol: 15. Núm: 1-2. Pág. 25-32.
Pérez-Cabello, Ana María:
LA INTEGRACIÓN DE LA LECTOESCRITURA EN INFANTIL Y PRIMARIA MEDIANTE EL CUENTO EN LENGUA INGLESA. Greta: Revista para Profesores de Inglés. 2007. Vol: 15. Núm: 1-2. Pág. 20-30.
LA INTEGRACIÓN DE LA LECTOESCRITURA EN INFANTIL Y PRIMARIA MEDIANTE EL CUENTO EN LENGUA INGLESA. Greta: Revista para Profesores de Inglés. 2007. Vol: 15. Núm: 1-2. Pág. 20-30.
Pérez-Cabello, Ana María:
AN IRREGULAR CHALLENGE. Revista de Lenguas para Fines Específicos. 2006. Núm: 11-12. Pág. 219-224.
AN IRREGULAR CHALLENGE. Revista de Lenguas para Fines Específicos. 2006. Núm: 11-12. Pág. 219-224.
Pérez-Cabello, Ana María:
YO CANTO, TÚ CANTAS. Revista de Lenguas para Fines Específicos. 2006. Núm: 11-12. Pág. 225-238.
YO CANTO, TÚ CANTAS. Revista de Lenguas para Fines Específicos. 2006. Núm: 11-12. Pág. 225-238.
Pérez-Cabello, Ana María:
ESTILÍSTICA ORAL EN LA CLASE DE GRAMÁTICA. Cuadernos Cervantes de la Lengua Española. 2001. Núm: 34. Pág. 19-21.
ESTILÍSTICA ORAL EN LA CLASE DE GRAMÁTICA. Cuadernos Cervantes de la Lengua Española. 2001. Núm: 34. Pág. 19-21.
