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Accesos
Agenda
- 18/05/2013 20:00
- Acto de Imposición de Becas y Lectura de la Memoria del Colegio Mayor Santa María del Buen Aire
- 18/05/2013 21:00
- Concierto de Andalucía Big Band junto a Zé Eduardo en el 16º Festival de Jazz universidad de Sevilla 2013
- 20/05/2013 19:30
- Inauguración de la Exposición sobre Escritores Chilenos en España
- 23/05/2013 12:00
- Presentación y prueba de selección del Proyecto Talemtum de Telefónica
- 24/05/2013 20:00
- El grupo de teatro universitario 3DTeatro representa la obra 'Café..¿teatro?'
Historia de las Hablas Andaluzas (LICENCIADO EN FILOLOGIA HISPANICA)
Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
| Asignatura | Historia de las Hablas Andaluzas |
|---|---|
| Titulacion | LICENCIADO EN FILOLOGIA HISPANICA |
| Ciclo | 100 |
| Curso | 100 |
| Carácter | Optativa |
| Duración | Cuatrimestral ( Segundo Cuatrimestre ) |
| Créditos Totales | 4.5 |
| Departamento | LENGUA ESPAÑOLA, LINGÜÍSTICA Y TEORÍA DE LA LITERATURA |
Profesores
Programa de la asignatura
Objetivos docentes específicos
Adquisición de las claves de las características de las hablas andaluzas, vinculadas a su peculiaridad social y a su desarrollo histórico.
Competencias específicas
- Cognitivas (Saber): Conocer de manera particularizada y especializada las claves de las hablas andaluzas, conocer los factores y dificultades que influyen en su caracterización.
-Procedimentales/Instrumentales (Saber hacer): Ser capaz de identificar los puntos
críticos y el origen de los posibles problemas que plantea el concepto hablas andaluzas en su recorrido diacrónico, desde diferentes posturas, métodos, procedimientos y criterios.
-Actitudinales (Ser): Capacidad resolutiva, analítica y crítica, de progreso en el conocimiento. Adquirir conciencia de la necesidad de mantener actualizados los conocimientos y habilidades necesarios para una adecuada comprensión de los contenidos previstos en el temario. Suscitar la inquietud investigadora.
Contenidos de la asignatura
1. Los orígenes del español en Andalucía.
2. La lengua de la Andalucía castellana: primeros testimonios.
3. Los inicios de la modalidad lingüística andaluza.
4. Historia lingüística del andaluz (niveles fonético-fonológico, morfo-sintáctico y léxico-semántico).
5. La imagen histórica de las hablas andaluzas.
6. La reivindicación histórica de las hablas andaluzas como seña identitaria.
7. El español de Andalucía y el español de América
Actividades formativas de primer cuatrimestre
Horas estudio del alumno (*)
- Horas presenciales:
- Horas no presenciales: 7.5
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Clases teóricas
- Horas presenciales: 32
- Horas no presenciales: 45
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Clases teóricas
- Horas presenciales: 0
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Exposiciones y seminarios
- Horas presenciales: 10
- Horas no presenciales: 15
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Exámenes
- Horas presenciales: 3
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Sistemas y criterios de evaluación
Examen escrito, elaboración de prácticas y exposiciones en clase.
Examen escrito : 60%
Participación en las prácticas de clase: 10%
Exposiciones en clase: 30%
University of Seville, C/ San Fernando 4, Post Code: 41004, Seville, Spain. External switchboard: 954551000
