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Actualizado el 21/05/2013 11:02

Construcción V (ARQUITECTO)

Programa de la asignatura
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Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Tabla de datos de la asignatura
Asignatura	Construcción V
Titulacion	ARQUITECTO
Ciclo	2
Curso	5
Carácter	Obligatoria
Duración	Anual
Créditos Totales	10
Departamento	CONSTRUCCIONES ARQUITECTÓNICAS I

Profesores

Índice

Objetivos docentes específicos
Competencias específicas
Contenidos de la asignatura
Actividades formativas de primer cuatrimestre
Actividades formativas de segundo cuatrimestre
Sistemas y criterios de evaluación

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Formar a los alumnos en la diagnosis de lesiones, su prevención y reparación.

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Competencias específicas

E26 Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología.

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Contenidos de la asignatura

BLOQUE 1:
Lesiones en cerramientos: diagnosis, prevención y reparación

BLOQUE 2:
Lesiones en cubiertas: diagnosis, prevención y reparación

BLOQUE 3:
Lesiones en revestidos: diagnosis, prevención y reparación

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Actividades formativas de primer cuatrimestre

Horas estudio del alumno (*)

Horas presenciales:
Horas no presenciales: 100
Metodología de enseñanza aprendizaje:
Competencias que desarrolla

Clases teóricas

Horas presenciales: 30
Horas no presenciales: 15
Metodología de enseñanza aprendizaje:: Transmisión conocimientos. Dudas/preguntas.
Competencias que desarrolla: E26 Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología.

Realización de practicas

Horas presenciales: 20
Horas no presenciales: 10
Metodología de enseñanza aprendizaje:: Aprendizaje basado en contenidos prácticos.
Competencias que desarrolla: G15.- Toma de decisiones

G16.- Trabajo en equipo

G21.- Razonamiento crítico

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Actividades formativas de segundo cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 30
Horas no presenciales: 15
Metodología de enseñanza aprendizaje:: Impartición de teoría-Dudas/preguntas.
Competencias que desarrolla: E26 Conocimiento adecuado de los sistemas constructivos convencionales y su patología.

Prácticas de Laboratorio

Horas presenciales: 14
Horas no presenciales: 7
Metodología de enseñanza aprendizaje:: Trabajo en equipo
Competencias que desarrolla: G14.- Resolución de problemas

G16.- Trabajo en equipo

G21.- Razonamiento crítico

Realización de prácticas

Horas presenciales: 6
Horas no presenciales: 3
Metodología de enseñanza aprendizaje:: Aprendizaje basado en trabajos prácticos
Competencias que desarrolla: G16.- Trabajo en equipo

G21.- Razonamiento crítico

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Sistemas y criterios de evaluación

Parciales teorico liberatorios. Practicas liberatorias.

Los conocimientos se evaluarán mediante exámenes parciales teóricos y prácticos; y finales para los que no los superen o realicen.

Los parciales teóricos y prácticos aprobados durante el curso se mantendrán hasta la convocatoria de septiembre.

Las practicas serán de desarrollo obligatorio para poder optar a la del examen final (caso de ser necesario).

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