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Pediatría II (LICENCIADO EN MEDICINA)

• Programa de la asignatura
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Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

• Proyecto docente del grupo 1

Profesores

• AGUAYO MALDONADO, JOSEFA
• ANDRES MARTIN, ANSELMO DE
• ARGUELLES MARTIN, FEDERICO
• BERMUDEZ DE LA VEGA, JOSE ANTONIO
• CASANOVAS LAX, JAVIER
• CASTILLO OJEDA, ESPERANZA
• CASTRO OCHOA, MARTA DE
• CRUZ GUERRERO, GABRIEL
• ESPINO AGUILAR, RAFAEL
• FREIRE DOMINGUEZ, FRANCISCO JAVIER
• GARCIA ARQUEZA, MARIA CONSOLACION
• GONZALEZ HACHERO, JOSE
• GONZALEZ-MENESES LOPEZ, ANTONIO
• GUTIERREZ BENJUMEA, ANTONIO
• LLUCH FERNANDEZ, MARIA DOLORES
• LOPEZ-CANTI MORALES, LUIS FERNANDO
• LOSADA MARTINEZ, ANTONIO
• LOSCERTALES ABRIL, MARIA MERCEDES
• MADRUGA GARRIDO, MARCOS
• MARQUEZ VEGA, CATALINA
• MILLAN JIMENEZ, ANTONIO
• MORENO VEGA, ANTONIO
• NAVARRO MERINO, MARTIN
• NAVARRO VILLEN, MANUEL
• OBANDO SANTAELLA, IGNACIO
• ORTIZ GORDILLO, ELISA
• PEREZ QUINTERO, JOSE ANGEL
• PRAENA CRESPO, MANUEL
• RAMOS SANCHEZ, MARIA INMACULADA
• RODRIGUEZ-SACRISTAN CASCAJO, ANDRES MANUEL
• SANTOS DE SOTO, JOSE
• SOBRINO TORO, MANUEL

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Formación de profesionales en el conocimiento de la salud del niño normal y la patología en las distintas edades pediátricas.

Competencias específicas

- Conocimiento y abordaje de la salud del niño normal.
- Manejo diagnóstico y terapéutico de la patología del niño desde el nacimiento hasta el final de la adolescencia.

Contenidos de la asignatura

I.- Enfermedades infecciosas (11 temas)
II.- Hemato-oncología (4 temas)

Actividades formativas de segundo cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 15

Horas no presenciales: 0

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Clases magistrales sobre los temas que forman el programa de la asignatura

Competencias que desarrolla

Prácticas clínicas

Horas presenciales: 80

Horas no presenciales: 0

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Prácticas clínicas. Tres grupos de alumnos, uno en cada Hospital Universitario: Macarena, Rocío y Valme

Competencias que desarrolla

Exámenes

Horas presenciales: 0

Horas no presenciales: 0

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Examen de preguntas de opción múltiple

Habrá un solo examen, una vez que se hayan impartido los créditos teóricos y los distintos grupos de prácticas hayan completado éstas. Dicho examen será escrito y versará sobre el contenido del programa teórico y sobre la temática tratada en los seminarios y en las prácticas. En el mismo se formularán 40 preguntas de opción múltiple, con cinco respuestas posibles, de las que sólo una será válida.
Para la evaluación del examen se aplicará la fórmula siguiente : R = A - E/4
donde R es el resultado del mismo, A las respuestas correctas, E las erróneas y 4 el número de opciones de respuestas (5) menos 1. Con esta fórmula se trata de eliminar las respuestas que el alumno pueda acertar al azar. Las preguntas no contestadas no se computarán ni como aciertos ni como errores. Para aprobar el examen y por tanto la asignatura, el resultado de R debe ser igual o mayor del 60% de las preguntas formuladas. En este caso para aprobar, el resultado de R debe ser igual o mayor de 24. A partir de ahí la equivalencia de la puntuación obtenida con la fórmula empleada y la calificación será la siguiente:
24 Aprobado 5
27 Aprobado 6
30 Notable 7
33 Notable 8
36 Sobresaliente 9
39 y 40 Sobresaliente 10.
La calificación para puntuaciones inferiores a 24 se hará por regla de 3 simple, teniendo como referencia 24 = 5.
Las Matrículas de Honor se adjudicarán en la proporción que determine la normativa vigente entre los alumnos que hayan obtenido la calificación de sobresaliente, pero si el número de Sobresalientes supera el número de Matrículas de Honor que puedan adjudicarse, habrá un examen de "desempate". Este examen será oral o escrito (no de tipo test) según determine el profesor responsable de la asignatura en cada hospital universitario .