Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
| Asignatura | Sistemas Avanzados de Medida y Protección de Sistemas Eléctricos |
|---|---|
| Titulacion | Máster Universitario en Sistemas de Energía Eléctrica (R.D.1393/07) |
| Ciclo | 2 |
| Curso | 2 |
| Carácter | Optativa |
| Duración | Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre ) |
| Créditos Totales | 4 |
| Departamento | INGENIERÍA ELÉCTRICA |
Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para el entendimiento y el diseño de sistemas avanzados tanto de medida como de protección de sistemas eléctricos, haciendo especial hincapié en el carácter digital que han venido adquiriendo conforme esta tecnología se desarrollaba.
E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.
E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.
E08. Que los estudiantes adquieran capacidad para investigar, desarrollar e innovar en el sector eléctrico.
Tratamiento matemático básico en Procesamiento Digital de Señal
Transformadas discretas
Herramientas de simulación
Tratamiento de ventana móvil
Cálculo de armónicos
Algoritmos rápidos para la DFT
Aplicación a protecciones digitales
Introducción a las transformadas wavelets
Clases teóricas
Se impartirán clases magistrales para proporcionar al alumno los conocimientos necesarios para el entendimiento y el diseño de sistemas avanzados tanto de medida como de protección de sistemas eléctricos, haciendo especial hincapié en el carácter digital que han venido adquiriendo conforme esta tecnología se desarrollaba.
Competencias específicas:
E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.
E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.
E08. Que los estudiantes adquieran capacidad para investigar, desarrollar e innovar en el sector eléctrico.
Competencias genéricas:
G01. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
G02. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G03. Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que los sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
G04. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G06. Que los estudiantes adquieran capacidad para investigar, desarrollar e innovar en productos, procesos y métodos.
Trabajo personal del alumno
El alumno deberá estudiar toda la materia impartida, y con ella junto a la recopilación de cualquier otra información adicional que tuviera que recabar, resolver los trabajos asignados y preparar los respectivos informes que deberá entregar al profesor en plazo.
Competencias específicas:
E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.
E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.
E08. Que los estudiantes adquieran capacidad para investigar, desarrollar e innovar en el sector eléctrico.
Competencias genéricas:
G01. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
G02. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
G03. Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que los sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
G04. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G06. Que los estudiantes adquieran capacidad para investigar, desarrollar e innovar en productos, procesos y métodos.
Evaluación continua y convocatoria oficial.
El alumno dispondrá de las convocatorias oficiales y de un sistema de evaluación continua basado en la asistencia y participación en clase (25%), en los trabajos realizados (35%) y en la calificación obtenida en el propio examen de la convocatoria oficial (40%).