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Accesos
Sistemas Eléctricos en Régimen Transitorio (Máster Universitario en Sistemas de Energía Eléctrica (R.D.1393/07))
| Asignatura | Sistemas Eléctricos en Régimen Transitorio |
|---|---|
| Titulacion | Máster Universitario en Sistemas de Energía Eléctrica (R.D.1393/07) |
| Ciclo | 2 |
| Curso | 1 |
| Carácter | Optativa |
| Duración | Cuatrimestral ( Segundo Cuatrimestre ) |
| Créditos Totales | 4 |
| Departamento | INGENIERÍA ELÉCTRICA |
Profesores
Programa de la asignatura
Objetivos docentes específicos
El objetivo fundamental de esta asignatura es obtener los conocimientos básicos para el análisis y simulación de transitorios electromagnéticos en sistemas de potencia.
Al finalizar la asignatura, los alumnos serán capaces de comprender la naturaleza de los transitorios electromagnéticos en sistemas de potencia, conocer diversas técnicas de análisis y simulación, así como sus aplicaciones.
Competencias transversales genéricas
- Capacidad para aplicar la teoría a la práctica (Se entrena de forma intensa)
- Habilidades de investigación (Se entrena de forma moderada)
- Capacidad de generar nuevas ideas (Se entrena de forma moderada)
- Iniciativa y espíritu emprendedor (Se entrena débilmente)
- Capacidad de aprender (Se entrena de forma moderada)
- Comunicación oral en la lengua nativa (Se entrena de forma moderada)
- Comunicación escrita en la lengua nativa (Se entrena de forma moderada)
Competencias específicas
E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.
E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.
E06. Adquirir conocimientos científicos y técnicos avanzados en el ámbito de la gestión transporte y distribución de energía eléctrica.
E08. Que los estudiantes adquieran capacidad para investigar, desarrollar e innovar en el sector eléctrico.
E09. Que los estudiantes adquieran capacidad para gestionar técnica y económicamente proyectos I+D+i con un gran componente de investigación eléctrica.
Contenidos de la asignatura
Tema 1: Introducción.
Tema 2: Métodos y herramientas de análisis de transitorios electromagnéticos en sistemas de potencia.
Tema 3: Modelos de líneas aéreas, cables aislados, transformadores, cargas y generadores.
Tema 4: Switching transients.
Tema 5: Lightning-Induced transients.
Tópico 1: Fasores Generalizados.
Tópico 2: Frequency Dependent Network Equivalents (FDNE) .
Actividades formativas de segundo cuatrimestre
Clases teóricas
- Horas presenciales: 12
- Horas no presenciales: 25
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Las clases teóricas basadas en la lección magistral es el medio de ofrecer una visión general y sistemática de los temas, destacando los aspectos más importantes de los mismos y ofreciendo al alumno la posibilidad de motivación a través del diálogo y el intercambio de ideas. Intercalado con la teoría se expondrán ejemplos de aplicación de los conceptos estudiados.
- Competencias que desarrolla
Exposiciones y seminarios
- Horas presenciales: 8
- Horas no presenciales: 3
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Los seminarios consistirán en la exposición de una serie de temas específicos relacionados con los transitorios electromagnéticos: aplicaciones, avances tecnológicos, etc. Estos seminarios serán impartidos por reconocidos especialistas en la materia.
- Competencias que desarrolla
AAD sin presencia del profesor
- Horas presenciales: 0
- Horas no presenciales: 50
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Durante el bimestre se propondrán una serie de temas para la realización de trabajos por parte del alumno. Dichos trabajos tratarán sobre la materia de la asignatura y consistirán en el análisis de publicaciones, simulaciones de transitorios, etc.
- Competencias que desarrolla
Exámenes
- Horas presenciales: 2
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Sistemas y criterios de evaluación
Evaluación mediante examen final.
El alumno tendrá derecho a presentarse a examen en cualquiera de las tres convocatorias oficiales, teniendo en cuenta las limitaciones en el número de convocatorias a las que puede presentarse en un curso académico impuestas por la normativa de la Universidad de Sevilla.
Para aprobar la asignatura será requisito indispensable la realización de forma satisfactoria de un trabajo relacionado con la materia tratada y que será convenientemente indicado por los profesores de la asignatura.
Evaluación alternativa.
El requisito para poder optar por la evaluación alternativa es la asistencia de forma activa a las clases y seminarios impartidos.
En este caso, la calificación final del alumno estará compuesta de Asistencia a clase, Examen y Trabajo propuesto.
Universidad de Sevilla. C/ S. Fernando, 4, C.P. 41004-Sevilla, España. Centralita exterior: 954551000
