Introducción a los Sistemas Eléctricos de Potencia (Máster Universitario en Sistemas de Energía Eléctrica (R.D.1393/07))

• Programa de la asignatura
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Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

• Proyecto docente del grupo 1

Profesores

• MARTINEZ RAMOS, JOSE LUIS
• RIQUELME SANTOS, JESUS MANUEL
• ROSENDO MACIAS, JOSE ANTONIO

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Proporcionar al alumno unos conocimientos aplicados en el área de la ingeniería eléctrica de potencia en su conjunto y familiarizarle con diversas técnicas de uso común en los centros de control de las redes eléctricas de transporte.

Competencias específicas

E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.

E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.

E03. Adquirir conocimientos, comprensión y capacidad para aplicar la legislación vigente del sector eléctrico.

Contenidos de la asignatura

I. El sistema trifásico en por unidad

II. Elementos del sistema de potencia:
-Transformadores
-Líneas
-Generadores
-Demandas

III. Flujos de potencias

IV. Control de frecuencias y tensiones

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 35

Horas no presenciales: 0

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Los instrumentos formativos serán las clases magistrales, clases de problemas, realización de trabajos y realización de exámenes.

Competencias que desarrolla

Generales:
G01. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

G02. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

G03. Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que los sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

G04. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Específicas:
E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.

E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.

E03. Adquirir conocimientos, comprensión y capacidad para aplicar la legislación vigente del sector eléctrico.

Trabajo personal del alumno

Horas presenciales: 0

Horas no presenciales: 140

Metodología de enseñanza aprendizaje:

El alumno deberá estudiar toda la materia impartida, y con ella junto a la recopilación de cualquier otra información adicional que tuviera que recabar, resolver los trabajos asignados y preparar los respectivos informes que deberá entregar al profesor en plazo.

Competencias que desarrolla

Las competencias específicas:

E01. Poseer y comprender los conocimientos básicos de la ingeniería eléctrica, ampliados y mejorados, lo que les aporta una base para ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas.

E02. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares relacionados con la ingeniería eléctrica en el mundo empresarial.

E03. Adquirir conocimientos, comprensión y capacidad para aplicar la legislación vigente del sector eléctrico.


Las competencias genéricas:

G01. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.

G02. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

G03. Que los estudiantes sean capaces de comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que los sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

G04. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Sistemas y criterios de evaluación

Evaluación continua y convocatoria oficial.

El alumno dispondrá de las convocatorias oficiales y de un sistema de evaluación continua basado en la asistencia y participación en clase (25%), en los trabajos realizados (35%) y en la calificación obtenida en el propio examen de la convocatoria oficial (40%).

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