| Asignatura | Bases Biológicas y Sanitarias de la Prevención |
|---|---|
| Titulacion | Máster Universitario en Seguridad Integral en la Industria y Prevención de Riesgos Laborales (R.D.1393/07) |
| Ciclo | 2 |
| Curso | 1 |
| Carácter | Obligatoria |
| Duración | Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre ) |
| Créditos Totales | 3 |
| Departamento | MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA |
1. Comprender los fundamentos sanitarios de la prevención de riesgos laborales
2. Aprender a incardinar la vigilancia de la salud individual (exámenes de salud frente a riesgos laborales específicos y ajustados a protocolos) en la prevención de riesgos laborales
3. Aprender a incardinar la vigilancia de la salud colectiva (epidemiología laboral) en la prevención de riesgos laborales
4. Los profesionales sanitarios en el trabajo multidisciplinario de los servicios de prevención de riesgos laborales
E01.- Conocer la relación entre condiciones de trabajo y salud. Conocer y analizar los principales problemas de salud laboral. Conocer las diferencias entre accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y enfermedades relacionadas con el trabajo.
E02.- Conocer las bases biológicas y sanitarias de la prevención, los principios de la medicina del trabajo con fines preventivos, los fundamentos de la promoción de la salud en el mundo laboral y las actividades del servicio médico. Saber aplicar primeros auxilios.
E06.- Conocer la legislación y normativa específica en materia de Higiene Industrial. Disponer de los conocimientos técnicos suficientes para realizar evaluaciones de riesgos y plantear medidas correctoras ante riesgos de naturaleza química, física o biológica.
E14.- Aprender a elaborar un plan de prevención.
E17.- Capacidad para identificar, evaluar y controlar los factores de riesgo laboral más representativos.
Especialidades sanitarias en los servicios de prevención de riesgos laborales: Medicina del Trabajo. Enfermería del Trabajo.
Estudios de morbilidad y mortalidad ocupacional. Sistemas de información sanitaria
laboral. Registros de enfermedades y accidentes ocupacionales. Sistemas de
notificación obligatoria de enfermedades laborales.
Vigilancia de la salud y la evaluación de riesgos previa. Valoración de la aptitud laboral. Adaptación del trabajo a la persona. Profesiogramas.
Protocolos de vigilancia de la salud en manipulación manual de cargas físicas, posturas forzadas, movimientos repetidos y neuropatías por presión.
Epidemiología y prevención de los problemas asociados al ruido. Protocolo de
vigilancia sanitaria.
Exposición a radiaciones ionizantes. Radioprotección. Protocolo de vigilancia.
El problema de las radiaciones no ionizantes. Pantallas de visualización de datos.
Protocolos de vigilancia.
Riesgos químicos en las dermatitis de contacto irritativas y alérgicas.
Enfermedades por inhalación. Alveolitis alérgica extrínseca. Asma ocupacional.
Neumoconiosis. Protocolos de vigilancia sanitaria.
Problemas relacionados con la exposición al amianto y cloruro de polivinilo.
Prevención. Protocolos de vigilancia.
Problemas relacionados con la exposición a plaguicidas. Protocolos de vigilancia.
Problemas de exposición a gases anestésicos, citostáticos y óxido de etileno. Protocolos
de vigilancia.
Riesgos biológicos en trabajadores del sector sanitario y otros sectores.
Alcohol y drogas en el ámbito laboral. Epidemiología, prevención y control.
Promoción de la salud en el lugar de trabajo. Educación e información sanitaria.
Programas de inmunización específica en el medio laboral.
Clases teóricas
Clases magistrales y seminarios.
Cuestionarios de auto evaluación y supuestos prácticos.
Asistencia a tutorías
Las profesiones sanitarias en la evaluación de riesgos
Conocimiento del papel de la vigilancia de la salud en la prevención de riesgos laborales
Conocimiento de las técnicas de vigilancia de la salud individual
Conocimiento de las técnicas de la vigilancia de la salud colectiva y su aprovechamiento como mecanismo de control del efecto de las condiciobes de trabajo en la salud de los trabajadores.
Clases teóricas
Clases magistrales
Resolución de supuestos prácticos
Trabajo de revisión bibliográfica
Competencias transversales/genéricas
G01.- Capacidad para el trabajo en equipo interdisciplinar
G02.- Capacidad para analizar, evaluar y sintetizar ideas propias de una manera crítica.
G03.- Capacidad de comunicación, mediante la exposición oral, a través de la palabra y la imagen, y escrita de las conclusiones obtenidas del análisis de supuestos prácticos y elaboración y presentación de informes técnicos con distintos enfoques.
G06.- Saber usar las tecnologías de la Información y saber aplicar las innovaciones sociales y tecnológicas a sus proyectos.
G07.- Capacidad de búsqueda, análisis y selección de la información.
G08.- Capacidad para la organización y la planificación.
G09.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
G10.- Saber reconocer los principios de diversidad, multiculturalidad y eliminación de barreras, para aplicarlos en sus trabajos. Actitud de motivación por la calidad y mejora continua.
G18.- Conocer los procesos de trabajo analizando los riesgos asociados a los mismos.
G19.- Desarrollar en los alumnos la capacidad para su implicación en actividades relacionadas con la investigación y la innovación científica y tecnológica.
Competencias específicas
E01.- Conocer la relación entre condiciones de trabajo y salud. Conocer y analizar los principales problemas de salud laboral. Conocer las diferencias entre accidentes de trabajo, enfermedades profesionales y enfermedades relacionadas con el trabajo.
E02.- Conocer las bases biológicas y sanitarias de la prevención, los principios de la medicina del trabajo con fines preventivos, los fundamentos de la promoción de la salud en el mundo laboral y las actividades del servicio médico. Saber aplicar primeros auxilios.
E06.- Conocer la legislación y normativa específica en materia de Higiene Industrial. Disponer de los conocimientos técnicos suficientes para realizar evaluaciones de riesgos y plantear medidas correctoras ante riesgos de naturaleza química, física o biológica.
E14.- Aprender a elaborar un plan de prevención.
E17.- Capacidad para identificar, evaluar y controlar los factores de riesgo laboral más representativos.
Exposiciones y seminarios
Resolución de casos prácticos
Vigilancia de la salud individual y colectiva
Participación activa en clase de los alumnos y examen escrito
Asistencia y participación en clase.
Exámenes escritos.
Resolución de problemas, cuestiones y supuestos planteados.
De forma voluntaria, trabajo de búsqueda bibliográfica
Evaluación alternativa: evaluación continua, asistencia y participación en clase
Participación activa en clase y exaamen escrito
Asistencia y participación en clase.
Exámenes escritos.
Resolución de problemas, cuestiones y supuestos planteados.
Trabajo de búsqueda bibliográfica (voluntario)
Evaluación alternativa: evaluación continua, asistencia y participación en clase
Participación activa y examen escrito
Asistencia y participación en clase.
Exámenes escritos.
Resolución de problemas, cuestiones y supuestos planteados.
Trabajo de búsqueda bibliográfica (voluntario)
Evaluación alternativa: evaluación continua, asistencia y participación en clase