Métodos Matemáticos Aplicados (Máster Universitario en Instalaciones y Diseño de Productos)

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Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Ampliar conocimientos de Análisis Numérico para la resolución de Sistemas de Ecuaciones Lineales, Ecuaciones y Sistemas No Lineales.

Ampliar ciertos conceptos, técnicas y resultados de Ecuaciones Diferenciales para el análisis cualitativo y numérico de las mismas; sobre todo, aquellas ecuaciones que muestran de manera significativa algunos elementos básicos y permitan modelar diferentes mecanismos y dispositivos.

Competencias específicas

COMPETENCIAS TRANSVERSALES/GENÉRICAS

Conocimientos generales básicos
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
Capacidad de aprender
Habilidad para trabajar de forma autónoma



Habilidades de investigación
Capacidad de análisis y síntesis
Comunicación oral en la lengua nativa
Comunicación escrita en la lengua nativa
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
Habilidades elementales en informática
Resolución de problemas

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

Cognitivas(saber):
- Aplicar conocimientos de matemáticas, química, física e Ingeniería.
- Planificar investigación aplicada.
- Habilidades computacionales y de procesamiento y análisis de datos.
- Analizar e interpretar datos experimentales obtenidos en el laboratorio y relacionarlos con teorías apropiadas.

Procedimentales/Instrumentales(saber hacer)
- Calcular.
- Optimizar.

Contenidos de la asignatura

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

Bloque Temático I: Análisis Numérico Matricial.

Bloque Temático II: Resolución Numérica de Ecuaciones y Sistemas No Lineales.

Bloque Temático III: Ecuaciones Diferenciales Ordinarias. Métodos Analíticos y
Numéricos de Resolución.

Bloque Temático IV: Introducción a los Sistemas Dinámicos.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teórico-prácticas

Horas presenciales: 20

Horas no presenciales: 80

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas de evaluación y criterios de calificación

Sistema de evaluación

Examen oral y/o escrito. Elaboración de trabajos teórico-pácticos

Atendiendo a las características de la asignatura, la evaluación estará basada en los principios de evaluación continua, y tendrá en cuenta la participación del alumno en la resolución de problemas prácticos en el aula, así como la asimilación progresiva de los contenidos y procedimientos que se estudian. El alumno deberá realizar trabajos teórico-prácticos, que contribuirán a la calificación final. Además, se realizará uno o varios exámenes que consistirá en la resolución de problemas y cuestiones teórico-prácticos (con aplicaciones y simulaciones numéricas) que medirán la asimilación y y el empleo de los contenidos expuestos en los diferentes temas del programa desarrollado, así como la capacidad de interrelacionarlos. Este sistema de evaluación le permitirá al alumno superar la asignatura antes de la primera convocatoria oficial. La asistencia a clase se valorará positivamente.

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