Intervención en Psicología Organizacional. Cambio Organizacional (Máster Universitario en Psicología de las Organizaciones y del Trabajo (07))

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Profesores

• MEDINA DIAZ, FRANCISCO JOSE

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

- Orientar a los estudiantes en el desarrollo del máster.
- Adquisición de (meta)-conocimientos sobre Psicología del trabajo, de las organizaciones y de los
recursos humanos, el contexto en el que se desarrollan y aplican y los métodos generales de
investigación y aplicación.

Competencias específicas

- Establecimiento de objetivos: propuesta y negociación de objetivos con el cliente/ usuario; establecimiento de objetivos y de los criterios para la evaluación de su cumplimiento.
-Planificación de la intervención: desarrollo de un plan para la intervención personal y situacional. - Intervención directa orientada a la persona: realización de selección, formación, desarrollo de carrera, intervenciones grupales, desarrollo organizacional.
-Intervención directa orientada a la situación: implementación de nuevas herramientas, métodos, procedimientos, esquemas... e introducción de cambios en el entorno laboral.
– Intervención indirecta: proporcionar orientación o formación a directivos o personal; dar consejo a los directivos, personal o empleados. - Implementación del producto/servicio: implementación de herramientas de trabajo, métodos, esquemas, etc.

Contenidos de la asignatura

-Teorías sobre cambio y aprendizaje organizacional.
-Aproximaciones a la estructuración y reestructuración organizacional (organizacional design and redesign).
-Desarrollo organizacional.
-Desarrollo de equipos.
-Procesos de cambio organizacional.
-Gestión del conflicto y de la resistencia al cambio.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teórico-prácticas

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 120

Metodología de enseñanza aprendizaje:

- Discusión en clase diferentes perspectivas teóricas sobre organizaciones.
- Análisis de las características de las nuevas formas de organización a través de métodos
audiovisuales.
- Tarea individual: revisión de los desarrollos recientes en comportamiento organizacional a través
de la Annual Review of PsychologyActividades
- Análisis de casos con el objetivo de diagnosticar problemas organizacionales y diseñar deestrategias de desarrollo y cambio organizacional.
- Prácticas en clase de técnicas de desarrollo de equipos a través de juego de roles.
- Desarrollo de un programa de incorporación de nuevas tecnologías en organizaciones deservicios.

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Tarea de consolidación y Examen

Tarea de consolidación: 50%
Examen: 50%

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