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Química

Química
Migas
Actualizado el 21/11/2017 06:17

Matemáticas I (Doble Grado en Química y en Ingeniería de Materiales)

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2017/2018:

Enlaces a los proyectos docentes de la asignatura para el curso 2016/2017:

Grupo 1 

Tabla de datos de la asignatura
Asignatura Matemáticas I
Titulacion Doble Grado en Química y en Ingeniería de Materiales
Ciclo 1
Curso 1
Carácter Formación Básica
Duración Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre )
Créditos Totales 9
Departamentos

Profesores


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

• Consolidar los conocimientos de cálculo y álgebra.
• Desarrollar la capacidad de hallar límites y derivadas.
• Saber calcular integrales definidas e indefinidas
• Saber resolver sistemas de ecuaciones lineales
• Reconocimiento y formulación matemática de curvas y superficies elementales

Contenidos de la asignatura

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

Revisión de conceptos básicos en matemáticas.
Cálculo diferencial e integral en una y varias variables.
Álgebra lineal, geometría elemental.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 60
Horas no presenciales: 90
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Aunque la metodología podrá variar dependiendo del número y tipología de los estudiantes y del criterio del profesor, en general se expondrá el contenido teórico de los temas a través de clases presenciales, siguiendo libros de texto de referencia o documentación previamente facilitada al estudiante, que servirán para fijar los conocimientos y contenidos ligados a las competencias previstas.
A su vez, las clases prácticas de resolución de problemas o estudio de casos prácticos permitirán la aplicación de las definiciones, propiedades y teoremas expuestos en las clases teóricas, de modo que los estudiantes alcancen las competencias previstas.
A partir de esas clases teóricas y prácticas, los profesores podrán proponer a los estudiantes la realización de trabajos personales (individuales o en grupo), para cuya realización tendrán el apoyo del profesor en seminarios o tutorías, de forma que los estudiantes puedan compartir con sus compañeros y con el profesor las dudas que encuentren, obtener solución a las mismas y comenzar a alcanzar por sí mismos las competencias del módulo.
Por su parte, los estudiantes tendrán que desarrollar un trabajo individual de estudio y asimilación de la teoría, resolución de problemas propuestos y preparación de los trabajos propuestos, para alcanzar las competencias previstas.

Competencias que desarrolla

Prácticas (otras)

Horas presenciales: 30
Horas no presenciales: 45
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas de evaluación y criterios de calificación
Sistema de evaluación

Exámenes parciales y finales

Exámenes escritos de carácter teórico y/o práctico.

Actividades de evaluación continua

- Control de asistencia a clases presenciales (teóricas, prácticas y prácticas de informática), o
- realización de trabajos o resolución de ejercicios (expuestos oralmente o por escrito), o
- pequeñas pruebas de control periódico de conocimientos.

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