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Empresa (Grado en Ingeniería Electrónica, Robótica y Mecatrónica (UMA-US))

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Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2017/2018:

• Proyecto docente del grupo 1

Tabla de datos de la asignatura

Asignatura	Empresa
Titulacion	Grado en Ingeniería Electrónica, Robótica y Mecatrónica (UMA-US)
Ciclo	0
Curso	1
Carácter	Formación Básica
Duración	Cuatrimestral ( Segundo Cuatrimestre )
Créditos Totales	6
Departamentos	ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL Y GESTIÓN DE EMPRESAS I

Profesores

• EGUIA SALINAS, IGNACIO
• RACERO MORENO, JESUS

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Aportar racionalidad y eficiencia al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica y empresarial.

Competencias transversales genéricas

CB01, CB02, CB03, CB04, CB05.
CG01, CG02, CG03, CG04, CG05.

Competencias específicas

EB06 Conocimiento adecuado del concepto de empresa. Marco económico, institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.

Contenidos de la asignatura

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

Bloque I. Conceptos Básicos de Economía y Empresa.
Bloque II. Gestión de Empresa.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 40

Horas no presenciales: 60

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Presencial: clases impartidas donde se desarrollarán los contenidos teóricos de la asignatura.
No presencial: Análisis y estudio de la materia.

Competencias que desarrolla

Conocimiento de la realidad económica de la empresa y de su gestión.

Resolución de casos prácticos

Horas presenciales: 20

Horas no presenciales: 30

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Resolución de casos prácticos sobre la materia.

Competencias que desarrolla

Valorar, a partir de los registros relevantes de información, la situación y posible evolución de una empresa.

Sistemas de evaluación y criterios de calificación

Sistema de evaluación

SISTEMA DE EVALUACIÓN

LA EVALUACIÓN ESTARÁ BASADA EN UNO O VARIOS DE LOS SIGUIENTES SISTEMAS:
- EVALUACIÓN CONTINUA.
- PRÁCTICAS Y TRABAJOS.
- EXÁMENES.
- CUALQUIER OTRO ESPECÍFICO DE LA MATERIA.
EL PESO CONCRETO DE ESTOS CRITERIOS SE DETALLARÁ POR EL PROFESOR EN EL PROYECTO DOCENTE.

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