Informática (Grado en Matemáticas)

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Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

• Proyecto docente del grupo 1
• Proyecto docente del grupo 2
• Proyecto docente del grupo 3
• Proyecto docente del grupo 4

Profesores

• ALONSO JIMENEZ, JOSE ANTONIO
• CHAVEZ GONZALEZ, ANTONIA MARIA
• CORDON FRANCO, ANDRES
• HIDALGO DOBLADO, MARIA JOSE
• MARTINEZ DEL AMOR, MIGUEL ANGEL
• PEREZ HURTADO DE MENDOZA, IGNACIO

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

1. Conocer los conceptos fundamentales de la informática y de la algorítmica.

2. Manejar algún lenguaje de programación estructurada y saberlo utilizar para resolución de problemas científico-técnicos.

3. Analizar, programar e implantar en ordenador algunos algoritmos de resolución de problemas matemáticos.

4. Utilizar el formalismo matemático para el diseño y verificación de programas informáticos.

5. Evaluar los resultados obtenidos y obtener conclusiones después de un proceso de cómputo.

6. Manejar algún paquete de cálculo simbólico y numérico.

Competencias específicas

1. Capacidad de escribir programas en estilo funcional.

2. Capacidad de razonar formalmente sobre programas funcionales.

3. Capacidad para entender la importancia de la abstracción en la Informática.

4. Capacidad para estimar la eficiencia en programas funcionales.

5. Capacidad de resover computacionalmente problemas matemáticos.

Contenidos de la asignatura

1. Elementos, conceptos y herramientas fundamentales de la informática.

2. Lenguaje de programación estructurada.

3. Diseño y análisis de algoritmos.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 45

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Clases de teoría, de problemas y actividades de evaluación.

Competencias que desarrolla

Todas.

Prácticas informáticas

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 45

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Clases de problema en el laboratorio y actividades de evaluación.

Competencias que desarrolla

Todas.

Actividades formativas de segundo cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 45

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Clases de teoría, de problemas y actividades de evaluación.

Competencias que desarrolla

Todas.

Prácticas informáticas

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 45

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Clases de problema en el laboratorio y actividades de evaluación.

Competencias que desarrolla

Todas.

Sistemas y criterios de evaluación

Evaluación por curso

La evaluación por curso consta de exámenes parciales y trabajos. La nota por curso se obtiene a partir de las notas de los exámenes parciales y de los trabajos.

Evaluación final

Los alumnos que no hayan aprobado por curso podrán presentarse al examen final.

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