Máster Universitario Erasmus Mundus en Física Nuclear (USE-UAM-UCM-UB-UCBN-SDP-SCAT)
PRESENTACIÓN Y GUÍA
Presentación y guía
El lenguaje oficial del Máster es el inglés por lo que toda la información va en esa lengua en la web del Máster.
La física nuclear es una disciplina científica importante tanto desde el punto de vista del conocimiento fundamental de la Naturaleza como por sus múltiples aplicaciones en distintos sectores estratégicos de relevancia económica. Estos sectores incluyen recursos energéticos (basados en la fusión o fisión), ciencias biomédicas, análisis y caracterización de nuevos materiales, estudios medioambientales (atmósfera, tierra y aguas), datación, arte y arqueometría, seguridad en aeropuertos, aplicaciones militares, control y automatización industrial o vigilancia y control contra incendios, entre otros. A nivel europeo se ha detectado una clara necesidad de apoyo e impulso al desarrollo de competencias nucleares. En esa línea, el presente Master tiene como objetivo desarrollar un programa de estudios internacional de excelencia de 120 ECT “Master Europeo en Física Nuclear” (NucPhys), para formar expertos en el campo de la física nuclear que satisfagan las necesidades del sector.
Este Máster tiene un doble enfoque: por un lado, formar especialistas altamente cualificados para su incorporación a la industria en cualquiera de los campos que se han nombrado anteriormente. Por otro lado, capacitar a los estudiantes para que puedan desarrollar programas de investigación y realizar un doctorado en el campo de la Física Nuclear, ya sea teórica, experimental o aplicada. Todo esto se llevará a cabo gracias a la amplia experiencia en investigación de las universidades implicadas en la implementación de este Máster y a la colaboración de los centros de investigación nucleares europeos más importantes tanto institucionales como industriales que participan como miembros asociados.
NucPhys es un Máster Conjunto dentro del programa Erasmus +, financiado por la Unión Europea. Este Máster se ha creado a través de un consorcio de Universidades españolas (Sevilla, Autónoma de Madrid, Barcelona, Complutense de Madrid y Salamanca) más las universidades italianas de Catania y Padua y la francesa de Caen Basse-Normandie.
Además cuenta con la participación de los Miembros asociados.
El Acuerdo de Consorcio se puede consultar pulsando aquí
También tiene a su disposición el folleto del Máster.
La física nuclear es una disciplina científica importante tanto desde el punto de vista del conocimiento fundamental de la Naturaleza como por sus múltiples aplicaciones en distintos sectores estratégicos de relevancia económica. Estos sectores incluyen recursos energéticos (basados en la fusión o fisión), ciencias biomédicas, análisis y caracterización de nuevos materiales, estudios medioambientales (atmósfera, tierra y aguas), datación, arte y arqueometría, seguridad en aeropuertos, aplicaciones militares, control y automatización industrial o vigilancia y control contra incendios, entre otros. A nivel europeo se ha detectado una clara necesidad de apoyo e impulso al desarrollo de competencias nucleares. En esa línea, el presente Master tiene como objetivo desarrollar un programa de estudios internacional de excelencia de 120 ECT “Master Europeo en Física Nuclear” (NucPhys), para formar expertos en el campo de la física nuclear que satisfagan las necesidades del sector.
Este Máster tiene un doble enfoque: por un lado, formar especialistas altamente cualificados para su incorporación a la industria en cualquiera de los campos que se han nombrado anteriormente. Por otro lado, capacitar a los estudiantes para que puedan desarrollar programas de investigación y realizar un doctorado en el campo de la Física Nuclear, ya sea teórica, experimental o aplicada. Todo esto se llevará a cabo gracias a la amplia experiencia en investigación de las universidades implicadas en la implementación de este Máster y a la colaboración de los centros de investigación nucleares europeos más importantes tanto institucionales como industriales que participan como miembros asociados.
NucPhys es un Máster Conjunto dentro del programa Erasmus +, financiado por la Unión Europea. Este Máster se ha creado a través de un consorcio de Universidades españolas (Sevilla, Autónoma de Madrid, Barcelona, Complutense de Madrid y Salamanca) más las universidades italianas de Catania y Padua y la francesa de Caen Basse-Normandie.
Además cuenta con la participación de los Miembros asociados.
El Acuerdo de Consorcio se puede consultar pulsando aquí
También tiene a su disposición el folleto del Máster.
Guía de Estudiantes
Plan de Estudios
Acceder a la web
Horario
Información adicional
Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT):
Puede encontrar más información visitando la página de este máster en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT).ACCESO Y NORMATIVA ACADÉMICA
Acceso y Normativa académica
Oferta y demanda
| Tabla de Oferta y Demanda de plazas | ||||
|---|---|---|---|---|
| Demanda | ||||
| Curso | Oferta | 1ª Preferencia | 2ª y 3ª Preferencia | Total |
| 2023-2024 | 25 | 22 | 1 | 23 |
| 2022-2023 | 25 | 25 | 7 | 37 |
| 2021-2022 | 25 | 28 | 3 | 33 |
| 2020-2021 | 25 | 20 | 0 | |
Sistemas de información preuniversitarios
El Área de Orientación Universitaria y Participación Estudiantil, perteneciente al Vicerrectorado de Estudiantes, a través de actividades, materiales y atención personalizada ofrece un servicio centralizado de información y orientación al alumnado preuniversitario con el objetivo de facilitar los elementos precisos que le permitan decidir coherentemente sobre su futuro académico y profesional. Entendemos que el colectivo preuniversitario engloba tanto al alumnado de centros de enseñanzas preuniversitarias, extranjeros y a personas que acceden por la vía de mayores de 25, 40 o 45 años.
Las distintas etapas de las que disfruta el alumnado desde antes de llegar a las aulas hasta después de su graduación serán más enriquecedoras si el estudiantado realiza una inmersión plena en la vida universitaria. Por ello, la Universidad de Sevilla le ofrece diferentes acciones para aprovechar las sinergias, potenciar las posibilidades de participación y promover el mejor conocimiento de la universidad.
Para ampliar esta información y conocer los distintos eventos y encuentros, puede acceder al área de Orientación universitaria del portal.
En el Centro de Atención a Estudiantes (CAT) se ofrece información sobre la Universidad de Sevilla y de los diferentes procedimientos establecidos para el estudiantado durante las distintas fases de su paso por la universidad. Además, puede consultar la información sobre el proceso de preinscripción, admisión, fechas, etc.
Planes de acogida
La Universidad de Sevilla dispone de un amplio conjunto de actividades destinadas a facilitar la llegada y los primeros pasos de estudiantes de nueva matriculación, llevando a cabo un apoyo y acompañamiento que les permita una rápida integración y les dé a conocer las posibilidades de participación universitaria.
Puede conocer estas actividades, así como las diferentes jornadas de acogida, en el siguiente enlace.
Puede conocer estas actividades, así como las diferentes jornadas de acogida, en el siguiente enlace.
Sistemas de apoyo, orientación y tutoría al estudiantado matriculado
La Universidad de Sevilla articula a través de diferentes planes un sistema de apoyo, orientación y tutoría de sus estudiantes. De este modo, desde el área de Orientación universitaria, se ofrecen varios servicios universitarios integrados para el apoyo al estudiante.
Por su parte y con el objetivo de mantener a la comunidad de estudiantes activa, la Universidad de Sevilla impulsa diferentes tipos de actividades que garantizan una formación integral y el desarrollo de habilidades artísticas, culturales y sociales en su estudiantado. En la página de Participación estudiantil puede conocer la programación.
Por su parte y con el objetivo de mantener a la comunidad de estudiantes activa, la Universidad de Sevilla impulsa diferentes tipos de actividades que garantizan una formación integral y el desarrollo de habilidades artísticas, culturales y sociales en su estudiantado. En la página de Participación estudiantil puede conocer la programación.
Requisitos de acceso y procedimiento de admisión
Los requisitos para el acceso al Máster Conjunto Erasmus Mundus en Física Nuclear (NucPhys) son:
- Contar con un título correspondiente al grado en Física, Química o Ingeniería (de materiales, mecánica, de estructuras, civil, aeronáutica o naval) según el marco del Plan Bolonia. Cualquier otra formación relacionada con los objetivos del Máster NucPhys podrá ser considerada.
- Conocimiento del Inglés: Aquellos estudiantes que procedan de países donde el inglés no sea la lengua oficial, deben demostrar su conocimiento de inglés probando que han cursado sus estudios en esta lengua o con un certificado de inglés con un nivel equivalente al B2 de acuerdo al Marco Común europeo de referencia para las lenguas (MCERL).
- Compromiso escrito de que los alumnos se dedicarán al Máster a tiempo completo durante un periodo de dos años.
Méritos adicionales: Todos los estudiantes que cumplan con los criterios de admisión del Máster se clasificarán con una puntuación máxima de 100 según:
- Resultados académicos del estudiante durante sus estudios con al menos un 75% de la escala de evaluación. – Máximo de 40 puntos
- Entrevista personal con el comité de selección – Máximo de 40 puntos.
- Experiencia laboral relacionada con la temática del Máster – Máximo de 5 puntos
- Carta de motivación – Máximo de 5 puntos
- Carta de recomendación de científicos reconocidos – Máximo de 5 puntos
- Nivel de inglés superior al B2 – Máximo de 2 puntos
- Otros méritos a considerar por el comité de selección – Máximo de 3 puntos.
- La adecuación de la formación del estudiante con la temática del master será evaluada en la entrevista y utilizada como un factor de renormalización en los puntos obtenidos.
Dado que uno de los objetivos que forman parte de la misión de NucPhys es atraer a los mejores estudiantes de todo el mundo interesados en la Física Nuclear, la selección final fomentará en lo posible el reparto del número de plazas teniendo en cuenta también las nacionalidades de los solicitantes.
Proceso de solicitud:
Todas las solicitudes de admisión serán presentadas online a través del sistema oficial de solicitudes de la Institución coordinadora (Universidad de Sevilla). El link para el proceso de solicitud estará disponible en la página del Máster, donde se adjuntarán los siguientes documentos (traducidos al inglés si es necesario):
- Copia de un documento de identidad válido (pasaporte o documento de identidad nacional)
- Fotografía de carnet.
- Copia de expediente académico de la institución de educación superior que ha emitido el título de grado.
- Siempre que sea posible, los estudiantes deberán presentar copias legalizadas y traducidas del título y del certificado oficial de los ECTs cursados, las asignaturas y su posición en su promoción correspondiente.
- Currículum Vitae completo y actualizado (formato Europass recomendado).
- Carta de motivación del estudiante explicando por qué ha elegido cursar el Máster NucPhys y describiendo sus intereses y propósitos.
- Escrito con el compromiso de que el alumno se dedicará al Máster a tiempo completo durante un periodo de dos años.
- Cartas de recomendación de dos evaluadores, de los cuales al menos uno debe ser un académico.
- Certificado de nivel de inglés (TOEFL, IELTS, University of Cambridge Certificates, etc)
- Cualquier otro documento que justifique las credenciales del solicitante, por ejemplo memorias de investigación, diplomas de concursos de matemáticas, etc.
Proceso de selección:
Tras el cierre del proceso de solicitud, el Comité de Selección de NucPhys evaluará todas las solicitudes recibidas. La política de admisión asegura la igualdad de oportunidades a la hora de acceder a la educación superior para estudiantes cualificados tanto europeos como de terceros países. En primera instancia, el Comité de Selección elegirá a aquellos estudiantes que cumplan con los criterios de admisión y establecerá un ranking según los méritos presentados y, si es necesario, entrevistará a los candidatos a través de videoconferencia o telefónicamente. Finalmente, el Comité presentará un listado con los candidatos que han sido aceptados en el Máster, incluyendo la selección de los primeros estudiantes del ranking a los que se les otorgará una beca Erasmus +, según las reglas del programa Erasmus Mundus, y una lista de reserva. Tan pronto como la lista esté aprobada, los estudiantes serán informados por medio de correo electrónico o fax. También serán notificados a través de una carta oficial confirmando su admisión en el programa de Máster. La carta incluirá una breve descripción del Máster, con referencia expresa de que forma parte del programa Erasmus + de la Comisión Europea, que su reconocimiento es oficial en cualquiera de las universidades de los tres países que forman parte del consorcio y cualquier otra información que pueda resultar útil en relación a los documentos que hay que presentar para la matriculación de los estudiantes y la obtención del visado en caso de que sea necesario.
- Contar con un título correspondiente al grado en Física, Química o Ingeniería (de materiales, mecánica, de estructuras, civil, aeronáutica o naval) según el marco del Plan Bolonia. Cualquier otra formación relacionada con los objetivos del Máster NucPhys podrá ser considerada.
- Conocimiento del Inglés: Aquellos estudiantes que procedan de países donde el inglés no sea la lengua oficial, deben demostrar su conocimiento de inglés probando que han cursado sus estudios en esta lengua o con un certificado de inglés con un nivel equivalente al B2 de acuerdo al Marco Común europeo de referencia para las lenguas (MCERL).
- Compromiso escrito de que los alumnos se dedicarán al Máster a tiempo completo durante un periodo de dos años.
Méritos adicionales: Todos los estudiantes que cumplan con los criterios de admisión del Máster se clasificarán con una puntuación máxima de 100 según:
- Resultados académicos del estudiante durante sus estudios con al menos un 75% de la escala de evaluación. – Máximo de 40 puntos
- Entrevista personal con el comité de selección – Máximo de 40 puntos.
- Experiencia laboral relacionada con la temática del Máster – Máximo de 5 puntos
- Carta de motivación – Máximo de 5 puntos
- Carta de recomendación de científicos reconocidos – Máximo de 5 puntos
- Nivel de inglés superior al B2 – Máximo de 2 puntos
- Otros méritos a considerar por el comité de selección – Máximo de 3 puntos.
- La adecuación de la formación del estudiante con la temática del master será evaluada en la entrevista y utilizada como un factor de renormalización en los puntos obtenidos.
Dado que uno de los objetivos que forman parte de la misión de NucPhys es atraer a los mejores estudiantes de todo el mundo interesados en la Física Nuclear, la selección final fomentará en lo posible el reparto del número de plazas teniendo en cuenta también las nacionalidades de los solicitantes.
Proceso de solicitud:
Todas las solicitudes de admisión serán presentadas online a través del sistema oficial de solicitudes de la Institución coordinadora (Universidad de Sevilla). El link para el proceso de solicitud estará disponible en la página del Máster, donde se adjuntarán los siguientes documentos (traducidos al inglés si es necesario):
- Copia de un documento de identidad válido (pasaporte o documento de identidad nacional)
- Fotografía de carnet.
- Copia de expediente académico de la institución de educación superior que ha emitido el título de grado.
- Siempre que sea posible, los estudiantes deberán presentar copias legalizadas y traducidas del título y del certificado oficial de los ECTs cursados, las asignaturas y su posición en su promoción correspondiente.
- Currículum Vitae completo y actualizado (formato Europass recomendado).
- Carta de motivación del estudiante explicando por qué ha elegido cursar el Máster NucPhys y describiendo sus intereses y propósitos.
- Escrito con el compromiso de que el alumno se dedicará al Máster a tiempo completo durante un periodo de dos años.
- Cartas de recomendación de dos evaluadores, de los cuales al menos uno debe ser un académico.
- Certificado de nivel de inglés (TOEFL, IELTS, University of Cambridge Certificates, etc)
- Cualquier otro documento que justifique las credenciales del solicitante, por ejemplo memorias de investigación, diplomas de concursos de matemáticas, etc.
Proceso de selección:
Tras el cierre del proceso de solicitud, el Comité de Selección de NucPhys evaluará todas las solicitudes recibidas. La política de admisión asegura la igualdad de oportunidades a la hora de acceder a la educación superior para estudiantes cualificados tanto europeos como de terceros países. En primera instancia, el Comité de Selección elegirá a aquellos estudiantes que cumplan con los criterios de admisión y establecerá un ranking según los méritos presentados y, si es necesario, entrevistará a los candidatos a través de videoconferencia o telefónicamente. Finalmente, el Comité presentará un listado con los candidatos que han sido aceptados en el Máster, incluyendo la selección de los primeros estudiantes del ranking a los que se les otorgará una beca Erasmus +, según las reglas del programa Erasmus Mundus, y una lista de reserva. Tan pronto como la lista esté aprobada, los estudiantes serán informados por medio de correo electrónico o fax. También serán notificados a través de una carta oficial confirmando su admisión en el programa de Máster. La carta incluirá una breve descripción del Máster, con referencia expresa de que forma parte del programa Erasmus + de la Comisión Europea, que su reconocimiento es oficial en cualquiera de las universidades de los tres países que forman parte del consorcio y cualquier otra información que pueda resultar útil en relación a los documentos que hay que presentar para la matriculación de los estudiantes y la obtención del visado en caso de que sea necesario.
Vías de acceso
Normas de matrícula, permanencia y evaluación
Reconocimiento y transferencia de créditos
DATOS DEL TÍTULO
Datos generales, objetivos y competencias
Coordinadores del master
Centro(s) responsables del título
Centro(s) en los que se oferta el título
Universidad de Sevilla
Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Barcelona
Universidad de Caen Basse-Normandie(Francia)
Universidad de Padova(Italia)
Universidad de Catania(Italia)
Universidad Autónoma de Madrid
Universidad Complutense de Madrid
Universidad de Barcelona
Universidad de Caen Basse-Normandie(Francia)
Universidad de Padova(Italia)
Universidad de Catania(Italia)
Fecha de publicación en el RUCT
Fecha Consejo de ministro: 08/03/2022
Fecha BOE: 18/03/2022
Fecha BOE: 18/03/2022
Curso de implantación
Se implantó en el 2020-2021
Rama de conocimiento
Ciencias
Duración del programa
Créditos: 120.00
Años: 2
Años: 2
Tipo de enseñanza
Presencial
Lenguas utilizadas
Español
Inglés
Francés
Italiano
Inglés
Francés
Italiano
Información sobre horarios, aulas y exámenes
Procedimiento para la expedición del suplemento Europeo al título
Cronograma
• Itinerario 1: Experimentos y grandes aceleradores. Los estudiantes de este itinerario comenzarán en la Universidad de Sevilla para cursar el primer semestre S1. El S2 lo cursarán en la Universidad de Padova (Italia), luego irán a Francia (Universidad de Caen) en el segundo año durante un semestre (S3) y finalmente podrán escoger cualquier universidad del Consorcio para el TFM en el S4.
• Itinerario 2: Física nuclear teórica. Los estudiantes que sigan esta ruta comenzarán en España y permanecerá durante el primer año (S1 en la Universidad de Sevilla y S2 en las otras universidades españolas), luego irán a Francia (Universidad de Caen) en el segundo año durante un semestre (S3) y finalmente irán a Italia (Universidad de Padova o Universidad de Catania) para el TFM en el último semestre (S4).
• Itinerario 3: Aplicaciones y pequeños aceleradores. Los estudiantes de este itinerario comenzarán en la Universidad de Sevilla para cursar el primer semestre S1. El S2 lo cursarán en la Universidad de Catania (Italia), luego irán a Francia (Universidad de Caen) en el segundo año durante un semestre (S3) y, finalmente, podrán escoger cualquier universidad del Consorcio para el TFM en el S4.
La primera promoción será la 2020-2022.
Hay financiación Erasmus Mundus para 4 promociones, hasta la 2023-2025.
• Itinerario 2: Física nuclear teórica. Los estudiantes que sigan esta ruta comenzarán en España y permanecerá durante el primer año (S1 en la Universidad de Sevilla y S2 en las otras universidades españolas), luego irán a Francia (Universidad de Caen) en el segundo año durante un semestre (S3) y finalmente irán a Italia (Universidad de Padova o Universidad de Catania) para el TFM en el último semestre (S4).
• Itinerario 3: Aplicaciones y pequeños aceleradores. Los estudiantes de este itinerario comenzarán en la Universidad de Sevilla para cursar el primer semestre S1. El S2 lo cursarán en la Universidad de Catania (Italia), luego irán a Francia (Universidad de Caen) en el segundo año durante un semestre (S3) y, finalmente, podrán escoger cualquier universidad del Consorcio para el TFM en el S4.
La primera promoción será la 2020-2022.
Hay financiación Erasmus Mundus para 4 promociones, hasta la 2023-2025.
Objetivos y competencias
Objetivos
Durante el desarrollo de Nucphys se utilizará el sistema de notas europeo siguiendo los criterios de conversión.
El principal objetivo del Master es la iniciación en la investigación científica en el campo de la Física Nuclear en el ámbito teórico, experimental y aplicado. La variedad en las especialidades de las instituciones socias garantizan una oferta muy completa de itinerarios que podrán cursar los estudiantes.
Los estudiantes de Nucphys serán formados en física nuclear básica y tecnología, seguridad y protección radiológica. Este Máster persigue conseguir la integración de los estudiantes en la industria y otras instituciones, como hospitales, así como formar a jóvenes investigadores para proyectos de investigación de Euratom. Por lo tanto, nuestro Máster presta una especial atención en implementar iniciativas para atraer nuevos talentos al ámbito nuclear, incluyendo los sectores médico e industrial pertinentes y desarrollar competencias más allá del programa académico. La finalidad del Máster es responder a las necesidades de la industria nuclear y a los correspondientes órganos reguladores. Cabe mencionar las denominadas actividades nucleares de proximidad, que incluyen aplicaciones médicas, aplicaciones en la industria y el transporte de materiales radioactivos. En línea con la estrategia desarrollada por la Unión Europea en materia de investigación e innovación, la cooperación internacional es fundamental y es la base de este Máster para favorecer el interés de las nuevas generaciones en el sector nuclear (en particular seguridad de reactores, disposición geológica y protección radiológica).
El logro de estos objetivos nos permitirá crear una nueva manera de favorecer el desarrollo económico a través de la innovación, de acuerdo con el concepto de Comunidades de Conocimiento e Innovación (KICs por sus siglas en inglés) promovido por el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT). La mejor manera de alcanzar estos objetivos es a través de la puesta en marcha de un consorcio europeo, especialmente diseñado para integrar los mejores conocimientos técnicos (necesarios para crear un programa compacto, completo y con una buena base) con las principales instituciones académicas y de investigación en el ámbito de la Física Nuclear dentro de Europa. Este consorcio es un paso adelante necesario ya que ninguna de las instituciones mencionadas hasta ahora puede ofrecer por si sola un plan de estudios que cubra todos los aspectos de este campo. Aparte del atractivo natural de Europa para estudiantes no-europeos, el papel de liderazgo que tiene Europa en el campo de la Física Nuclear les atraerá para ser formados en este sector.
El principal objetivo del Master es la iniciación en la investigación científica en el campo de la Física Nuclear en el ámbito teórico, experimental y aplicado. La variedad en las especialidades de las instituciones socias garantizan una oferta muy completa de itinerarios que podrán cursar los estudiantes.
Los estudiantes de Nucphys serán formados en física nuclear básica y tecnología, seguridad y protección radiológica. Este Máster persigue conseguir la integración de los estudiantes en la industria y otras instituciones, como hospitales, así como formar a jóvenes investigadores para proyectos de investigación de Euratom. Por lo tanto, nuestro Máster presta una especial atención en implementar iniciativas para atraer nuevos talentos al ámbito nuclear, incluyendo los sectores médico e industrial pertinentes y desarrollar competencias más allá del programa académico. La finalidad del Máster es responder a las necesidades de la industria nuclear y a los correspondientes órganos reguladores. Cabe mencionar las denominadas actividades nucleares de proximidad, que incluyen aplicaciones médicas, aplicaciones en la industria y el transporte de materiales radioactivos. En línea con la estrategia desarrollada por la Unión Europea en materia de investigación e innovación, la cooperación internacional es fundamental y es la base de este Máster para favorecer el interés de las nuevas generaciones en el sector nuclear (en particular seguridad de reactores, disposición geológica y protección radiológica).
El logro de estos objetivos nos permitirá crear una nueva manera de favorecer el desarrollo económico a través de la innovación, de acuerdo con el concepto de Comunidades de Conocimiento e Innovación (KICs por sus siglas en inglés) promovido por el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT). La mejor manera de alcanzar estos objetivos es a través de la puesta en marcha de un consorcio europeo, especialmente diseñado para integrar los mejores conocimientos técnicos (necesarios para crear un programa compacto, completo y con una buena base) con las principales instituciones académicas y de investigación en el ámbito de la Física Nuclear dentro de Europa. Este consorcio es un paso adelante necesario ya que ninguna de las instituciones mencionadas hasta ahora puede ofrecer por si sola un plan de estudios que cubra todos los aspectos de este campo. Aparte del atractivo natural de Europa para estudiantes no-europeos, el papel de liderazgo que tiene Europa en el campo de la Física Nuclear les atraerá para ser formados en este sector.
Competencias
CB 06: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB 07: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB 08: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB 09: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB 10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que
les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
COMPETENCIAS GENERALES:
CG1: Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas nuevos en contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Física Nuclear.
CG2: Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CG3: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) en el campo de la Física Nuclear y aplicaciones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CG4: Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de la Física Nuclear de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CG5: Conocer la influencia de los procesos nucleares sobre el entorno medioambiental y conocer las consideraciones éticas derivadas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
CT1: Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
CT2: Fomentar el espíritu emprendedor.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
(Sólo se relacionarán las que deben adquirir todos los estudiantes del título,
por lo tanto las asociadas a las materias obligatorias) (CE1, CE2, etc...)
CE1: Capacidad para el estudio e investigación en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la Física Nuclear, tanto teórica como experimental, y sus aplicaciones tecnológicas y médicas.
CE2: Poseer una visión global del conocimiento actual de los procesos de generación de materia y energía en el Universo, de la exploración del Universo usando partículas y radiación de alta energía, de la descripción de la estructura de los núcleos atómicos y de sus interacciones y de la conexión de éstos con estructuras más fundamentales.
CE3: Capacidad para el uso de las principales herramientas y métodos de computación y programación utilizadas en la actualidad en los experimentos de Física Nuclear, y para el manejo de las técnicas experimentales que son de uso generalizado tanto en física medioambiental como en medicina, en el ámbito diagnóstico y terapéutico de las radiaciones ionizantes.
CE4: Capacidad para desarrollar el trabajo de investigación científica en el marco o formando parte de grandes colaboraciones internacionales en el que se combinan labores tanto teóricas como experimentales y tecnológicas.
CB 07: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB 08: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB 09: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CB 10: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que
les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
COMPETENCIAS GENERALES:
CG1: Saber aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas nuevos en contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la Física Nuclear.
CG2: Ser capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CG3: Saber comunicar sus conclusiones (y los conocimientos y razones últimas que las sustentan) en el campo de la Física Nuclear y aplicaciones a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
CG4: Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando en el campo de la Física Nuclear de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CG5: Conocer la influencia de los procesos nucleares sobre el entorno medioambiental y conocer las consideraciones éticas derivadas.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES:
CT1: Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
CT2: Fomentar el espíritu emprendedor.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:
(Sólo se relacionarán las que deben adquirir todos los estudiantes del título,
por lo tanto las asociadas a las materias obligatorias) (CE1, CE2, etc...)
CE1: Capacidad para el estudio e investigación en temas abiertos en la frontera del conocimiento en los campos de la Física Nuclear, tanto teórica como experimental, y sus aplicaciones tecnológicas y médicas.
CE2: Poseer una visión global del conocimiento actual de los procesos de generación de materia y energía en el Universo, de la exploración del Universo usando partículas y radiación de alta energía, de la descripción de la estructura de los núcleos atómicos y de sus interacciones y de la conexión de éstos con estructuras más fundamentales.
CE3: Capacidad para el uso de las principales herramientas y métodos de computación y programación utilizadas en la actualidad en los experimentos de Física Nuclear, y para el manejo de las técnicas experimentales que son de uso generalizado tanto en física medioambiental como en medicina, en el ámbito diagnóstico y terapéutico de las radiaciones ionizantes.
CE4: Capacidad para desarrollar el trabajo de investigación científica en el marco o formando parte de grandes colaboraciones internacionales en el que se combinan labores tanto teóricas como experimentales y tecnológicas.
Salidas profesionales y académicas
Salidas profesionales
La física nuclear es un tema candente en muchos ámbitos, incluyendo energía, medioambiente, análisis de materiales, datación, ciencias biomédicas, arte y arqueometría, etc. En este sentido, aún hay mucho margen de actuación para los investigadores. Los grupos de investigación que participan en este consorcio son ejemplos claros de está amplitud de temas de investigación ya que sus principales actividades de investigación son complementarias y están concentradas en diferentes aspectos de la física nuclear, tanto teórica y experimental como aplicada. En particular, la investigación desarrollada por distintos grupos de Física Nuclear dentro del consorcio NucPhys cubren todos los aspectos de esta materia. Además, los centros asociados se encuentran entre los centros líderes en investigación de la Física Nuclear del mundo.
Salidas académicas
Acceso al Doctorado
Acceso a DoctoradoCapacita a los estudiantes para que puedan desarrollar programas de investigación y realizar un doctorado en el campos de la Física Nuclear, ya sea teórica, experimental o aplicada.Sistema de garantía de calidad
Memoria
Resultados del título
| Tasa de graduación | Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a su cohorte de entrada. |
| Tasa de abandono | Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título el año académico anterior y que no se han matriculado ni en ese año académico ni en el anterior. |
| Tasa de eficiencia | Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de graduados de un determinado año académico y el número total de créditos en los que realmente han tenido que matricularse. |
| Tasa de rendimiento | Relación porcentual entre el número total de créditos superados (excluidos adaptados, convalidados y reconocidos) por el alumnado en un estudio y el número total de créditos matriculados. |
| Tasa de éxito | Relación porcentual de créditos superados por el alumnado en un curso y el número de créditos correspondientes a las asignaturas a las que se ha presentado. |
| Descripción | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tasa de graduación | 90.00 | |||||
| Tasa de abandono | 10.00 | |||||
| Tasa de eficiencia | 100.00 | 97.44 | ||||
| Tasa de rendimiento | 81.50 | 91.84 | 96.48 | |||
| Tasa de éxito | 98.19 | 97.83 | 98.97 |
| Descripción | 2017-2018 | 2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Estudiantes de nuevo ingreso en el Título | 20.00 | 21.00 | 18.00 | |||
| Nota media de ingreso | ||||||
| Duración media de los estudios | 1.89 | 2.00 | ||||
| Satisfacción del alumnado con los estudios (*) | 4.06 | |||||
| Satisfacción del PDI | 4.25 | |||||
| Satisfacción del personal de apoyo | 4.17 | 4.57 | ||||
| Satisfacción de los egresados | ||||||
| Satisfacción de los empleadores | 4.00 | 4.00 | ||||
| Satisfacción del estudiantado con la IPD del título | 4.12 | |||||
| Satisfacción del profesorado con la IPD del título | 4.25 | |||||
| Grado de inserción laboral de titulados y tituladas | ||||||
| Movilidad internacional de alumnos | ||||||
| % o número de alumnos de movilidad entrantes | 5.13 | |||||
| % o número de alumnos de movilidad salientes | 70.00 | 10.26 | 12.82 | |||
| Oferta plazas de prácticas externas | 2.00 | |||||
| Nivel de satisfacción con las prácticas externas | ||||||
| Total de alumnos matriculados SIN créditos reconocido | 20.00 | 39.00 | 36.00 | |||
| Total de alumnos matriculados | 20.00 | 39.00 | 39.00 | |||
| (*) A partir del curso 2016/2017 se puntúa sobre 5. | ||||||
Información sobre el Sistema de Garantía de Calidad del Título
Sistema de Garantía de Calidad de los Títulos
PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
Plan de Estudios
| Formación Básica | ||
| Obligatorios | 36 | |
| Optativos | 42 | |
| Prácticas externas | Practicum obligatorio | 12.00 |
| Prácticas en empresas (optativas) | 0.00 | |
| Trabajo Fin de Máster | 30 | |
Organización de las asignaturas
Plan de estudios del título publicado en BOE
Menciones (grados) / Especialidades (másteres)
ITINERARIO 1: Experimentos e instrumentación en grandes aceleradores. Los estudiantes en este itinerario comienzan en España el primer año (S1 y S2), posteriormente van a Francia durante S3 y finalmente van a Italia (Padova o Catania) para completar el Trabajo Fin de Máster en S4.
ITINERARIO 2: Física Nuclear Teórica. Los estudiantes de este itinerario comienzan en Padova el primer año (S1 y S2), posteriormente van a Francia durante S3 y, finalmente, van a España (cualquiera de las Universidades españolas) para completar el Trabajo Fin de Máster en S4.
ITINERARIO 3: Aplicaciones de la Física Nuclear y pequeños aceleradores. Los estudiantes de este itinerario comienzan en Catania el primer año (S1 y S2), posteriormente van a Francia durante S3 y, finalmente, van a España (cualquiera de las Universidades españolas) para completar el Trabajo Fin de Máster en S4.
Se da a continuación la lista de cursos ofertados en cada Universidad durante S1, S2 y S3 para cada itinerario por separado. En relación a S3, sólo 12 ECTs son de cursos reglados, ya que otros 12 ECTs son de las prácticas externas y 6 ECTs son del curso de especialización común. S4 se dedica en todos los itinerarios al desarrollo del Trabajo Fin de Máster.
ITINERARIO 2: Física Nuclear Teórica. Los estudiantes de este itinerario comienzan en Padova el primer año (S1 y S2), posteriormente van a Francia durante S3 y, finalmente, van a España (cualquiera de las Universidades españolas) para completar el Trabajo Fin de Máster en S4.
ITINERARIO 3: Aplicaciones de la Física Nuclear y pequeños aceleradores. Los estudiantes de este itinerario comienzan en Catania el primer año (S1 y S2), posteriormente van a Francia durante S3 y, finalmente, van a España (cualquiera de las Universidades españolas) para completar el Trabajo Fin de Máster en S4.
Se da a continuación la lista de cursos ofertados en cada Universidad durante S1, S2 y S3 para cada itinerario por separado. En relación a S3, sólo 12 ECTs son de cursos reglados, ya que otros 12 ECTs son de las prácticas externas y 6 ECTs son del curso de especialización común. S4 se dedica en todos los itinerarios al desarrollo del Trabajo Fin de Máster.
Coordinación docente horizontal y vertical
Prácticas externas y Trabajo Fin de Máster
Curriculares
Descripción del Prácticum
¿Se pueden hacer en otra Universidad española o en el extranjero?
NoExtracurriculares
Descripción e interés de las mismas en la formación del estudiante
¿Se pueden hacer en otra Universidad española o en el extranjero?
NoTrabajo fin de Máster
Módulo 5 (THESIS): El trabajo Fin de Master (TFM) se realizará en el cuarto semestre (S4) e incluye una propuesta breve de tema de trabajo que debe ser aprobada por el Comité Académico del Máster. El tema del TFM será acorde con el itinerario seguido por el alumno y puede ser cotutelado por varios profesores de una o más Universidades o Centros asociados. Este módulo incluye la escritura del TFM y la defensa pública del mismo. La entrega y defensa del TFM se harán en la Universidad en la que el alumno esté matriculado en S4 con los procedimientos usuales en esa Universidad. Se recomienda incluir en la Comisión de defensa a académicos y/o doctores de otras Universidades, Centros asociados o profesionales externos.
Para más información, puede consultar la normativa propia del centro sobre Trabajos Fin de Estudios en el siguiente enlace (clic aquí). Del mismo modo, se encuentra disponible la normativa reguladora TFE de la Universidad de Sevilla aquí.
Para más información, puede consultar la normativa propia del centro sobre Trabajos Fin de Estudios en el siguiente enlace (clic aquí). Del mismo modo, se encuentra disponible la normativa reguladora TFE de la Universidad de Sevilla aquí.
Movilidad
Movilidad nacional
¿Convenios SICUE para realizar 1 año en una Universidad Española?
NoMovilidad internacional
¿Convenios ERASMUS para Universidades Extranjeras?
NoNormativa
Formación, innovación y evaluación del profesorado
Programas de formación, e innovación del profesorado
El Secretariado de Innovación Educativa planifica y desarrolla su actividad formativa con sujeción a las diferentes actuaciones previstas dentro del III Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla (aprobado mediante Acuerdo 4.1/CG, de 21-12-2016). En concreto, dicha actividad formativa se realiza en base a los siguientes Programas y Actuaciones:- Programa de Formación para la Adquisición y Acreditación de Competencias Lingüísticas (Actuación 2.1.3 del III PPD)
- Programa de Apoyo a la Docencia en inglés (Actuación 2.1.4 del III PPD).
- Programa de Formación e Innovación Docente del Profesorado (Actuación 3.1.2 del III PPD)
- Programa de Formación Presencial Especializada en Colaboración con Centros Docentes (Actuación 3.1.3 del III PPD)
- Programa de Formación Presencial Especializada en Colaboración con Unidades No Docentes (Actuación 3.1.4 del III PPD)
Puede encontrar más información en la página web del Secretariado de Innovación Educativa disponible en este enlace.
Programa de evaluación docente del profesorado
El programa de evaluación de la actividad docente del profesorado de los títulos de la Universidad de Sevilla (US) tiene como misión proporcionar un conjunto de evidencias que permita la evaluación de la calidad de la actividad docente del profesorado universitario, proporcionando referentes necesarios para favorecer el proceso de acreditación. Además, es una herramienta que es necesario considerar para conocer el modo en que el profesorado planifica, desarrolla y mejora la enseñanza y lo que el estudiante aprende.La US evalúa la actividad docente del Profesorado mediante los datos del Servicio de Inspección Docente y las Encuestas de Satisfacción del Alumnado. Este sistema, persigue proporcionar una información que facilite al profesor reflexionar sobre su actuación docente, identificando tanto sus aspectos positivos como los susceptibles de mejora.
