Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
| Asignatura | Inglés Antiguo |
|---|---|
| Titulacion | LICENCIADO EN FILOLOGIA INGLESA |
| Ciclo | 2 |
| Curso | 5 |
| Carácter | Troncal |
| Duración | Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre ) |
| Créditos Totales | 3 |
| Departamento | FILOLOGÍA INGLESA (LENGUA INGLESA) |
Los objetivos principales son los siguientes:
a) Proporcionar una visión general de los principales procesos de cambio lingüístico que se han producido en inglés desde el proto-germánico hasta el inglés antiguo tardío.
b) Describir la fonología, morfología y sintaxis del inglés antiguo. .
c) Traducir y analizar fragmentos sencillos de prosa anglosajona al inglés actual.
c) Explicar los hechos más importantes de la historia externa de este periodo.
1. The origins of English.
2. The Germanic Invasion of Britain.
3. The written evidence.
4. Old English dialect areas.
5. Old English pronunciation and spelling.
6. Old English morphology.
7. Old English syntax.
8. Old English lexicon.
Horas estudio del alumno (*)
Clases teóricas
Prácticas (otras)
examen final
Examen final (90 %)
Participación en clase (10 %)
Observaciones: Habrá un examen final, que consistirá en una serie de preguntas de carácter general sobre la materia del temario, y un comentario lingüístico sobre un texto. La asistencia y participación en clase se valorarán positivamente