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Másteres oficiales adaptados al modelo europeo, a precios públicos

Másteres oficiales adaptados al modelo europeo, a precios públicos

Agenda

24/05/2013 20:00
El grupo de teatro universitario 3DTeatro representa la obra 'Café..¿teatro?'
24/05/2013 20:00
El ciclo de teatro 'Estrénate' presenta la obra 'Pordonde Band. El espectáculo'
24/05/2013 20:00
Rafael Valencia presenta a M'hammad Benabud como académico de la Real Academia Sevillana de Buenas Letras
25/05/2013 20:00
El ciclo de teatro 'Estrénate' presenta la obra 'Pordonde Band. El espectáculo'
28/05/2013 12:00
Celebración del Día de García y Bellido en la US
Migas
Actualizado el 21/05/2013 11:10

Inglés Antiguo (LICENCIADO EN FILOLOGIA INGLESA)

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Tabla de datos de la asignatura
Asignatura Inglés Antiguo
Titulacion LICENCIADO EN FILOLOGIA INGLESA
Ciclo 2
Curso 5
Carácter Troncal
Duración Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre )
Créditos Totales 3
Departamento FILOLOGÍA INGLESA (LENGUA INGLESA)

Profesores


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Los objetivos principales son los siguientes:
a) Proporcionar una visión general de los principales procesos de cambio lingüístico que se han producido en inglés desde el proto-germánico hasta el inglés antiguo tardío.
b) Describir la fonología, morfología y sintaxis del inglés antiguo. .
c) Traducir y analizar fragmentos sencillos de prosa anglosajona al inglés actual.
c) Explicar los hechos más importantes de la historia externa de este periodo.

Contenidos de la asignatura

1. The origins of English.
2. The Germanic Invasion of Britain.
3. The written evidence.
4. Old English dialect areas.
5. Old English pronunciation and spelling.
6. Old English morphology.
7. Old English syntax.
8. Old English lexicon.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Horas estudio del alumno (*)

Horas presenciales: 
Horas no presenciales: 45
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Clases teóricas

Horas presenciales: 25
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Prácticas (otras)

Horas presenciales: 5
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

examen final

• Examen final (90 %)
• Participación en clase (10 %)

Observaciones: Habrá un examen final, que consistirá en una serie de preguntas de carácter general sobre la materia del temario, y un comentario lingüístico sobre un texto. La asistencia y participación en clase se valorarán positivamente

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