Un completo programa de servicios universitarios para los estudiantes
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- Tramitación de Nuevas Titulaciones
Accesos
Agenda
- 24/05/2013 20:00
- El grupo de teatro universitario 3DTeatro representa la obra 'Café..¿teatro?'
- 24/05/2013 20:00
- El ciclo de teatro 'Estrénate' presenta la obra 'Pordonde Band. El espectáculo'
- 24/05/2013 20:00
- Rafael Valencia presenta a M'hammad Benabud como académico de la Real Academia Sevillana de Buenas Letras
- 25/05/2013 20:00
- El ciclo de teatro 'Estrénate' presenta la obra 'Pordonde Band. El espectáculo'
- 28/05/2013 12:00
- Celebración del Día de García y Bellido en la US
Curso Superior de Lengua Alemana (LICENCIADO EN FILOLOGIA ALEMANA)
Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
| Asignatura | Curso Superior de Lengua Alemana |
|---|---|
| Titulacion | LICENCIADO EN FILOLOGIA ALEMANA |
| Ciclo | 2 |
| Curso | 5 |
| Carácter | Obligatoria |
| Duración | Anual |
| Créditos Totales | 9 |
| Departamento | FILOLOGÍA ALEMANA |
Profesores
Programa de la asignatura
Competencias específicas
Conocimiento de la teoría gramatical, morfosintaxis, semántica y pragmalingüística alemanas
Contenidos de la asignatura
Lección 1: Los verbos auxiliares.
Lección 2: Los verbos modales.
Lección 3: Los verbos pseudomodales.
Lección 4: Los verbos reflexivos y recíprocos.
Lección 5: Las estructuras con verbos de función.
Lección 6: La voz pasiva.
Lección 7: La flexión débil del sustantivo.
Lección 8: Flexión y gradación del adjetivo.
Lección 9: Las estructuras participiales.
Lección 10: Los procesos de formación de palabras.
Lección 11: Las preposiciones.
Lección 12: El constituyente "es".
Lección 13: El régimen verbal.
Lección 14: El régimen nominal y adjetivo.
Lección 15: La posición de los grupos oracionales.
Lección 16: La negación.
Lección 17: Las partículas de modalidad.
Lección 18: La oración coordinada.
Lección 19: La oración subordinada (oración sustantiva completiva).
Lección 20: La oración subordinada (or sust complet: estilo indirecto).
Lección 21: La oración subordinada (oración adjetiva de relativo).
Lección 22: La oración subordinada (oración adverbial temporal).
Lección 23: La oración subordinada (oración adverbial espacial).
Lección 24: La oración subordinada (oración adverbial causal).
Lección 25: La oración subordinada (oración adverbial final).
Lección 26: La oración subordinada (oración adverbial modal).
Lección 27: La oración subordinada (oración adverbial modal restrictiva).
Lección 28: La oración subordinada (oración adverbial condicional).
Lección 29: La oración subordinada (oración adverbial concesiva).
Lección 30: La oración subordinada (oración adverbial consecutiva).
Actividades formativas de primer cuatrimestre
Clases teóricas
- Horas presenciales: 60
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Tratamiento Teórico de las construcciones gramaticales
- Competencias que desarrolla
Realización de ejercicios y participación en clase
Horas estudio del alumno (*)
- Horas presenciales:
- Horas no presenciales: 135
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Prácticas (otras)
- Horas presenciales: 30
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Prácticas de conversación
- Competencias que desarrolla
Comunicación oral
Sistemas y criterios de evaluación
Realización de examenes cuatrimestrales más examen final
Realización de ejercicios gramaticales, estrategias de redacción y prueba de conversación
Universidad de Sevilla. C/ S. Fernando, 4, C.P. 41004-Sevilla, España. Centralita exterior: 954551000
