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Historia de la Radio y la TV en España (LICENCIADO EN COMUNICACION AUDIOVISUAL)

• Programa de la asignatura
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Profesores

• COLON PERALES, CARLOS ANTONIO

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Objetivos generales: Ofrecer al alumnado una perspectiva global de la génesis y evolución de la radio y la televisión en España, uniendo la información sobre las novedades tecnológicas y de narrativa de cada coyuntura histórica con el análisis de la influencia social de los medios
Objetivos específicos:

Competencias transversales genéricas

• Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa)
• Capacidad de organizar y planificar (Se entrena de forma moderada)
• Conocimientos generales básicos (Se entrena débilmente)
• Habilidad para trabajar de forma autónoma (Se entrena de forma intensa)
• Comunicación escrita en la lengua nativa (Se entrena de forma moderada)
• Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma moderada)

Contenidos de la asignatura

a) LA RADIO EN ESPAÑA
I. ANTECEDENTES DE LA RADIO (1895 â€" 1923)
II. LOS PRIMEROS AÑOS DE LA RADIO EN ESPAÑA (1923 â€" 1931).
III. LA RADIO EN LA SEGUNDA REPÚBLICA Y LA GUERRA CIVIL (1931 â€" 1939).
IV. LA RADIO EN EL FRANQUISMO (1939 â€" 1977).
V. LA RADIO LIBRE (1977- 1992).
VI. LA RADIO ACTUAL (1992 â€" 2010).
VII. LA RADIO EN ANDALUCÍA.
b) LA TELEVISIÃ"N EN ESPAÑA
I. ANTECEDENTES DE LA TELEVISIÃ"N
II. LOS PRIMEROS AÑOS DE LA TELEVISIÃ"N EN ESPAÑA (1956 â€" 1961).
III. LA EXPANSIÃ"N DE LOS AÑOS SESENTA.
IV. LA TRANSICIÃ"N Y LA TELEVISIÃ"N.
V. LA RENOVACIÃ"N DE LOS AÑOS OCHENTA
VI. LOS NOVENTA: LA CREACIÃ"N DE LAS EMISORAS PRIVADAS.
VII. LA ÚLTIMA DÉCADA: LA TELEVISIÃ"N EN ESPAÑA HOY.
VIII. LA TELEVISIÃ"N EN ANDALUCÍA.

Actividades formativas de segundo cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 0

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Exposiciones teóricas del profesor sobre los temas del programa con el apoyo de presentaciones y fragmentos de audio de las emisoras y de los programas de televisión.

Competencias que desarrolla

Visionado y análisis de fragmentos de programas de radio y televisión

Horas presenciales: 15

Horas no presenciales: 0

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Visionado en clase de fragmentos o de largometrajes de los que se hará un análisis crítico que sirva de referencia para el desarrollo de una de las preguntas del examen final.

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Trabajo de carácter voluntario

El alumnado podrá realizar trabajos con carácter voluntario para mejorar la calificación global de la asignatura. Se tratará de trabajos individuales, y nunca una simple reproducción de los capítulos de obras, de revistas o de textos disponibles en Internet.

Trabajo de carácter voluntario

El alumnado podrá realizar trabajos con carácter voluntario para mejorar la calificación global de la asignatura. Se tratará de trabajos individuales, y nunca una simple reproducción de los capítulos de obras, de revistas o de textos disponibles en Internet.