Circuitos integrados Analógicos, Digitales, de Señal Mixta y RF (AMS/RF) (Máster Universitario en Microelectrónica: Diseño y Aplicaciones de Sistemas Micro/Nanométricos (R.D.1393/07))

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Profesores

• ESPEJO MEANA, SERVANDO CARLOS
• HUERTAS SANCHEZ, GLORIA
• PEREZ VERDU, MARIA BELEN
• RODRIGUEZ VAZQUEZ, ANGEL BENITO
• RUEDA RUEDA, ADORACION

Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

• Modelar y evaluar prestaciones de circuitos digitales, bloques analógicos y de radio frecuencia.
• Saber diseñar circuitos (bloques) analógicos y de radio frecuencia a partir de sus especificaciones.
• Conocer y emplear las estructuras de circuito y las técnicas de diseño para diferentes aplicaciones: adquisición y acondicionamiento de señal, conversión de datos A/D y D/A, y sistemas de comunicación

Competencias transversales genéricas

• G02. Aumentar su capacidad de análisis y síntesis. (Se entrena de forma intensa)
• G03. Estimular sus posibilidades de planteamiento y resolución de problemas (Se entrena de forma intensa)

Competencias específicas

E01. Tener capacidad de analizar circuitos electrónicos complejos, explorar aproximaciones alternativas y decidir soluciones óptimas en términos de coste, tamaño, consumo, prestaciones, etc.
E02. Aprender a diseñar sistemas electrónicos complejos pudiendo incluir sensores, interfaces, circuitos digitales de procesamiento, actuadores, entrefases de comunicaciones, memorias, etc.
E03. Manejar herramientas de ayuda al diseño (CAD), tomando conocimiento de las limitaciones e implicaciones de las metodologías de diseño micro/nanoelectrónico.

Contenidos de la asignatura

• Análisis y diseño de bloques básicos digitales
• Análisis y diseño de bloques básicos analógicos, de señal mixta y RF.
• Circuitos de conversión de datos A/D y D/A
• Circuitos y sistemas de comunicación.

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Actividades formativas presenciales y no presenciales del alumno"

Horas presenciales: 30

Horas no presenciales: 120

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Realización de ejercicios teóricos-prácticos on-line

Se considerará que el alumno ha aprobado el ejercicio si supera la puntuación de 5 sobre 10.

Informe de las prácticas y proyectos de diseño realizados

En este caso, la calificación final será el resultado conjunto de la evaluación del trabajo presentado y de la exposición del mismo por parte del alumno a través de videoconferencia

Entrevista personal con el profesor mediante videoconferencia

Se comentarán aspectos tanto teóricos como prácticos de todos los contenidos de la asignatura.

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