Economía del Factor Empresarial (Máster Universitario en Economía y Desarrollo (R.D.1393/07))

• Programa de la asignatura
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Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

• Proyecto docente del grupo 1

Profesores

• CACERES CARRASCO, FELIPE RAFAEL
• RODRIGUEZ GUTIERREZ, MARIA JOSE
• SANTOS CUMPLIDO, FRANCISCO JAVIER

Programa de la asignatura

Competencias transversales genéricas

• Capacidad de análisis y síntesis (Se entrena de forma intensa)
• Habilidades elementales en informática (Se entrena de forma moderada)
• Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes (Se entrena de forma intensa)
• Capacidad de crítica y autocrítica (Se entrena de forma intensa)
• Habilidades de investigación (Se entrena de forma intensa)
• Iniciativa y espíritu emprendedor (Se entrena de forma moderada)

Competencias específicas

- Conocer y comprender desde una perspectiva multidisciplinar cuáles son las funciones empresariales más relevantes en el desarrollo empresarial y económico para ser capaz de realizar una síntesis sobre las mismas.
-Sensibilizar sobre el papel de la empresa y el empresario en los procesos de desarrollo para estimular
comportamientos emprendedores de calidad que estimulen el desarrollo económico.
- Comprender el papel de los diferentes factores económicos, sociales, culturales e institucionales en la creación de empresas y en su consolidación para ser capaz de evaluar la estructura empresarial de una determinada economía y determinar la tipología del empresariado existente.
-Conocer las diferentes políticas económicas de apoyo empresarial y saber evaluarlas para ser capaz de diseñar nuevas políticas desde enfoques más innovadores y complejos.
-Conocer las principales fuentes de oportunidades empresariales y en particular la innovación atendiendo a las características de las empresas.

Contenidos de la asignatura

Tema 1. Entreprenurship y desarrollo económico

1.1.La dificultad del concepto de empresario.
1.2.El concepto de entrepreneurship.
1.3.Empresas y Empresarios en el desarrollo económico.

Tema 2: La creación de empresas

2.1. Función promotora y creación de empresas.
2.2. Etapas del proceso de creación de empresas.
2.3. El empresario potencial y el empresario naciente
2.4. El empresario consolidado.

Tema 3: La calidad de los empresarios

3.1. Rasgos y comportamientos de los empresarios de calidad
3.2. Factores que influyen en la calidad del empresario.
3.3. Calidad empresarial y capital social.
3.4. Calidad empresarial y empresario social.

Tema 4: Las oportunidades empresariales y la innovación

4.1. Las oportunidades empresariales: concepto e indicadores
4.2. Las fuentes de oportunidades empresariales
4.3. La innovación: delimitación y características
4.4. Una tipología de empresas innovadoras.

Actividades formativas de segundo cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 14

Horas no presenciales: 43

Metodología de enseñanza aprendizaje:

El desarrollo de esta asignatura se realizará atendiendo a las siguientes pautas metodológicas:

•El profesor expondrá en la clases las principales ideas y conceptos de los temas a tratar y estimulará a los alumnos para que los discutan.
•El profesor indicará a los alumnos la bibliografía a la que podrán acudir para completar el estudio de los temas tratados en las clases. También le sugerirá lecturas sobre la materia.
•Se propondrá a los alumnos la asistencia a algunas conferencias sobre la materia que se organicen a lo largo del curso.
•Los alumnos realizarán un trabajo que deberán exponer ante los profesores y demás compañeros. Dicho trabajo consistirá en un cometario crítico sobre un libro o lecturas, o/y en la búsqueda, preparación e interpretación de datos relacionados con la creación de empresas.

Competencias que desarrolla

- Conocer y comprender desde una perspectiva multidisciplinar cuáles son las funciones empresariales más relevantes en el desarrollo empresarial y económico para ser capaz de realizar una síntesis sobre las mismas.
-Sensibilizar sobre el papel de la empresa y el empresario en los procesos de desarrollo para estimular comportamientos emprendedores de calidad que estimulen el desarrollo económico.
-Comprender el papel de los diferentes factores económicos, sociales, culturales e institucionales en la creación de empresas y en su consolidación para ser capaz de evaluar la estructura empresarial de una determinada economía y determinar la tipología del empresariado existente.
-Conocer las diferentes políticas económicas de apoyo empresarial y saber evaluarlas para ser capaz de diseñar nuevas políticas desde enfoques más innovadores y complejos.
-Conocer las fuentes de oportunidades empresariales y en particular la innovación atendiendo a distintos tipos de empresas

Exposiciones y seminarios

Horas presenciales: 0

Horas no presenciales: 2

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Prácticas (otras)

Horas presenciales: 4

Horas no presenciales: 37

Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Evaluación sobre contenidos y actividades

La evaluación de esta asignatura se realizará conforme a los siguientes parámetros:

•La asistencia a las clases es obligatoria y se entenderá cubierta si el alumno asiste al menos al 80% de las horas presenciales.
•La asistencia y participación a clases tendrán una ponderación del 10% en la nota final.
•Se realizará un examen sobre los contenidos de la asignatura, que tendrá un peso del 50% en la nota final.
•La asistencia a las conferencias que sugiera el profesorado ponderará en la nota final un 15%. Se podrá pedir a los alumnos que elaboren un breve resumen de la exposición.
•El trabajo a exponer por los alumnos tendrá un peso en la nota final del 25%.

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