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Migas
Actualizado el 26/09/2017 05:32

Estadística e Investigación Operativa (Grado en Ingeniería Química)

Tabla de datos de la asignatura
Asignatura Estadística e Investigación Operativa
Titulacion Grado en Ingeniería Química
Ciclo 1
Curso 1
Carácter Formación Básica
Duración Cuatrimestral ( Segundo Cuatrimestre )
Créditos Totales 4.5
Departamentos

Profesores


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Conocimientos básicos de Estadística
Conocimientos básicos de Investigación Operativa

Competencias específicas

Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la Ingeniería.
Aptitud para aplicar los conocimientos sobre Estadística e Investigación Operativa.

Contenidos de la asignatura

Relación sucinta de los contenidos (bloques temáticos en su caso)

BLOQUE I: ESTADÍSTICA
1. ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
2. TEORÍA DE LA PROBABILIDAD
3. INFERENCIA ESTADÍSTICA
BLOQUE II: OPTIMIZACIÓN
- OPTIMIZACIÓN MATEMÁTICA
- PROGRAMACIÓN LINEAL
- GRAFOS

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 25
Horas no presenciales: 47.5
Metodología de enseñanza aprendizaje:

CLASES EXPOSITIVAS PARTICIPATIVAS. En las clases teóricas se utiliza fundamentalmente como estrategia didáctica la exposición verbal por parte del profesor de los contenidos sobre la materia objeto de estudio.

Competencias que desarrolla

Adquisición de nuevos conocimientos teóricos sobre la materia objeto de estudio.

Prácticas de campo

Horas presenciales: 20
Horas no presenciales: 20
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Las prácticas constituyen una actividad formativa en la que se desarrollan actividades de aplicación de los conocimientos a situaciones concretas y de adquisición de habilidades básicas y procedimentales relacionadas con la materia objeto de estudio.

Competencias que desarrolla

Aplicación de los conocimientos teóricos sobre la materia objeto de estudio.

Sistemas de evaluación y criterios de calificación
Sistema de evaluación

SISTEMAS DE EVALUACIÓN

LA EVALUACIÓN ESTARÁ BASADA EN UNO O VARIOS DE LOS SIGUIENTES SISTEMAS:
- EVALUACIÓN CONTINUA
- PRÁCTICAS Y TRABAJOS.
- EXÁMENES
- CUALQUIER OTRO ESPECÍFICO DE LA MATERIA.

EL PESO CONCRETO DE ESTOS CRITERIOS SE DETALLARÁ POR EL PROFESOR EN EL PROYECTO DOCENTE CORRESPONDIENTE.

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