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Actualizado el 21/05/2013 10:11

Bioquímica y Biología Molecular I (Grado en Farmacia)

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Tabla de datos de la asignatura
Asignatura Bioquímica y Biología Molecular I
Titulacion Grado en Farmacia
Ciclo 0
Curso 2
Carácter Formación Básica
Duración Cuatrimestral ( Primer Cuatrimestre )
Créditos Totales 6
Departamento BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR

Profesores


Programa de la asignatura

Contenidos de la asignatura

1. INTRODUCCIÓN
2. MOLÉCULAS NITROGENADAS, PÉPTIDOS Y PROTEÍNAS
3. ENZIMOLOGÍA
4. BIOLOGÍA MOLECULAR

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Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 45
Horas no presenciales: 75
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Clases magistrales, problemas aplicados a acasos de interés y seminarios sobre temas de la asignatura.

Competencias que desarrolla

-Adquisición de conocimientos generales sobre proteínas y biología molecular.
-Capacidad de aprender.
-Trabajo en equipo.
-Desarrollo de la capacidad crítica.

Prácticas de Laboratorio

Horas presenciales: 15
Horas no presenciales: 10
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Prácticas de laboratorio, complementado con la discusión de resultados.

Competencias que desarrolla

- Capacidad de aplicar la teoría a la práctica.
- Capacidad de aprender.
- Capacidad de resolución de problemas.
- Trabajo en equipo.
- Desarrollo de la actitud crítica.

Tutorías colectivas de contenido programado

Horas presenciales: 0
Horas no presenciales: 5
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Al finalizar una serie de temas, y una vez realizadas y entregadas las actividades relacionadas con estos temas, se realizarán tutorías colectivas utilizando como soporte las herramientas de la plataforma de Enseñanza Virtual de la Universidad de Sevilla, para que los alumnos planteen las dudas que serán resueltas por el resto de compañeros bajo la supervisión del profesor. Esto permitirá una comunicación más fluida entre los alumnos y cotejar los diferentes niveles de comprensión y grado de maduración profesional en relación con la asignatura.

Competencias que desarrolla

- Trabajo en equipo.
- Capacidad de aprender.
- Resolución de problemas.

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Sistemas y criterios de evaluación

Examen de los contenidos teóricos de la asignatura

Se harán exámenes escritos al término del cuatrimestre y en las fechas determinadas por el Decanato para las diferentes convocatorias. Es necesario aprobar el examen (nota ? 5) para aprobar la asignatura. Los exámenes incluirán preguntas cortas y/o tipo test. Las preguntas evaluarán los aspectos más importantes y básicos de la asignatura, y permitirán obtener una visión global, por parte del profesor, del nivel de competencias adquiridas por el alumnado. El examen teórico supone el 80% de la nota final de la asignatura.

Examen escrito de los contenidos prácticos de la asignatura

Las prácticas son obligatorias. Es imprescindible aprobar las prácticas (nota ?5) para aprobar la asignatura. La nota de prácticas incluye la evaluación diaria del trabajo realizado en el laboratorio, más un examen que se realizará al finalizar la parte procedimental y constará de varias preguntas sobre aspectos técnicos y metodológicos relacionados con el trabajo realizado. La nota de prácticas supone el 15% de la nota final de la asignatura.

Evaluación de las actividades dirigidas

A medida que se desarrolle el programa de la asignatura, se irán desarrollando una serie de actividades en forma de cuestiones y problemas relacionados con el temario que permitan al profesor evaluar el grado de adquisición de competencias por parte del alumno.Esta herramienta es de una gran utilidad pedagógica ya que permitirá hacer pequeñas correcciones sobre aquellos aspectos que no se hayan madurado adecuadamente. Esta parte supone el 5% de la nota final de la asignatura.

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