Plan de atención integral para personas con discapacidad
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Agenda
- 21/05/2013 11:11
- El ciclo Debate de Cine trae la película 'El discreto encanto de la burguesía'
- 21/05/2013 12:00
- Ciclo de guitarra en la Facultad de Ciencias de la Educación
- 21/05/2013 18:00
- El ciclo Debate de Cine trae la película 'El discreto encanto de la burguesía'
- 21/05/2013 20:00
- Presentación del libro 'La Caballería en el Arte de la Baja Edad Media'
- 21/05/2013 21:00
- V Ciclo de Órgano de la US
El Proyecto
La apuesta de la Universidad de Sevilla por la innovación, reflejada en la construcción de un espacio virtual de encuentro para la comunidad universitaria, persigue el objetivo de incluir nuevas tendencias a su sistema docente de e-learning y expandir su institución a nivel mundial, dándose a conocer mediante proyectos pioneros en las plataformas virtuales 3D de aprendizaje online.
¿POR QUÉ SECOND LIFE?
El mundo virtual Second Life es el preferido por las universidades más prestigiosas del mundo que ya cuentan con un campus en la Red. Además, se trata de una plataforma abierta, de acceso global. Más de 400 instituciones educativas de todo el mundo utilizan Second Life para recrear entornos reales de la vida, hechos históricos, desarrollar modelos y datos 3D.
Second life es un mundo virtual, un metaverso, en 3D desarrollado por la empresa Linden Lab, donde se pueden crear objetos libremente y tener derechos de propiedad intelectual. Cuenta con un sistema monetario (PIB) y un sistema de libre mercado. Se trata de uno de los mundos virtuales más populares, con una media de 120.000 avatares conectados al día.
¿IMPORTANCIA DE LOS MUNDOS VIRTUALES?
Desde su nacimiento, las plataformas de mundos virtuales se concibieron como puntos de interacción online entre personas a través de personajes, avatares, que se desenvuelven en espacios en tres dimensiones. En la actualidad, estos mundos están sufriendo una reinvención y especialización hacia la formación online. El e-learning en mundos virtuales ofrece las ventajas de la educación a distancia en unos entornos tridimensionales en los que es posible interactuar tanto con docentes como con alumnos, lo que propicia el aumento de la participación y la implicación en el proceso educativo.
Universidad de Sevilla. C/ S. Fernando, 4, C.P. 41004-Sevilla, España. Centralita exterior: 954551000
