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Migas
Actualizado el 07/05/2013 10:27 am

Maritime Works (Undergraduate Degree in Civil Engineering)

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Unit data table
Asignatura Maritime Works
Degree Undergraduate Degree in Civil Engineering
Cycle 0
Course 3
Structure Compulsory
Duration Cuatrimestral ( First four-month period )
Total Credits 4.5
Department INGENIERÍA DE LA CONSTRUCCIÓN Y PROYECTOS DE INGENIERÍA

Teaching staff


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Aportar el conocimento teórico y práctico necesario para el proyecto y ejecución de obras marítimas, las obras y actuaciones de Ingeniería portuaria y off-shore, así como para la gestión y planeamiento de puertos.

Competencias específicas

(1) Determinar el clima marítimo que condiciona las actuaciones en costas y en puertos desde el viento hasta el oleaje y los niveles de cálculo. Lo que requiere introducirse en la estructura del viento y del oleaje, en la propagación y transformación de éste y en la naturaleza y frecuencia de presentación de los temporales, así como en el conocimiento de otras magnitudes climáticas y oceánicas.

(2) Comprender la interacción entre la dinámica litoral y la morfodinámica de las formas costeras, la clasificación genética y generación de éstas. De modo que se puedan deducir las consecuencias sobre los recursos costeros de las distintas formas de ocupación de la costa y de las actuaciones en los puertos.

(3) Comprender la naturaleza y evolución de los puertos, sus condicionantes del lado del buque y del transporte terrestre, y los criterios fundamentales para su ordenación espacial y su planificación, introduciendo también a la explotación, gestión y planeamiento portuarios y a las obras y actuaciones de Ingeniería portuaria y off-shore.

(4) Conseguir capacidad para el diseño funcional y estructural de diques, de obras de atraque portuario y de obras y actuaciones de protección y desarrollo costero, y para la concepción de sus procedimientos constructivos. Todo ello bajo los criterios del análisis multivariado y de sus especificaciones de diseño.

Contenidos de la asignatura

Tema 0. Introducción a la Ingeniería Marítima y Costera. (1h teoría)

BLOQUE I: FUNDAMENTOS. TEORÍA DE ONDAS Y TEORÍA DE OLEAJE.
Tema 1. Fundamentos de hidrodinámica. (1h teoría - 0,5h práctica)
Tema 2. Teoría lineal de ondas. Onda de Airy. (3h teoría - 1h práctica)
Tema 3. Fenómenos de propagación del oleaje. (3h teoría - 2h práctica)
Tema 4. Teoría estadística y espectral del Oleaje. (2h teoría - 1,5h práctica)
Tema 5. Meteorología marítima y previsión de oleaje. (1h teoría - 0,5h práctica)
Tema 6. Corrientes y mareas. (1h teoría)
Tema 7. Instrumentación y adquisición de datos. (1h teoría)
Tema 8. Interacción oleaje?estructura. (1h teoría - 0,5h práctica)
Tema 9. Modelos físicos y matemáticos. (1h teoría)

BLOQUE II: OBRAS Y ESTRUCTURAS MARÍTIMAS Y PORTUARIAS
Tema 10. Introducción a la ingeniería portuaria. (1h teoría)
Tema 11. Programa ROM de Puertos del Estado. (2h teoría)
Tema 12. El buque y las obras marítimas. (1h teoría)
Tema 13. Diques verticales. (2h teoría - 1h práctica)
Tema 14. Diques en talud. (2h teoría - 1h práctica)
Tema 15. Procedimientos constructivos. (2h teoría)
Tema 16. Dragados. (1h teoría)

BLOQUE III: INGENIERÍA DE COSTAS
Tema 17. Introducción a la Ingeniería de Costas. (1h teoría)
Tema 18. Hidrodinámica de la zona de rompientes. (1h teoría - 0,5h práctica)
Tema 19. Dinámica sedimentaria. (1h teoría)
Tema 20. Morfodinámica de playas. (2h teoría)
Tema 21. Modelos de evolución costera. Modelo One?line. (2h teoría - 0,5h práctica)
Tema 22. Obras de Protección Regeneración de Playas. (2h teoría - 1h práctica)

Bibliografía:
• Coastal Engineering Manual. (USACE).
• Obras Marítimas. Oleaje y Diques. (Ramón Iribarren).
• Random Seas and Design of Maritime Structures. (Yoshimi Goda).
• Recomendaciones de Obras Marítimas. (Programa ROM, Puertos del Estado).
• Guía Técnica de Estudios Litorales. Manual de Costas. (J. Manuel de la Peña Olivas. Colegio de Ingenieros de Caminos, C. y P.).
• Fundamentos del Movimiento oscilatorio. (A. Baquerizo, M.A. Losada, Ma López. Universidad de Granada).
• Guía de Buenas Prácticas para la Ejecución de Obras Marítimas. (Puertos del Estado).
• Diseño de Diques Verticales. (Vicente Negro. Colegio de Ingenieros de Caminos).
• Diseño de Diques Rompeolas. (Vicente Negro. Colegio de Ingenieros de
??????????Caminos).

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 30
Horas no presenciales: 47.5
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Trabajo de investigación

Horas presenciales: 0
Horas no presenciales: 20
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sesiones académicas prácticas

Horas presenciales: 10
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Visitas a obra

Horas presenciales: 5
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Examen final y trabajo en grupo.

Para la evaluación de la asignatura se consideran dos partes:

I) Examen final (85% de la nota final de la asignatura):

- Contará con un test eliminatorio previo que se superará con un 50% o más de aciertos y dará acceso a la realización del examen.
- El examen final será escrito y comprenderá dos partes:
PRIMERA PARTE, cuestiones de teoría, 7 puntos sobre 10.
SEGUNDA PARTE, resolución de 1 ó 2 problemas numéricos. Su peso sobre la calificación final del examen será de 3 puntos sobre 10.

II) Trabajo en grupo (15% de la nota final de la asignatura).

CALIFICACIÓN FINAL:
Para aprobar la asignatura ha de obtenerse una calificación en el examen (NotaExamen) mayor o igual a 5 puntos (sobre 10).

En caso de aprobar el examen, se calculará la nota final incluyendo la nota del trabajo en grupo:
NotaFinal = 0.85*NotaExamen + 0.15*NotaTrabajo

En el caso de no aprobar el examen, se calculará la nota final de la asignatura sin incluir la nota del trabajo:
NotaFinal = NotaExamen

La nota obtenida en el trabajo se guardará para todas las convocatorias del mismo curso académico.

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