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Actualizado el 21/05/2013 10:39 am

Contemporary Economics of East Asia (Degree in Studies of East Asia at the University of Málaga and at the University of Seville)

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Unit data table
Asignatura Contemporary Economics of East Asia
Degree Degree in Studies of East Asia at the University of Málaga and at the University of Seville
Cycle 0
Course 1
Structure Basic Training
Duration Cuatrimestral ( First four-month period )
Total Credits 6
Department APPLIED ECONOMICS I

Teaching staff


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Comprender la importancia que tiene la estructura económica de Asia Oriental en la economía mundial.
Analizar la diversidad económica de los países de Asia oriental.
Entender la posición socioeconómica que ocupa Asia Oriental en las relaciones económicas internacionales.
Conocer las relaciones económicas entre los países de Asia Oriental y los procesos de integración regional.
Analizar las perspectivas económicas de los países de Asia Oriental y su impacto en el resto del mundo.

Competencias específicas

E8: Analizar la situación económica de Asia Oriental y su influencia en el mundo en época contemporánea

Contenidos de la asignatura

Bloque I: INTRODUCCIÓN
Tema 1.- LA ECONOMÍA COMO CIENCIA SOCIAL
Tema 2.- ASIA ORIENTAL EN LA ECONOMÍA MUNDIAL

Bloque II: CHINA
Tema 3.- CHINA (I): ASPECTOS ECONÓMICOS GENERALES. Y EVOLUCIÓN
Tema 4.- CHINA (II): RELACIONES ECONÓMICAS CON EL EXTERIOR.

Bloque III: JAPÓN Y COREA.
Tema 5.- JAPÓN
Tema 6.- LA PENINSULA COREANA

Bloque IV: SUDESTE ASIÁTICO
Tema 7.- LOS PAÍSES DEL SUDESTE ASIÁTICO

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 45
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

AAD con presencia del profesor

Horas presenciales: 15
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

AAD sin presencia del profesor

Horas presenciales: 0
Horas no presenciales: 90
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Examen final escrito y actividades presenciales y no presenciales

Evaluación, implicando la observación de la asistencia y participación del alumnado en las clases teóricas, la valoración de los trabajos individuales y colectivos expuestos en el aula o por escrito, participación o asistencia en las actividades extracurriculares y los exámenes y pruebas escritas y orales. Metodología de enseñanza y aprendizaje: Exámenes, pruebas y valoraciones en el aula, tutorías virtuales o presenciales para los trabajos y actividades individuales y colectivas. En concreto, se establece el siguiente sistema:

1.- Prueba escrita final: 55% calificación final
2.- Calificación actividades presenciales: 25% calificación final
3.- Calificación actividades no presenciales: 5% calificación final
4.- Asistencia y participación.: 15% calificación final

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