Ciencias del Trabajo
Studies and Access
- University Masters´ Programmes
- Doctorate Programmes
- First and Second Cycle Degrees
- Free Configuration
- Continuing Education
- Languages Teaching
- Courses of the Experience Classroom
- Future Students
- Admission and Registration
- Scholarships and Financial Aid
- Reconocimiento actividades Grado
- Validation / Adaptation
- Student Mobility
- Academic Calendar
- Guide for Students
- European Higher Education Area
- Student Representation
- New Studies
Access
Financial and Tax Law (Undergraduate Degree in Labour Relations and Human Resources)
Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
| Asignatura | Financial and Tax Law |
|---|---|
| Degree | Undergraduate Degree in Labour Relations and Human Resources |
| Cycle | 0 |
| Course | 3 |
| Structure | Compulsory |
| Duration | Cuatrimestral ( Second four-month period ) |
| Total Credits | 6 |
| Department | FINANCIAL AND TAX LAW |
Teaching staff
Programa de la asignatura
Objetivos docentes específicos
- facilitar el conocimiento sistemático de la normativa espacial del Ordenamiento Tributario, profundizando en las figuras impositivas más
relevantes.
- fomentar el análisis crítico de la normativa vigente. Para ello, se expondrá a debate figuras tributarias cuya constitucionalidad se ha cuestionado y planteado ante el TC.
- estimular el conocimiento y manejo de los textos legales frente al aprendizaje memorístico (sin por ello despreciar la asimilación de los conceptos e instituciones fundamentales de la asignatura). Así, jugarán un papel importante en la evaluación los ejercicios prácticos de comprensión con apoyo de los textos legales.
- el alumno debe familiarizarse con todas y cada una de las figuras del sistema tributario. Relacionarlas y diferenciarlas. Conocer con soltura la aplicabilidad de cada una de ellas a cada caso. Todo ello se incentivará con la propuesta de casos prácticos que el alumno habrá de ir resolviendo y exponiendo en clase con asiduidad.
- relacionar las materias objeto d estudio con los problemas actuales (debates políticos, reformas normativas, aprobación del Presupuesto, programas electorales...). Referencia continua a las noticias de prensa vinculas al Derecho Financiero y Tributario.
- incentivar el conocimiento directo e inmediato de la materia, al hilo de su explicación en clase y de la realización de trabajos y ejercicios prácticos que se irán proponiendo sin retrasar la asimilación al momento de la preparación del examen final. Para ello se utilizará, en sucaso, los programas informáticos y las páginas web de interés tributario disponibles.
- estimular las habilidades orales y escritas, objetivo que vuelve a ser factible en una universidad cada vez menos masificada. Se fomentará la participación activa en clase y la elaboración de trabajos escritos en los que se valorará no sólo la corrección técnica y los conocimientos, sino la destreza en la redacción.
Competencias específicas
manejo de la legislación tributaria
análisis y resolución de casos prácticos básicos
utilización de programas informáticos tributarios
capacidad de elaboración de trabajos de investigación monográficos
Contenidos de la asignatura
BLOQUE 1. INTRODUCCIÓN.
Tema 1.- Sistema Tributario español.
BLOQUE 2. IMPOSICIÓN SOBRE LA RENTA.
Tema 2.- El Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
Tema 3.- El Impuesto de Sociedades.
BLOQUE 3. IMPOSICIÓN PATRIMONIAL.
Tema 4. El Impuesto de Sucesiones y Donaciones.
BLOQUE 4. IMPOSICIÓN SOBRE EL CONSUMO.
Tema 5.- El Impuesto sobre el Valor Añadido.
Tema 6.- El Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales y Actos Jurídicos Documentados
Actividades formativas de primer cuatrimestre
Prácticas informáticas
- Horas presenciales: 5
- Horas no presenciales: 10
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
5. Medios informáticos:
El profesor convocará a los alumnos en el aula de informática del centro para la impartición de clases complementarias acerca de la utilización de los programas informáticos de índole tributaria como el PADRE.
El alumno podrá recurrir a los medios informáticos para la actividades de investigación solicitadas, realizando así sus recopilaciones bibliográficas, consultas, etc. resulta recomendable el uso fluído del correo electrónico para la entrega de trabajos, prácticas, solicitud de tutorías, resolución de dudas, etc.- Competencias que desarrolla
manejo de programas informáticos de aplicación tributaria
Prácticas (otras)
- Horas presenciales: 50
- Horas no presenciales: 70
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
1. clases teórico- prácticas (50 horas):
cuatro horas semanales.
la asistencia del alumno será uno de los criterios a tener en cuenta para la calificación final d alumno. El grado de participación dependerá de la implicación del alumno y de su opción por un régimen más o menos activo. El régimen será diferente a los efectos de la evaluación parra el alumno asistente que además participa en las clases y va realizando regularmente los trabajos propuestos o para el alumno que no participa en dichas actividades- Competencias que desarrolla
manejo de la legislación tributaria, capacidad de elaboración de trabajos de investigación monográficos y casos prácticos de liquidación de los impuestos comprendidos en el programa
CLASES PRÁCTICAS
- Horas presenciales: 5
- Horas no presenciales: 10
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
2. clases prácticas (5 horas):
clases extraordinarias fuera de programa que el profesor acordará puntualmente con los alumnos (aproximadamente 5 horas por curso)
Además de la asistencia a clase, el alumno que desee superar sin dificultad la asignatura deberá desarrollar por su cuenta distintas actividades. Así, además de resolver las prácticas, será necesaria la participación activa en las mismas demostrando de esta forma la comprensión de la materia y el dominio de la terminología jurídico-fiscal. Debrá asimismo, redactar y exponer trabajos individuales y colectivos, asistir a seminarios y realizar monografías con sus correspondientes recopilaciones bibliográficas sobre la materia objeto del temario de la asignatura. De estas actividades se podrán deducir otras competencias que el profesor podrá valorar como la capacidad de trabajar en grupo e interaccionar con los compañeros, los más o menos acertados procesos de calificación jurídica desarrollados,
etc. En resumen, que los alumnos deberán realizar una suerte de actividades complementarias que serán el termómetro para medir la comprensión y retención de la asignatura.- Competencias que desarrolla
reolución de casos prácticos
Sistemas y criterios de evaluación
sistema de evaluación contínua mediante la realización de casos prácticos y examente final
El alumno puede alcanzar un 30% de la nota mediante la asistencia a clase y entrega de casos prácticos, obteniendo el 60% restante en el examen final de la asignatura, que consiste en un tipo test de 20 preguntas cerradas. El alumno que no siga la evaluación contínua deberá obtener el 100% de la nota de la asignatura en dicho examen final.
Los exámenes finales de septiembre y diciembre serán tipo test y valdrán el 100% de la nota.
University of Seville, C/ San Fernando 4, Post Code: 41004, Seville, Spain. External switchboard: 954551000
