Ciencias del Trabajo
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Human Resources Management (Undergraduate Degree in Labour Relations and Human Resources)
Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
- Proyecto docente del grupo 1
- Proyecto docente del grupo 2
- Proyecto docente del grupo 3
- Proyecto docente del grupo 4
- Proyecto docente del grupo 5
| Asignatura | Human Resources Management |
|---|---|
| Degree | Undergraduate Degree in Labour Relations and Human Resources |
| Cycle | 0 |
| Course | 2 |
| Structure | Compulsory |
| Duration | Cuatrimestral ( First four-month period ) |
| Total Credits | 6 |
| Department | BUSINESS ADMINISTRATION AND MARKET RESEARCH AND MARKETING |
Teaching staff
Programa de la asignatura
Objetivos docentes específicos
El alumnado deberá:
- Identificar las funciones básicas de la gestión de los recursos humanos (RRHH) y conocer su contenido
- Utilizar un lenguaje específico relacionado con esta materia
Contenidos de la asignatura
1.- Cómo responder a los retos presentes y futuros de los RRHH
2.- Gestión de los flujos de trabajo y análisis de los puestos de trabajo
3.- Reclutamiento y selección de empleados
4.-Gestión del despido de trabajadores, reducción del tamaño empresarial y colocación externa
5.- Evaluación y gestión del desempeño
6.- Formación de los trabajadores
7.- Desarrollo de la carrera profesional
8.- Gestión de la retribución
9.- Premiar el desempeño
10.- Gestión estratégica de los RRHH
Actividades formativas de primer cuatrimestre
Clases teóricas
- Horas presenciales: 30
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
En las clases teóricas se desarrollarán los contenidos propuestos para la asignatura, siguiendo para ello los capítulos seleccionados del Manual utilizado como bibliografía básica, así como las transparencias específicas elaboradas para cada tema, las cuales estarán alojadas en la WebCT de la asignatura
- Competencias que desarrolla
Adquisición de conocimientos
Clases teóricas
- Horas presenciales: 0
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Exposiciones y seminarios
- Horas presenciales: 30
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Las clases prácticas tienen la finalidad de trabajar los contenidos teóricos desde una perspectiva práctica. Para ello se ofrece un conjunto de casos que reflejan la aplicación práctica de cada uno de los procesos o funciones de los RRHH que, previamente o de forma paralela, se estudian en las clases teóricas.
En las clases prácticas se comentan y resuelven casos de empresas reales de nuestro tejido empresarial.- Competencias que desarrolla
Aplicación práctica de conocimientos adquiridos
Desarrollo de habiliades de expresión tanto escrita como oral
AAD sin presencia del profesor
- Horas presenciales: 0
- Horas no presenciales: 90
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Trabajo por parte del alumnado
- Competencias que desarrolla
Exámenes
- Horas presenciales: 0
- Horas no presenciales: 0
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Sistemas y criterios de evaluación
Valoración de la adquisición de los conocimientos teóricos y prácticos
Evaluación continua: la persona que siga esta alternativa obtendrá la calificación de la asignatura a través de dos exámenes parciales tipo test de carácter teórico-práctico.
- Examen parcial 1
- Examen parcial 2 Para realizar este segundo examen es imprescindible haber superado el examen parcial 1.
Evaluación no continua: aquellas alumnas/os que no superen el examen parcial 1 y/o 2; o no hayan podido presentarse a los mismos, se evaluarán del 100% de la asignatura en un examen final tipo test de carácter teórico-práctico.
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