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Actualizado el 21/05/2013 10:01 am

Legal Basis of Prevention (University Master of Integrated Safety in Industry and Occupational Risk Prevention)

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Unit data table
Asignatura Legal Basis of Prevention
Degree University Master of Integrated Safety in Industry and Occupational Risk Prevention
Cycle 2
Course 1
Structure Compulsory
Duration Cuatrimestral ( First four-month period )
Total Credits 4
Department LABOUR AND SOCIAL SECURITY LAW

Teaching staff


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Proporcionar al alumno las nociones y herramientas elementales propias del ordenamiento jurídico de la prevención de riesgos laborales y su aplicación.

Competencias específicas

Conocer y aplicar la normativa de prevención de riesgos laborales, identificando las instituciones jurídicas que componen el sistema preventivo
Capacidad para identificar e interrelacionar los distintos factores que intervienen en el ámbito de la salud laboral

Contenidos de la asignatura

-Introducción al Derecho de la Prevención de Riesgos Laborales: Fuentes
-Conceptos básicos del Derecho de la Prevención de Riesgos Laborales
-Seguridad Social de los Riesgos Profesionales
-Derechos y obligaciones en materia de prevención de riesgos laborales
-Responsabilidades y sanciones

Actividades formativas de primer cuatrimestre

Clases teóricas

Horas presenciales: 12
Horas no presenciales: 34
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Las clases teóricas, según los casos, se basarán en la explicación del profesor o sistematizarán, complementarán o sustituirán el manual u otros materiales recomendados por aquél. Las clases versarán sobre los aspectos esenciales de la materia objeto del temario, fomentándose la participación de los estudiantes, de manera que la enseñanza no se base en un sistema pasivo de recepción de información.

Competencias que desarrolla

Capacidad de análisis y síntesis
Conocimientos generales básicos
Comunicación oral en lengua nativa
Capacidad de aprender
Competencias específicas

Clases teóricas

Horas presenciales: 0
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Prácticas (otras)

Horas presenciales: 8
Horas no presenciales: 46
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Algunas de las horas lectivas se dedicarán a la resolución de casos prácticos basados en situaciones concretas y su discusión en clase.

Estas clases podrán revestir también la forma de comentarios de textos (normativos, jurisprudenciales o doctrinales) cuya lectura sea recomendada por el profesor. También la resolución de cuestionarios de respuestas múltiples

Competencias que desarrolla

Capacidad de análisis y síntesis
Habilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentes
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
Habilidad para trabajar de forma autónoma
Competencias específicas

Sistemas y criterios de evaluación

Examen y participación activa en clase

Al final del período de docencia habrá una prueba escrita de los conocimientos adquiridos

También servirán como criterio de evaluación la asistencia y participación del alumno en clase, así como la realización de trabajos o actividades voluntarios sugeridos por el profesor

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