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Process Management in Construction (University Master of Integrated Management of Building)
Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:
| Asignatura | Process Management in Construction |
|---|---|
| Degree | University Master of Integrated Management of Building |
| Cycle | 2 |
| Course | 1 |
| Structure | Optional |
| Duration | Cuatrimestral ( Second four-month period ) |
| Total Credits | 4 |
| Department | GRAPHIC EXPRESSION AND ENGINEERING IN THE BUILDING CONSTRUCTION |
Teaching staff
Programa de la asignatura
Objetivos docentes específicos
- Los objetivos que se han marcado para esta asignatura son conocer los modelos de gestión de los recursos en la empresa, especialmente los aplicables al sector de la edificación, así como todo aquello que se refiere a los aspectos financieros, de operaciones financieras y de contabilidad de la empresa, con especial incidencia en los casos del sector de la edificación.
- Conocer los niveles y modelos de dirección estratégica y saber aplicar los específicos del proceso de edificación. Saber aplicar las técnicas de planificación de la producción, desde sus aspectos estratégicos y operativos.
- Conocer las técnicas de análisis de procedimientos de trabajo y saber aplicarlas en el caso de los procesos de edificación. Conocer las técnicas de análisis estadístico y saber aplicarlas para el análisis del control de procesos.
- Otros de los objetivos es que los alumnos conozcan y sepan diseñar sistemas de indicadores para los procesos de edificación. Conocer los sistemas de control de costes y saber aplicarlos en los procesos de edificación.
- Conocer, analizar y saber utilizar sistemas de optimización y mejora de procesos productivos. Saber aplicar modelos de gestión (project manager) adecuados al proceso de edificación y tener un conocimiento sobre los sistemas de gestión integral (calidad, seguridad y medioambiente) en el ámbito de la construcción y saber evaluar su utilidad.
Competencias específicas
- E08: Conocer los modelos de gestión de los recursos en la empresa, especialmente los aplicables al sector de la edificación.
- E09: Conocer los aspectos financieros, de operaciones financieras y de contabilidad de la empresa, con especial incidencia en los casos del sector de la edificación.
- E10: Conocer los niveles y modelos de dirección estratégica y saber aplicar los específicos del proceso de edificación.
- E11: Conocer y saber aplicar las técnicas de planificación de la producción, desde sus aspectos estratégicos y operativos.
- E12: Conocer las técnicas de análisis de procedimientos de trabajo y saber aplicarlas en el caso de los procesos de edificación.
- E13: Conocer las técnicas de análisis estadístico y saber aplicarlas para el análisis del control de procesos.
- E14: Conocer las técnicas de control de la gestión económica y financiera y saberlas aplicar para el control de los procesos productivos en el ámbito de la edificación.
- E15: Saber diseñar sistemas de indicadores para los procesos de edificación.
- E16: Conocer los sistemas de control de costes y saber aplicarlos en los procesos de edificación.
- E17: Conocer, analizar y saber utilizar sistemas de optimización y mejora de procesos productivos.
- E18: Saber aplicar modelos de gestión (project manager) adecuados al proceso de edificación.
- E19: Conocer los sistemas de gestión integral (calidad, seguridad y medioambiente) en el ámbito de la construcción y saber evaluar su utilidad.
Contenidos de la asignatura
- BLOQUE TEMÁTICO I: GESTIÓN ESTRATÉGICA EN EL SECTOR DE LA EDIFICACIÓN.
- BLOQUE TEMÁTICO II: GESTIÓN DEL PROCESO DE EDIFICACIÓN.
- BLOQUE TEMÁTICO III: GESTIÓN INTEGRAL DEL PROYECTO Y CONTROL DE PROYECTOS
Actividades formativas de primer cuatrimestre
Clases teóricas
- Horas presenciales: 30
- Horas no presenciales: 30
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
Al final del desarrollo teórico de la asignatura, se dedicarán unas sesiones al planteamiento de un caso práctico para resolver bien de forma individual o en grupo y cuyo fin es demostrar que se han adquirido las competencias necesarias que, una vez evaluadas, se determinará la calificación de la asignatura.
- Competencias que desarrolla
- Competencias básicas: B1, B2.
- Competencias genéricas: G01, G02, G03, G05, G06, G07, G08, G09, G10, G11, G12, G13, G14, G15.
- Competencias específicas: E08, E09, E10, E11, E12, E13, E14, E15, E16, E17, E18, E19.
Trabajo de investigación
- Horas presenciales: 0
- Horas no presenciales: 40
- Metodología de enseñanza aprendizaje:
- Competencias que desarrolla
Sistemas y criterios de evaluación
Evaluación continua
Descripción breve: Evaluación por curso.
Desarrollo del sistema: El sistema de evaluación para la asignatura de Gestión del Proceso de Edificación está planteado a través de unas exposiciones teóricas y la resolución de problemas de casos prácticos. Las actividades motivos de evaluación se evaluarán por medio de la asistencia y participación en las clases, la valoración del trabajo realizado fuera del aula y por último los diferentes controles por resolución de cuestiones y problemas.
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