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Actualizado el 21/05/2013 9:46 am

Urban Design and Planning. Methodology of the Professional Project (Masters´ Degree in Town Planning, Zoning and Urban Design (RD.1393/2007))

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Unit data table
Asignatura Urban Design and Planning. Methodology of the Professional Project
Degree Masters´ Degree in Town Planning, Zoning and Urban Design (RD.1393/2007)
Cycle 2
Course 1
Structure Project
Duration Cuatrimestral ( Second four-month period )
Total Credits 9
Department URBANISTICS AND LAND MANAGEMENT

Teaching staff


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Este módulo se establece cronológicamente como el último del Master, previo a la elaboración del Trabajo Fin de Master con el que se culminan estos estudios de Tercer Ciclo.

Tras la experiencia de ediciones anteriores, tanto a nivel de profesorado como de alumnado, se ha establecido que debido a su composición de clases teóricas y seminarios así como de exposiciones del desarrollo de los Trabajos Fin de Master, el modo más idóneo para su impartición sea el introducirlo entre los otros módulos ya que en éste se desarrollarán las claves para establecer metodologías para la elaboración del Trabajo Fin de Master, tanto en su vertiente profesional como en la de investigación.

El módulo se organiza en torno a una serie de temas teóricos y seminarios e introduce clases especiales impartidas por el personal de la Biblioteca del Centro en la que se desarrollarán instrumentos básicos necesarios para el manejo de todo tipo de información virtual.

Previamente a la iniciación del módulo, y nada más comenzar el curso, se presentará en Módulo 7 con el fin de que el alumnado, oídas las posibilidades existente sobre los tipos de Trabajos Fin de Master que puede realizar, vaya planteándose sobre que tema quiere investigar o que tipo de documento de planeamiento quiere realizar, mostrándose algunos trabajos de las ediciones anteriores para que sirvan de referencia.

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Competencias específicas

1. Adquirir la capacidad para analizar el contexto disciplinar del urbanismo.
2. Adquirir la capacidad para la práctica de procedimientos genéricos en materia de planeamiento urbano-territorial.
3. Adquirir la capacidad para la práctica de procedimientos especaíficos para integrar transversalmente los diferentes elementos que
intervienen en el proceso de planeamiento urbano-territorial.

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Contenidos de la asignatura

VER ACTIVIDADES FORMATIVAS

Elección de la línea de investigación para el Trabajo Fin de Master y Elección del Tutor

1. Elección de la línea de investigación para el Trabajo Fin de Master

LÍNEA 01: Los procesos urbano-territoriales de transformación y de regeneración urbana
LÍNEA 02: Los instrumentos urbanísticos y la política de suelo y de ejecución del planeamiento
LÍNEA 03: Redes y nodos territoriales en el planeamiento. Infraestructuras
LÍNEA 04: Territorio, Medioambiente y Turismo
LÍNEA 05: Paisaje y Patrimonio
LÍNEA 06: Diseño urbano y espacio público
LÍNEA 07: Espacios de fuerte centralidad urbanos y territoriales
LÍNEA 08: Sin línea específica de trabajo definida

2. Elección del tutor del TFM

Expuestas las líneas de investigación el primer día de clase del Máster en las que el alumno puede inscribirse y cuales profesores-tutores que están adscritos a cada una de ellas
- el alumno solicitará de una manera formal mediante correo electrónico, con copia siempre a la coordinadora del módulo, la adscripción a una línea:
- Modo 1: directamente con el profesor elegido, sabiendo la línea a la que adscribirse y el tema de investigación
- Modo 2: a través de la coordinadora del módulo si, sabiendo la línea a la que adscribirse y el tema de investigación, no conoce a los tutores por ser de otra disciplina
- Importante: el profesor, si lo cree oportuno, solicitará a su vez al alumno la información necesaria para su admisión como autorizado y le enviará un correo electrónico como confirmación

Es necesario aclarar en este punto, que la ratio tutor-alumno debe ser lo más homogénea posible, por lo que cada tutor tendrá asignado como máximo 3-4 alumnos, lo que conlleva que una vez que se vaya completando este cupo por tutor, éste quedará ya fuera de más asignaciones; esta decisión viene determinada en vías de mejorar la calidad de las tutorías y el tiempo de dedicación a las mismas por parte del profesorado.

Una vez realizado dicho trámite, el alumno se citará con el tutor ya de manera individual

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Actividades formativas de segundo cuatrimestre

Exposiciones y seminarios

Horas presenciales: 5
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Seminario 1. Metodologías para los TFMIvestigación
Seminario 2. Metodologías para los TFMIvestigación

Competencias que desarrolla

Los seminarios a impartir por los profesores de la parte teórica del módulo serán dos dirigidos a la especialidad de investigación y dos profesional, exponiéndose en ambos casos experiencias relacionadas con la parte práctica de este módulo.

AAD con presencia del profesor

Horas presenciales: 5
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Presentación módulo 7. Introducción al módulo 8
Tema 01. El documento Trabajo Fin de Master Investigador
Tema 02. Tipologías de TFM: investigación, interpretación y conclusiones
Tema 03. El documento Trabajo Fin de Master Profesional
Tema 04. Arqueología del Territorio; construcción del plano

Competencias que desarrolla

Los temas teóricos desarrollarán metodologías específicas según el carácter investigador y se profundizará en el marco conceptual que debe tener toda investigación o trabajo profesional y el modo de presentar cada tipo de trabajos (partes, notas, gráficos, bibliografía…).

Clases especializacion biblioteca

Horas presenciales: 10
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Valor de la información en los procesos de investigación. Tipologías. Documentos en el ámbito de la arquitectura y urbanismo
Estrategias de búsqueda y recuperación de la información. Recursos para consultar catálogos y bases de datos
Internet y la web 2.0: blogs, wikis, redes… Gestión y organización de la información. Refworks
Derechos de autor. Licencias Creative Commos. Evaluación actividad investigación. Índice de impacto.

Competencias que desarrolla

Participación conjunta con especializados bibliotecarios, en donde se estudiará: el valor de la información en los procesos de investigación, tipologías y documentos en el ámbito de la arquitectura y urbanismo, estrategias de búsqueda y recuperación de la información, recursos para consultar catálogos y bases de datos, internet y la web 2.0: blogs, wikis, redes… gestión y organización de la información, refworks, derechos de autor, licencias Creative Commos, evaluación actividad investigación e índice de impacto.

Exposiciones Trabajos Fin de Master

Horas presenciales: 25
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Exposición alumnos desarrollo TFM Ediciones anteriores
Exposición alumnos desarrollo TFM según líneas de investigación

Competencias que desarrolla

Sesiones comunes para alumnos y profesores a realizar en dos momentos durante el curso. Para dichas sesiones, el tutor deberá de haber visto con anterioridad el trabajo y haber dado explícitamente permiso para su exposición.

Horas de trabajo no presencial en TFM

Horas presenciales: 0
Horas no presenciales: 180
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

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Sistemas y criterios de evaluación

Asistencia obligatoria al 80% de las Clases teóricas + Clases especiales biblioteca + Seminarios. Presentación obligatoria del TFM en las dos sesiones destinadas a la misma.

Asistencia obligatoria al 80% de las Clases teóricas + Clases especiales biblioteca + Seminarios. Presentación obligatoria del TFM en las dos sesiones destinadas a la misma.

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