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Actualizado el 21/05/2013 9:46 am

Urban Design and Public Spaces (Masters´ Degree in Town Planning, Zoning and Urban Design (RD.1393/2007))

Proyectos docentes de la asignatura. Curso 2012/2013:

Unit data table
Asignatura Urban Design and Public Spaces
Degree Masters´ Degree in Town Planning, Zoning and Urban Design (RD.1393/2007)
Cycle 2
Course 1
Structure Optional
Duration Cuatrimestral ( Second four-month period )
Total Credits 4
Department URBANISTICS AND LAND MANAGEMENT

Teaching staff


Programa de la asignatura

Objetivos docentes específicos

Que el alumno aprenda los distintos elementos que intervienen en el diseño de los espacios públicos, con especial énfasis en el papel de la vegetación, el agua y el terreno.

Competencias específicas

Que los estudiantes sean capaces de abordar el diseño de espacios públicos mediante el uso específico de la vegetación, del agua y del terreno como elementos plásticos.

Contenidos de la asignatura

1: La dimensión colectiva de lo urbano: la reivindicación de la complejidad de los espacios públicos.
2: El proyecto del espacio público contemporáneo: una aproximación a las bases de intervención
3: Técnicas de análisis y diagnóstico del espacio público en el marco de las transformaciones urbanas.
4: La reestructuración de áreas urbanas desde la perspectiva del espacio público.
5: Actualidad y controversia en el diseño de los espacios públicos ajardinados. Métodos de evaluación de su perceptibilidad. Patrones de diseño.
6: El papel de la vegetación. Su uso para rehabilitar escenarios urbanos degradados. La rehabilitación ambien-tal con métodos paisajísticos.

Actividades formativas de segundo cuatrimestre

AAD con presencia del profesor

Horas presenciales: 20
Horas no presenciales: 0
Metodología de enseñanza aprendizaje:

El alumno desarrolla un trabajo monográfico sobre las clases del módulo qu

Competencias que desarrolla

AAD sin presencia del profesor

Horas presenciales: 0
Horas no presenciales: 80
Metodología de enseñanza aprendizaje:

Competencias que desarrolla

Sistemas y criterios de evaluación

Asistencia

Para poder ser evaluado, el alumno deberá acreditar la asistencia a un mínimo de un 80% de las clases programadas.

Trabajo monográfico

El estudiante deberá desarrollar un trabajo monográfico sobre los contenidos del módulo.

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