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21/05/2013 11:11 am
El ciclo Debate de Cine trae la película 'El discreto encanto de la burguesía'
21/05/2013 12:00 pm
Ciclo de guitarra en la Facultad de Ciencias de la Educación
21/05/2013 6:00 pm
El ciclo Debate de Cine trae la película 'El discreto encanto de la burguesía'
21/05/2013 8:00 pm
Presentación del libro 'La Caballería en el Arte de la Baja Edad Media'
21/05/2013 9:00 pm
V Ciclo de Órgano de la US
Migas
Actualizado el 22/03/2011 8:37 am

Apoyo a la Docencia y el Aprendizaje: Aulas de Informática (Aulas TIC) de la Universidad de Sevilla

  • La función principal  de las Aulas de Informática (Aulas TIC) implantadas en los distintos Campus de la Universidad de Sevilla es servir de soporte tanto a la docencia  de los distintos planes de estudio como al autoaprendizaje  por parte de los alumnos, así como potenciar la alfabetización digital   de la comunidad universitaria, ayudándose para ello de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (Internet, ofimática, servicios en red, bases de datos, etc). Además, con su carnet universitario  o disponiendo del Usuario Virtual  y a través de los servicios telemáticos   puestos a su disposición, pueden realizar en ellas las consultas, trámites y servicios administrativos más usuales (automatrícula, acceso a su expediente, becas, correo universitario, ...). Para ello existen dos tipos principales de aulas:
    • Aulas TIC en los Centros:  donde se desarrollan las prácticas tuteladas o el autoaprendizaje de los estudios impartidos en dicho centro y a las que pueden acceder los alumnos matriculados en dichos centros.
    • Aulas TIC de Campus:  con clara vocación genérica a las que los alumnos de la universidad en general y los del Campus correspondiente en particular pueden acceder para aprovechar los servicios que en ellas se ofrecen (acceso a Internet, correo electrónico institucional, búsquedas en Bases de Datos, manejo de herramientas ofimáticas o de aplicaciones específicas, impresión, etc.)
  • Formación para el personal que da soporte a aulas TIC:
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